先进卫生个人汇报材料

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正文

第一篇：卫生先进个人事迹材料

***，男，汉族，大学文化，一九六七年一月出生。一九九二年七月毕业于***医科大学临床医学专业，同年分配到**中心卫生院从事临床医疗工作。一九九四年调入**县人民医院工作。二○○三年四月起任副院长兼医务科主任。二○○五年起任政协**县委员会常委、政协**市委员会委员。二○○六年九月任**县人民医院院长。几年来，该同志认真学习政治理论和法律法规，依法行医，依法治院，坚持走科技兴院道路，医院社会效益和经济效益一年上一个新台阶。

（一）注重科研工作，添设备、引技术、促发展。**同志任副院长兼医务科主任以来，狠抓科研工作。经过多方考察先后购进了ct、彩超、生化仪、电子结肠镜等大型的先进的医疗设备，这些先进的医疗设备为开展新技术新项目提供了保障。制定优惠政策，鼓励临床科室开展新技术新项目，政策规定：凡开展新项目、运用新技术，每年由科室申报，经医院科教委员会审定后，每次给科研课题组奖励300—500元，对获得科技成果奖的给予不同级别的奖励。在优惠政策的鼓动下，临床科室积极开展新技术新项目，硕果累累。据统计，几年来全院开展的新技术新项目达40多项，其中该同志参与组织的**和**科研项目于**年**月通过了**市专家鉴定，达到了国内先进、区内领先水平，并分别获得了**市科技进步一、二等奖。其主要参与的**和亲自主持的**科研项目分别获得了**省xx年度和xx年度科技进步三等奖。xx年由他带领下率先在**开展第一例肝癌肝叶切除术并获得成功；在他带头下，全院职工撰写学术论文积极性空前高涨，全院有40篇论文在各级刊物上发表，他本人撰写的论文有10多篇。

xx年9月上任院长后，该同志更加注重科研工作。一是当年投入100多万元作为科研资金，引进医疗设备，加强医护人员科研技术教育和学习；组织中层干部到“三甲”医院考察学习，通过到外地考察和参观学习，引进了兄弟医院的先进管理水平和业务技术；继续保持与省人民医院、**医科大一附院、**工人医院等“三甲”医院搞好友好协作关系，同时邀请他们的专家进行了讲学、技术指导和义诊，如xx年10月份和12月份分别邀请了**医专一附院、**市第三人民医院领导专家到该院讲学、查房、技术指导。二是亲自主持科研项目。目前正在进行“**”课题研究，该项目已完成论文和查新工作，力争2014年完成。

（二）沉着应对，夺取抗击非典斗争的胜利。在xx年的抗击非典斗争中，**市仅有的一例“非典”病例在该院发现，当时院长和分管防保工作的副院长出差在外，一切工作都由该同志负责。当门诊医师报告发现了疑似非典病例时，他果断将病人收入传染科病房住院隔离治疗，晚上又组织并亲自参加了会诊。由于措施果断，科学防治，技术过硬，从患者住院到成功转院，有效地控制了疫情蔓延和扩散，实现了医务人员零感染率，得到了上级高度评价。

（三）社会效益和经济效益同步提高。几年来，坚持科技兴院、科技强院之路，引进新设备、运用新技术，医院的医疗护理质量稳步上升，许多病种在本院就可以治疗，为病人去市级、省级医院治病节省了时间、节约了钱财，许多外地病友也舍近求远慕名前来就医，医院高尚的医德医风、可靠的医疗质量得到了病人及社会各界的认可，医院先后荣获省文明单位、市十佳医院、市抗击非典先进集体、市青年文明号、省模范职工之家等称号；医院经济效益一年上一个新台阶：xx年业务收入比上年增长12.6%，xx年业务收入比上年增长16.7%。该同志也连续多年获得年度考核优秀等次、县卫生系统先进工作者、县“十月科普大行动”先进工作者、市卫生先进工作者、省征兵体检先进个人等称号。

