科技节活动方案【新版多篇】

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科技节活动方案 篇一

各班级:

一年一度的科技节是考察每个学校科学教育成果的一个竞赛，更是检验各校学生科学素养的一个契机。为了更好的迎接第十五届鹿城区青少年科技节，形成教育合力；为了给学生创设更好的科学学习氛围、环境；为了让每个学生能在活动中得到锻炼发展，培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养。经研究，决定举办温州市南城小学20xx学年科技节大赛，内容包括:小发明、小论文、科学社会实践、头脑思维挑战赛等。

具体安排如下:

一、电脑“手抄报”制作比赛

1、参赛对象:四、五、六年级学生

2、比赛作品上交时间:10月8日

3、作品要求:用word软件制作一张A3或A4电子手抄报。主题要围绕国庆的内容，标题自拟。要求学生独立进行设计、组稿、排版编辑。作品可以打印出来或者存在u盘中上交（标注班级、姓名）。

4、比赛规则:

⑴从上交的作品中评出各级奖项并记入班级总分中。各班每上交一份作品加1分，最高分为5分。

⑵从获奖者中选拨出学生进行培训，再参加鹿城区小学生现场电脑“手抄报”制作比赛。现场比赛定于11月10日（周六）上午8:30,制作时间累计3个小时。比赛地点另行通知。分配到上报名额:南城小学4名。

5、负责老师:花柳塘校区:zz(zz)

府学巷校区:zz(zz)

二、七巧板活动

1、参加对象:全校学生

2、比赛时间:10月底

3、要求与组织:凡有七巧板的学生均有机会参加校级七巧板比赛，初赛由班级为单位组织（试卷由科学组提供）。评选出优秀学生5-8名参加校级辅导与复赛，最后按区级分配名额确定我校的参赛队伍人数。

4、项目内容:

⑴“智力七巧板组合与分解”竞赛（试卷）。分低年级组、中年级组、高年级组，以试卷的形式进行。

⑵“智力七巧板多幅组合”创新作品评比。作品主题为“遥望星空，探索宇宙”，倡导青少年以自己的所见、所闻和想象，激发对宇宙无限遐想与探寻的热情，利用智力七巧板为主道具设计主题画面。个人、团体多副组合图案创新作品可提前准备并将作品拍成照片衬在50cmX38cm纸上，可以配上颜色、背景等；在作品背面注明作者、作品名称、由多少副七巧板组成；同时附上200字左右的说明。（各班不限定上报作品数，优秀作品皆可上报校级比赛。最后按区级分配名额上报。）

5、比赛规则:

⑴各项比赛评出各级奖项并记入班级总分中。有报5-8名的班级加5分。

⑵从获奖者中选拨出学生进行培训，再参加鹿城区小学生少儿“七巧科技”系列比赛。比赛时间定于11月24日（周六）上午8:30,比赛地点另行通知。分配到上报名额:组合和分:40名，多幅组合:15名。

6、负责老师:花柳塘校区:zz(zz)

三、科技创新大赛

（一）“科技小发明、小论文”项目评比

1、主要参加对象:3-6年级全体学生。（1、2年级学生有作品亦可参加）

2、比赛作品上交时间:10月8日

3、要求:每班每项至少上交一份作品。

4、比赛规则:

⑴从上交的作品中评出各级奖项并记入班级总分中。各班每上交一份作品加1分，最高分为5分。

⑵从获奖者中选拨出学生进行培训，再参加鹿城区小学生区级比赛。

5、负责人:花柳塘校区:z:zz(z)

府学巷校区:孙忠洁

（二）“科技实践活动”评比

1、主要参加对象:3-6年级全体学生（1、2年级的班级有参加意向均可报名参加）

2、比赛作品上交时间:10月19日

3、要求:每班每项至少上交一项有效科技实践活动课题，由活动班级的班主任和科学老师共同完成。

4、比赛规则:

⑴从上交的作品中评出各级奖项并记入班级总分中。各班每上交一份作品加1分，最高分为5分。

⑵从获奖者中选拨出学生进行培训，再参加鹿城区小学生区级比赛。

5、负责人:花柳塘校区:z:zz(zz)

府学巷校区:zz

四、头脑思维挑战赛

1、比赛题目:

降落伞定点赛

2、提供材料:

保鲜袋5个(25cm*35cm)，一次性纸杯一个（杯口直径7.3cm,杯底直径5.2cm,高8.5cm），线球1个（长度约5米），双面胶1个（宽度1cm），生鸡蛋1个。

3、制作要求:

在40分钟内，制作一个降落伞，用保鲜袋做伞衣，保鲜袋的使用数量控制在5个以内。一次性纸杯内装鸡蛋作为重物与降落伞相连，纸杯上不添加任何保护鸡蛋的装置。纸杯打孔装线的位置必须在纸杯的最上端。

4、工具要求:

自己携带剪、切、打孔的工具，不能使用加热、燃烧等工具，不提供电源。

5、比赛要求:

降落伞从四楼向地面降落，降落伞落地时，如果杯中鸡蛋破裂，则该队无成绩。

降落伞从四楼向地面降落，降落伞落地时，如果杯中鸡蛋完好无损，以纸杯落地的点与指定点之间的距离记成绩，距离越近成绩越好。

第一次成功的队伍，可以再做第二次，两次成绩中，以最好的一次成绩为该队的最终成绩。

指定点为投放降落伞人员所站位置向外1米处的地面。降落伞投放要在裁判发出指令后的一分钟内完成。

6、比赛规则:

⑴各班分派一支4人队伍参加比赛后评出各级奖项并记入班级总分中。组建一队加5分。

⑵从获奖者中选拨出学生队伍进行培训，再参加鹿城区小学生区级比赛。

7、比赛时间:11月上旬。

8、负责人:花柳塘校区:z:zz(zz)

府学巷校区负责人:zz

大学科技节的活动方案 篇二

一、活动内容：

为了更好的普及科技教育，展示工大科技成果和各学院在科研方面的风采，在第二届校园科技节开幕之际，特举办科普游园嘉年华活动，以此促进校园科技文化建设，激发广大同学学习和钻研科学技术的热情。

二、活动宗旨：

在展示我校各学院在科学技术开发和研制方面的成果，以各学院的国家、省、市级科研项目为主要展示物，突出展示我校在工业发展、日常生活等实践领域的科技产品成果，以及在科研理论方面的优秀成绩。

三、活动时间：

xx月xx日。

四、活动形式：

1、活动以科技展台为主要载体，以图片结合实物为主要方式，展现各学院的各科研成功项目。

2、同时邀请IT产业或一些科技宣传单位参加本次活动。

3、由活动赞助方提供产品展示。

五、活动要求：

1、各学院预备本学院科技成果展示物的图片和实物，设计展台，制作展板。

2、各学院展出物的具体资料须以文字和电子版两种形式，在活动前一周交与校科协，

4、各学院负责各自展台的。布置，以及展台展板和实物的治理和搬运工作。

5、各学院结合校科协整体宣传方案，同时做好本次活动的宣传工作。

6、各学院选送一个文艺节目，参与活动当天的学院风采大赛活动场地设置。

六、活动宣传及赞助：

1、由电台负责活动介绍，以及所有科技展示物的总体介绍，并随时播报活动进展。

2、由团委宣传部负责各方面的采访、图片收集、新闻报道工作。

3、科协外事部联系各主体媒介一同参加本次活动，扩大活动影响面。

4、活动赞助商在指定地点设置产品展台，由其自己负责布置和治理工作。

七、可开发资源：

1、活动冠名：活动可以以企业名为主题。例如：第xx届xx杯沈阳工业大学科技节开幕式。

2、有关奖项冠名。

3、为商家提供展台。

4、由商家提供给予的奖品。

5、在比赛和会场发放商家宣传资料。

6、浮球、条幅、海报等宣传项目。

说明：

①项目预算：3千元。

②预算明细：场地费用，相关礼品奖品费用，布置场地费用，相关杂费宣传品制作费用。

科技节活动方案 篇三

一、活动目的

通过本次科技节，修建校园浓厚的科技氛围，引导学生关注平常生活、普及科学知识、拓展科学视野，酷爱科学。让师生通过科技节感受科学教育带来的快乐，践行“让每个孩子健康、快乐、成功”的教育理念！