第二篇：先进个人汇报材料

先进个人汇报材料

2014年即将随我们远去，回顾这不平凡的一年，让我感慨万千。有辛苦、有劳累；有成功、有失败；有付出、有收获；有感悟、有心得。值此岁末更新，特将2014年的各项工作做以总结，以期望在新的一年，扬长避短，去劣取优，尽最大限度地发挥好个人能力，在自己的岗位上崭露新的锋芒，作出更大、更辉煌的成绩。现总结如下：一、脚踏实地，锐意进取，刻苦钻研，不耻下问。

初到运维公司，一切对于我来说基本都是崭新的，面对这样一个陌生的工作环境，我如履薄冰，没有太多的自信，能做的，该做的就只是多听、多想、多问，希望可以在最短的时间里，适应了这个全新的环境，了解自己的工作流程，担负起自己应有的工作职责。

但俗话说得好，“隔行如隔山”，作为只接触过电力营销工作的“老员工”，在面对如此特殊的工程建筑行业，还是有些措手不及的。为了能尽快的掌握工程管理的各方各面，全心全意的投入到工作当中去，在这一年的时间里，我始终坚持不断学习，不断自我更新，遇到不会或者模糊的工作问题，总是能够做到不耻下问，虚心向有经验的领导及师傅请教，从而又好又快的完成自己的各

项工作。尤其是在总公司开展的“安全生产月”主题活动里，我深刻认识到安全在工程行业的重要性，作为一个工程管理者，必须严格要求自己的思想意识时刻属于紧绷状态，才能更好的履行自己的岗位职责。因此，为了进一步便于安全工作的开展，在公司领导的悉心指导和同事们的热心帮助下，按照总公司下发的各类文件要求，我先后制定出《运维分公司2014年年度安全管理策划方案》、《运维分公司2014年安全日活动方案》、《运维分公司2014年基建安全提升管理方案》、《运维分公司2014年农网工程安全管理方案》等11项管理办法，为公司在工程安全管理工作中发挥了很大作用。

在这期间，我全面了解了工程开展的全部动作步骤，基本工程管理结构及工程施工操作流程等方面，同时也体会到了公司统

一、严格、全面的管理工作模式，学习到了一定的工程管理经验及方式方法。

二、严格律己，端正态度，不骄不躁，屡创佳绩。

做为一命年轻的工作者，我始终坚信好的工作态度，是成就工作业绩的先决条件。在2014年里，我一直严格律己，遵守公司的各项规章制度，时刻保持“谦虚，谨慎，律己”的工作态度，勤奋学习，积极进取，不论是在日常的工作还是各类培训中，都能尽心尽力的发挥自己的最大能力。特别是在公司的各项考试中，能够端正态度，认真学习，并努力取得第一名优异的成绩，为公司及个人创造好的口碑，也为自己在以后的工作中的发展奠

定了坚实的基础。 三、热情友善、团结同事，互帮互助，共同进步。 2014年算是比较繁忙的一年，各项工作的开展虽然重要，但也不能忽略了与同事的交流和感情培养，因为一个人的能力有限，每件事的成功都是靠集体的智(本文来源好范文网：wwW.HaOwoRD.com)慧，所以和同事们团结在一起才是成就人生成功的重要前提。这一点不仅仅在于工作，平时的生活中也事如此。 9月初，因为自己平时对身体的疏忽照顾，导致身体的各方面不适，需要住院治疗。当同事们了解我的情况后，在第一时间内给我送来了安慰，公司领导及工会及同事们也能够在百忙的工作当初抽出时间来看望我，集体的温暖让我感到十分感动，身体也随着心情的愉悦有了很大的回复。所以，团结其他同事不仅是个人的交际，也是一种工作的光荣义务！我会锻炼培养自己的交际能力，也会履行自己的光荣义务！ 四、自查不足，吸取教训，积极改正，再创辉煌。 总结这一年，自己努力了很多，也得到了很多，总体的表现也应该算是不错，但细数起来，有许多工作还是有所瑕疵。具体总结如下： 1、面对工程管理这个责任重大的工作岗位，自己的工作经验尚浅不足，在完成一些工作时，方式方法仍然不够灵活，以致工作起来不能游刃有余，工作效率有待进一步提高。

2、工作仍然不够细致，在比较繁忙时，会偶尔出现一些工

作上的失误，给工作造成很大误区，影响工作的按时完成。

3、理论及实践水平仍然才疏学浅，需要在进一步的提高。 针对以上不足，为了进一步提高自己，彻底清查不足问题的根深蒂固，我制定了以下整改措施：

1、努力学习工作相关教材，不断充实完善自我，进一步提高自己的理论知识水平，使自己更加胜任本职工作。

2、勤于思考，善于观察，虚心请教有工作经验的领导及师傅，灵活掌握工程管理的中的方式方法，并在今后的工作当中熟练应用。

3、加强胆识和毅力锻炼，戒骄戒躁，严格细心，保证工作质量的高效率。

以上是我一年来的工作总结，如有不到之处，希望大家可以批评指正，我会虚心接受并坚决改正，在下一步的工作当中，我会更加严格要求自己，以高度饱满的工作热情、积极端正的工作态度，为公司的美好发展做出自己应有的贡献！

第三篇：先进个人汇报材料

真诚付出，回报家乡

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

我叫刘水，是大白登中心校四百户学校的教师，现任该校校长，事实上我是一名普普通通的老师，在工作上，我只是做了一些自己应该做的事情，没有值得称道事业，今天能够站在这里把我的工作情况向大家作一作汇报，我感到惭愧，又感到幸福，因为我知道在教学的第一线，还有许多工作比我出色的老师。在此我深深的感谢各级领导对我的鼓励和厚爱，也感谢我校教师对我的理解和支持。也感谢我家人的理解和支持。

今天我汇报的题目是：“真诚付出，回报家乡”

有人说：“选择了教育，就是选择了崇高，选择了坚守与责任，我觉得选择了教育不仅仅是选择了坚守与责任，更是选择了无私的奉献。因为坚守与责任是一种本分，是一种义务，而奉献更是本分与义务外的付出。这是我从教以来的信念。

二十世纪七十年代，我就是怀着这样的想法走进了四百户学校，当了一名光荣的人民教师。这一干就是三十八年。回首这三十八年的教育生涯，充满了多少艰辛，经历了多少坎坷，偿尽了多少酸甜苦辣，然而我无怨无悔，因为我实践了自己的谎言。

一九七七年，我接了一个初一年级的新班任班主任，学校还给我安排了该班的语文课、物理课，又安排了初二年级的物理课和初三年级的化学课，可我从未感觉担子重，教学任务大，后来，有其它学校的校长在我们学校开会，见 1

了我的课程表，笑着对我说：“你一个人干了两个人的工作，不累吗?"，我报之一笑说：“不累呀！”“课程表排得满满的，哪有时间批备呢?"“有！中午和晚上。”

是啊！我把多少个中午和晚上献给了工作，不求名利也不求回报，真真诚诚，踏踏实实，全身心地扑在工作上，学生们笑了，家长也认可了。那年，正是刚刚恢复高考，学生们看到了希望，变得更有加渴望知识，谋求学习。那些基础差的底子薄的的学生问题多，得多讲解多辅导，学习好一些的同学，问题就更多了，因为他们追求的知识更多了，也更高了。无论在学校还是在家里，我的周围总是围着很多学生，这一伙走了，那一群又来了，我常常是嘴里嚼着饭，眼睛盯着数学题。这个问数学，那个问物理，刚放下语文，又拿起化学，吃不了几顿安静饭，睡不了几个囫囵觉。那是，我妹妹正在我班上，我却没有时间给她讲，把所有的时间都给了其它同学们，最终妹妹凭中上了一个社办高中，而班上的学生们考入县级高中，现在想起来，真是愧对妹妹，如今，我的学生有的是高级中学的名师，有的是大学教授，有的是公安、乡镇干部，他们在不同的岗位上奉献着自已，回报社会，这些成就正是我的追求，是我的收获。是我的幸福。