二、活动主题

本届科技节以“科技炫亮校园，绿色放飞梦想”为主题，培养学生科技爱好，展现学生创新才能。

三、活动时间

20xx年11月1日——11月30日

四、参加对象：

1——6年级学生。

五、活动内容安排：

1、11月10日举行一次以“科技炫亮校园，绿色放飞梦想”为主题的升旗仪式。

2、级部主题科技活动。

一、二年级：科技手工小制作

作品要求：利用身边的废旧材料及所学科学知识原理，在家长的帮助下，制作方便生活、美化生活的作品。

三、四年级：科技小报创作（手抄报）

作品要求：搜集有关的科学小常识和科学小故事等相干内容。以8开纸为板面，自行设计、参赛。

五、六年级：科技小发明

作品要求：意在能利用已学知识和技能动手设计制作富有创意的作品，重在对学生动手实践能力和创新意识的培养，有创新说明（可以小组合作的情势进行参赛）。

3、参赛要求：以班级为单位，各班交5件以上作品参加学校评比并标明作品名称、作者姓名和班级、作品先容。

4、评选标准

a、新奇、实用、创新。

b、选题、设计原理、制作的科学性。

六、活动进程

本活动分为三个阶段

（一）第一阶段：宣传发动阶段（11月1日—1月8日）

（二）第二阶段：活动实施阶段（11月8日—11月24日）

1、各班组织具体实施阶段。

2、班主任组织实施，科学、美术等老师结合学科特点，在某些内容上进行辅导。

（三）第三阶段：总结表彰阶段（11月25日—11月30日）

1、举行各类作品展览。

2、评选科技小明星及科技班级（单项奖、集体奖）。

七、作品上交截止时间

20xx年11月20日（作品同一交到教务处）

八、科技作品展览时间和地点

20xx年11月25日—11月30日（南一楼西）

科技节活动方案 篇四

一、指导思想

营造浓厚的校园科学氛围，提高学生的科学素养，普及科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想，拓展学生的特长，丰富学生的课余生活，培养学生的创新精神和实践能力。