“教育是事业，事业的意义在于奉献”，这一句话，它揭示了教育的真谛；奉献不仅在于大小，更在于真诚，因为真诚的奉献能形成氛围、影响周围。

一九八一年，我中师毕业后被分配到大白登的高中任教，村里的父老都想让我返回村里教标本村的孩子们，本村的校长也很希望我能回村，于是我毅然向上级领导提出申请，返回本村中学任教。因为我知道，选择了教育就是选择了平凡，不是名，也不是利，而是奉献。

时间一年年过去了，我一直坚守在第一线，尽着自己的职责，最大限度的

付出，一届届学生走出校园，他们拿着各种入学通知书，来告别我、感谢我。我就送给他们的我的祝福、我的叮咛、我的期盼和希望。

一九九三年我走上领导岗位，先是教导主任，接着是副校长，然后是校长，其间我并未觉得轻松，也未觉得时间上的悠闲，因为我明白一个道理，学校的领导虽然是管理者，但更是一个服务者。从教育教学到安全工作，从校园维修到后勤生活,再到学校的方方面面。我都是一个忠实的服务者，我每天都是第一个到校最后一个离校。有时加班加点，夜半时分才回家。而家里的一切都交给妻子一人承担，这里我应向她道一声谢谢！

身正为范，德高为师。由于教师的职业特殊性，社会对教师职业道德提出了更高的要求，教育这条路，注定是一条清苦的路，奉献的路，寂寞的路。我们既然选择了这条路，就应有甘于吃苦乐于奉献、耐住寂寞的精神和意志。

学校是师生共同经历生命成长，共享教育的幸福场所，教师与学生之间不应有空间距离和时间距离。管理者更应是一个实践者、体验者，只有领导者在一线中经历了体验了、观察、摸索了、才能有经验之总结，真理之明白，才能有管理到位，体现服务。因此，我从担任领导那一天直到现在，一直坚守在一线上，担任主课教学，做班主任工作，从未脱离教学实践，也从未脱离教师与学生。我肩上的担子，一头担的是管理工作，一头担的是教育教学工作，同全学校的老师一道甘于清贫，无私奉献，殚精竭虑，在平凡的岗位上做着不平凡的业绩，用自己的心血与生命诠释了教师的神圣与崇高，获得了学生及世人的敬仰。

接受教育是人的基本权利，施行教育就要遵公平原则，虽然学生个体有差异，教师的教育教学要象春雨一样洒向每一个学生的心田，而学生的内心世界

是丰富的、灵动的，他们的心灵又是稚嫩的、脆弱的，教师在教育教学上的欠缺与不完美，往往会造成学生人格上道德上学习上的不完美，他们一旦走上社会就形成了社会的不完美，甚至会形成社会上的负面角落。因此，我在具体的教育教学的生涯中，绝不丢弃一个学生，哪怕是最差的学生也绝不丢弃。

记的，09年暑假后，我应学生家长的要求，接任了小学六年级的班主任兼语文数学两门主课的教学工作，校长应做的工作，六年级的班级工作，以及语文数学两大课教学任务。摆在了我的面前，需要我极大的付出，不仅是时间和精力的付出，更是情感与生命的付出。我把各项工作有机地结合起来协调起来，有条不紊地开展了。可令我为难的是班上的留级生比例很大，他们的成绩均在60分上下，教学起来很困难，还有一个小男孩学习更差劲，各科成绩在40分上下，几乎连分数的加减法也不懂，连一个通顺的句子也读不出来，更别提写文章啦！在同学面前是强作笑脸，每当老师提问时，他总是屁股离开了凳子，头却低在了桌子上，从没站立过，针对班里的这种情况，我选择了亲近他们，选择了面对他们，于是我调整了教学计划，一边讲解新课，一边补习旧课，在教学上进行勇敢的课改，大力促进学生的自主学习和合作学习，把试学试讲试练引进课堂，让学生提出问题，分析问题、再引导其合理地解决问题，让学生做学习的主人，在其中引导那个男孩积极参与，并给他创设各种机会，让他在展示中学习，在学习中展现自己，从表扬他的参与行为，到激励他的学习进步，慢慢地他有了自信，象其他同学一样，握紧了拳头喊着说：“我也行！”