二、活动主题

XXXXXXXXXXXX（各校根据实际情况自定）

三、活动时间

第XX－XX周（XX月XX日——XX日）（原则上要求不得少于两周时间）

四、组织机构

为保证科技节活动顺利开展，设立XXXX学校校园科技节组委会。

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXX

具体负责：XXXXXXXXXXXXX

五、活动内容

（一）校园科普展览

1、开展科普知识的宣传、展览活动，利用宣传墙、移动黑板等刊出科技专栏。

2、举办科普知识讲座、科普图片展。

3、利用学校、班级多媒体设备，组织学生收看与科普知识相关的视频节目。

4、举办科技节黑板报评比。

5、参观科技馆、科普基地、大学实验室、工厂、车间。

6、放映科技电影（至少看一场科普电影）。

（二）科普读书活动

1、读一本科普作品，写读后感展示或比赛。

2、举办科学故事会、班会、演讲赛或辩论赛。

3、组织学生创作科技手抄报或剪报。

（三）科技兴趣小组活动

1、组织学生拍摄校园科普景象

2、组织学生创作科学幻想画、科技小制作、小发明。

3、科技谜语竞猜。

4、科学小论文征文、展示或比赛。

5、制作科普电子报或杂志。

6、学生社团活动、作品成果展示。

（四）校园科技比赛

1、小学生数棋比赛。

2、机器人竞赛。

3、金钥匙、小哥白尼等科普知识竞赛。

4、科技创新大赛

5、电脑制作比赛

6、“汽车的模、航空模、航海模”三模比赛。

六、活动阶段

（一）准备阶段：XX月XX－XX日

1、制定活动的具体实施方案。

2、安排人员，逐一落实各项准备工作。

3、准备场地，落实器材，动员学生参与。

4、制作横幅、海报、宣传牌等有关资料。

（二）实施阶段：XX月XX－XX日

1、各校按既定方案开展活动。

2、做好学生参与（参赛或观摩）工作。

3、做好优秀作品评选、展示等工作。

（三）总结表彰、成果展示阶段：XX月XX－XX日

1、学校安排国旗下讲话，专项总结科技节活动。

2、表彰表现优秀的班集体、学生个人。

3、做好网站宣传工作（武进教育网、武进青少年科技教育网）。

七、活动方式

1、科技节的各项活动拟分年段开展。

2、各项活动以学校为单位组织开展，各项活动内容可选择2－3项活动

3、各校可以在课余时间或利用综合实践活动时间开展活动。其他需要的时间段需提前向区教育局基教科报批）。

八、活动实施

1、各校必须在新学期开学初制定好校园科技活动方案，并纳入学校年度或学期工作计划中。

2、各校要将校园科技节活动方案于开学后第二周报送区教育局基教科1210室，同时将电子稿发送至@。

3、各校务必做好组织工作，将活动过程中可能出现的各种情况考虑周全，避免活动混乱无序的现象。

4、毕业班可以适当安排科普讲座、报告，开展趣味性和科普性兼备的活动。

5、各校必须对校园科技节进行总结和表彰，并在科技节结束后一周内将活动总结上报区教育局基教科1210室，同时将电子稿发送至@。

九、活动要求

1、学校应积极主动参与科技节活动，做好中小学校园科技节各项现活动的组织实施工作，充分展示学校科技特色及学生科技活动风采。

2、学校应依据本校科技工作计划，开展符合学生特点的科技活动。同时，加强对各项科技活动的指导，做好宣传发动、组织实施、信息收集和总结表彰工作，保障学校科技工作的顺利开展。

3、各学校应积极组织学生参加各级各类科技竞赛，力争80%的学生参与各项科技节活动。

4、学校应充分运用社区科技教育资源，形成“家—校—社区”联动的活动网络，提高科技活动的实效。学校组织学生参观考察校外科普基地必须报请区教育局审批，确保科技节期间的安全工作万无一失。同时以现代信息化技术促进科技教育的发展，参与网上科技活动，丰富“武进区青少年科技教育网”内容。

5、各校科技节相关活动信息，可在“武进区青少年科技教育网”进行交流。

中小学校园科技节活动开展，是为了贯彻《全民科学素质行动计划纲要》的精神，切实提高我区青少年的科技素质，展示我区科技教育的风采。各校要高度重视，狠抓落实，全员参与，共同培养学生爱科学、学科学、用科学的良好素养。

大学科技节活动策划 篇五

为树立校园文化活动品牌，营造良好校园文化氛围，丰富我校大学生第二课堂文化生活，增强学生自主创新意识，全面提升大学生综合素质，经校团委研究，定于20__年9月起举办__大学第十八届大学生科技节、文化节，现向各分团委（团总支）、各校级学生组织、学生社团、学生个人征集活动，希望各单位高度重视，精心筹划，积极申报。现将有关事项通知如下：

一、申报时间

20__年8月30日—20__年9月7日

二、活动要求

1、各分团委（团总支）、各校级学生组织应高度重视本届科技节、文化节，可结合学院实际情况安排相关工作，传承优秀精品，策划推陈出新，申报承办活动。

2、本届科技节、文化节不再划分校级精品、院系重点、社团巡展等活动申报类别，各单位须着力策划并踊跃申报富有教育意义、勇于创新实践、广泛影响全校师生的校园文化活动。

3、活动主题应寓意鲜明，活动内容青春洋溢、积极向上。

科技节以“互联网+”、“科创专利”、“智慧交通”、“创客校园行”为主题举办各类创新创业实训、竞赛等活动，应有效对接、服务“挑战杯”、“创青春”系列大赛，产生创新创业成果、促进活动成果转化，避免知识竞赛等科技含金量不足的活动。

文化节以“实现中国梦青春勇担当”、“奋斗青春最美丽”、“幸福都是奋斗出来的”、“青年强则国家强”、“青春践行核心价值观”、“弘扬优秀传统文化”为主题举办形式多样、丰富多彩的教育活动。

三、注意事项

1、各单位应充分依托“青春长大”工作平台、“先锋家园”网站平台以及官方微博、微信等新媒体平台大力宣传。

2、活动开展前期须及时将活动通知发布至“青春__”APP以及先锋家园“活动预告”栏，举办后须及时将活动新闻发布至先锋家园“专题头条”或“团学新闻”栏，切实做好前期宣传、组织开展、后期总结等工作。

3、审核通过并最终立项的竞赛类活动，须提前联系校团委确定专业评委评审，活动结束后须及时报送获奖学生及参与学生名单纸质版（团委书记审核签字盖章）递交至校团委创新创业教育实践指导部办公室或学生活动指导部办公室，电子版上传至“青春长大”APP以及先锋家园“荣誉表彰”栏进行公示。