客观地观察这个同学，他变了，进步了，阳光了，回答老师同学们的的问题时抢着举手，和同学们一起讨论问题时，他的声音格外的高了，测验考试时能抢着交卷了，第十一册小学数学课的最后一个内容是鸡兔同笼问题，是云杰

同学登台讲解的条理清楚，语言通过这一事件，我更认识到：太阳下最光辉的职业是教师，而教育是灵魂，就是培育学生心中的太阳。学生是未成年人，他们的心中还没有太阳，需要教师教师的阳光去照耀，去照亮学生的心灵，而学生在教师教育引导下，逐渐成长，从而孕育成自己心中的太阳，然后去照亮自己和别人，去照亮整个世界。

从我担任校长以来，我深深地明白，光有自己的付出，奉献、坚守、责任是远远不够的，还必须具备一定的管理者素质和艺林，能够做到，尊重教师，体现学校的文化成熟，实行以人为本，民主化管理，体现学校的文明程度；勇于探索、敢于创新、善于协调、严于律己、宽厚待人，更要做到知人善任，识才爱才，勤奋学习，更新知识，渊博学问，由于我在这几方面的努力，赢得全校教师的尊重和理解，更得到了教师的大力支持。在中心校领导的关心和领导下学校的各项工作顺利进展，教育教学质量有了大幅度的提高，每年都有一定数量的教师受到中心校和镇政府的表彰。在2014年教师节表彰会上，四百户学校有5名教师受到中心校的表彰，3名教师受到镇政府表彰，1名受到县政府表彰。

教育是人类社会延续和发展的需要，是社会发展的基础，也是民族振兴的基石，教师是教育的主力军，教师肩负着传承文明，启迪未来，为国家培养人才的责任。教师这一光荣的称呼，这一伟大的职业，对我们提出了更高的要求， 我们应该做为教育事业无私奉献的教育工作者，应该忠于党于教育事业，做爱岗敬业，关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远的教育者，在平凡的岗位上升华崇高，实现自我价值，达到个人价值与社会价值的完善统一，本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，

坚守在自己的岗位上，为祖国做出应有的贡献吧！

最后让我以一首小诗结束我的报告吧！

有一首歌最为动力 ，那就是师行德

有一种人生最为美丽，那就是教师

有一种风景最为隽永，那就是那师魂

有一种精神最为感人，那就是奉献。

第四篇：先进个人汇报材料

先进个人汇报材料

我叫###，纯碱二厂蒸发工段一名普通员工。很荣幸被同事和厂部领导推选为2014年度先进个人，现将一年来的工作做出如下总结汇报，诚请领导批评、指正！

一年来，在厂部的正确领导和同事们的帮助下，我通过不断努力，使自己的各项工作都有了很大进步，受到了厂部领导和同事们的高度评价和一致认可，主要有以下几个方面：

提高思想，爱岗敬业。在公司参加工作虽然只有短短三年，但我对公司的感情却是极其深厚。我始终把工作当成自己的事业，勤勤恳恳的在岗位上努力的做好每一项工作。时刻告诫自己：企业是我家，发展靠大家。以此来不断的提高自己的思想觉悟，始终与公司、与厂部保持高度一致。在这种思想指导下，我立足本岗，兢兢业业的认真对待自己的工作。

严格要求自己，努力做好本职工作。树立正确思想是做好本职工作的前提，但把思想统一到实际工作上才是做好本职工作的关键。在实际的生产当中，我一方面利用积极向老师傅请教、查阅专业书籍、设备检修等方法，不断的丰富和完善自己的理论知识基础。另一方面抓住实际生产操作要点，不放过每一个细节，哪怕是一个温度指标微小的波动，一个阀门开度的微调，我都一一认真的对待。再者，为了进一步持续提高自己实际操作能力，我还坚持认真写生产总结，每个班下来，我都会认认真真记录当班的接班情况、当班的工艺调整过程、

指标变化反映效应，然后对这些数据进行统筹、分析、对比、总结，作为下次生产操作的指导和参考。通过以上几种方法，我的综合业务技能得到了明显大幅提高，不但保证了本班组的高效平稳运行，也为自己能参与蒸发各项工艺指标的制定和调整打下了坚实基础！

这一年的工作，使我深刻地体会到，对待每一项工作，都需要认真的态度和饱满的热情才可以做好，记得有句广告词这样说：苦苦的追寻，甜甜的享受。我想，这是我对工作的态度，也是我对人生的认识。

在今后的工作中，我会在现有的基础上，根据自身工作的不足和缺陷，不断的进行自我完善和提高，切切实实的做好本职工作，争取能为公司的长远蓬勃发展做出新的、更大的贡献!

###厂##工段：###

2014.1.5

第五篇：先进个人汇报材料

节物而爱人用优秀德文化推进“五型班组”建设

车身厂冲压车间a线一班班长**，2014年，进入东郊厂区从事冲压生产工作； 2014年9月，调入北郊厂区工作； 2014年至今，担任车身厂冲压a线班长。在班组管理中，他自觉地实践了德文化落地的方法与途径，实现了班组管理与德文化有机地结合，形成了“德文化进班组”的一个真实、生动的案例。

一、节物而爱人

诠释“节物”

1、生产设备的正确使用和保养

生产设备是生产顺利进行的重要因素，一般情况下其价格昂贵，维修成本高。如果不按照操作规范操作生产设备或者不进行日常保养极易造成设备的损坏，导致生产任务不能如期完成，从而给单位带来不必要的损失，因此在日常生产过程中要求班组员工严格按照操作规范操作生产设备，并进行定期的保养，尽可能 的提高设备的使用寿命，降低维修频率！

2、产品的质量控制

产品的合格率直接影响着生产成本，提高产品的合格率是节约成本的重要手段，因此必须改变“质量是检验员的事和加工人没有关系”的错误理念，树立正确的质量观念，正确认识质量问

题，提高全员参与质量控制的热情和激情。从大型覆盖件的外观质量入手，加强对质量关键过程和关键点的控制。经过我们长时间的努力，如str侧围，f2014中长侧围，加长纵梁及发动机罩四种零件的质量有了很大的改善，从原来的93%的合格率提高到现在的98%。

3、生产工作时间的合理安排

提高生产效率是节约生产成本的又一重要手段，合理的安排生产工作时间在提高生产效率中占据重要地位，我们班组在安排生产工作时间方面主要从工作任务各时间段的安排和生产准备两个方面有效组织。合理分配班前、班中、班后时间，最为关键是动态调节班中时间。缩短生产准备的时间主要从材料准备、模具安装加以控制，进而缩短生产准备所用的大部分时间，减少不必要的时间浪费，从而提高生产效率。

4、生产组织方式的创新

除合理安排生产工作时间外，生产组织方式的创新是提高生产效率又一重要方法。在冲压生产线，班组多采用连线生产方式，从而提高设备利用率，发挥最大产能，并通过控制各设备走线节拍，保证生产的连贯性。在设备出现故障或是模具出现问题时，根据维修时间长短，随时实现生产组织切换，不等待或是零切换 （装架子或是班组其它工作任务）。根据生产计划，合理有效控制下一品种的装模时间，压缩更换模具所用的时间，对于3道工序与2道工序的零件，可采用“3+2”的连线方式，提高设备的实动时间，进一步提高生产效率。

班组通过上述四个方面的管理，不仅提高了生产效率，同时在一定程度上降低了成产成本，达到了节物的目的。

诠释“爱人”

确保班组员

工工作安全 爱人 关爱班组员

工日常生活

提高班组员工

工作技能 改善班组员工 工作环境

1、确保班组员工工作安全

安全是班组生产顺利进行的关键环节，是保障生产最有力的砝码。由于班组多数为青年员工，占班组总人数的90%以上，青工安全意识较为薄弱，常因操作不当造成磕碰划伤事故。在控制安全生产方面，班组利用召开班前会时的3—5分钟，对班组员工进行上岗前的安全提醒，强调安全生产的重要性，对重点设备的安全操作规程、操作方法进行讲解说明，并确认员工上岗前劳保用品的穿戴情况是否符合规范。

2、提高班组员工工作技能

班组员工多数为青年员工，员工工作技能和工作素质的高低直接决定了班组安全、质量、生产任务等各项工作的提升。针对这一现状，班组利用班前会和工作生产间隙组织各项培训活动，加强员工之间的沟通，了解班组成员的培训需求。采用演练赶超等多种培训方式，提高员工学习兴趣。

3、改善班组员工工作环境

现场是班组“人、机、料、法、环”各项工作开展的重要场

所，是实现安全生产、文明生产的重要因素，是生产有序进行的有力保障。对班组主要生产工作现场和员工休息现场两个重要场地，需要加强管理。通过建立现场工作规范和工作标准，并对班组模具存放区进行定制管理、标识管理，统一规范模具存放的层数和数量，改善员工休息区的环境，建立班组园地管理制度，实现了现场“5s”管理。

4、关爱班组员工日常生活

在提高班组员工生产技能的同时，关注他们的日常生活，及时解决班组员工在生活中遇到的困难，并利用倒班休息时间组织 员工游泳、下棋等各种趣味活动，丰富员工业余生活，增加员工之间的相互了解，营造了和谐积极向上的良好氛围。

班组通过上述四个方面的管理，不仅保证了员工的人身安全，同时提高了员工的生产技能和劳动积极性，营造了和谐积极向上的良好氛围，达到了爱人的目的。

二、己所不欲，勿施于人

作为一名生产一线的班长，我们并没有完全脱离生产，因此在生产过程中一定要起到模范带头和标杆作用。当出现一些脏活累活时一定要参与进去，不要一味的指挥别人去做，这样才能树立威信，团结其他班组员工，增强班组凝聚力！

三、言必信，行必果

作为一名基层管理者，必须具备的品质是诚信和果断。做到说出去的话一定算数，对待违纪员工该处罚的必须处罚，对待取得成绩的员工该奖励的一定要奖励。当遇到突发事件时处理要果断，努力减小不必要的损失!

四、人尽其用

作为一名基层管理者还必须具有一双善于发现的眼睛，发现

优秀员工，并培养他们，在合适的时机将他们推荐或安排在重要的岗位，同时观察其他员工的特点，根据他们的特长安排不同的岗位。不能任人唯亲，努力做到用人公平、公正、公开！

多年的冲压生产工作，作为班组长的我也付出了许多，但我无怨无悔，现在班组的各项生产工作都在有条有序的进行。面对工作中的挫折与困难，我从没有气馁，总是勇敢的去面对、不断思考，解决了工作中一个个难题。我的付出得到了领导的肯定和认可，同时个人和集体均取得了成绩和荣誉。这更加激励了我向更高目标奋斗的勇气，我将发挥青年人所具备的激情和热情，不断努力，不断创新，我将一如既往的将所有的热情投入到工作中，为**明天更好的发展，奉献出自己的一切力量。

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