四、申报方法

1、申报单位应认真填写《__大学第十八届大学生科技节申报表》或《__大学第十八届大学生文化节活动申报表》，申报活动均需填写《__大学校园文化活动立项资助申请表》（见附件），申报表及资助申请表须由活动指导老师审核、亲笔签字盖章后方可提交。

2、各分团委（团总支）只可申报一项校级精品活动，如院系学生组织申报项目较多，学院需组织院级答辩进行筛选，确定1至2项活动进行报送。各分团委（团总支）拟申报的校级精品活动需进行答辩评审。科技节活动由创新创业教育实践指导部组织答辩，文化节活动由学生活动指导部办公室组织答辩；各学生组织拟申报的校级精品活动由各秘书长组织答辩、审批、报送；学生社团活动由学生社团联合会组织答辩、审批、报送；学生个人申报活动经院系推荐后，由校团委审批。

3、各分团委（团总支）组织申报的校级精品活动需由团委书记进行校级答辩评审。在答辩过程中，需准备答辩材料及ppt，答辩材料及ppt上需注明拟申报活动的主题、名称、开展形式、开展时间、活动意义、经费详细预算等内容。以上内容需指导教师严格审查后确定。

4、科技节活动申报表纸质版交于创新创业教育实践指导部办公室（__校区__文化艺术中心三层），电子版发送至__邮箱，有关事宜请联系刘扬：__谢____

大学科技节的活动方案 篇六

为落实国家推进“大众创业，万众创新”工作精神，浓厚校园学术科技氛围，提高大学生创新能力，推动实施大学生创新驱动发展策略，进一步推进大学生素质教育，决定举办xx师范大学第七届大学生科技节，现将有关实施方案如下：

一、活动主题

青春创业，青年创新

二、组织机构

主办单位：校团委、科技处、社科处

承办单位：各学院团委、校大学生科协

三、参加对象

全体在校学生

四、活动时间

20xx年11月至12月

五、活动内容

本届大学生科技节活动分学院和学校两级组织展开。

（一）学院大学生科技节活动

各学院团委围绕本次大学生科技节主题，结合本学院专业特色，开展内容丰富、形式多样的学院大学生科技节活动，包括学术沙龙、学术科技竞赛、专家学术讲座、学子讲坛、科技知识竞赛、各类创意创新竞赛以及有学院特色的学术科技活动等。与学校科技活动做好衔接，组织动员学生参加学校的大学生科技节活动。可将部分校科技节活动作为各学院科技节活动内容，以便推选出学院优秀的作品参加校大学生科技节活动。

（二）学校大学生科技节活动

学校将重点开展校第十届“挑战杯”大学生创业计划竞赛，第五届大学生创意竞赛，大学生创新成果展，第四届“学子讲坛”活动，校首届公益创业竞赛，校首届大学生“72次心跳”电梯创业演讲等系列赛事，“走进挑战杯”系列宣讲会，归国学者论坛、闽台大讲坛等活动。

六、工作要求

（一）各学院团委要高度重视大学生科技节活动，加强领导，加大投入，精心组织，积极宣传，营造良好的校园学术科技氛围。

（二）组织开展好有学院特色的活动。充分利用微博微信等新媒体平台进行宣传，做好校院两级新媒体的互动交流，扩大宣传面，提高参与度。

（三）请各学院团委于11月15日前上交本学院大学生科技节活动汇总表。

1、以“学院+科技节活动汇总表”命名，电子版文件发送至校团委科技部邮箱xx。

2、纸质版文件于11月15日报送至校大学生科协办公室

（四）请各学院团委于12月20日前，将活动汇编总结以“学院+科技节活动汇编”命名打包发至校团委学术科技部邮箱xx，作为科技节评定的主要依据。

七、奖励细则

对于在本次大学生科技节活动中高度重视、精心组织、成绩显著、特色鲜明的学院授予“优秀组织奖”，并给予1000元的奖励，具体奖励名额将根据学院大学生科技节开展成效而定。

八、联系方式：

校大学生科协主席谢xx，联系电话。

科技活动方案 篇七

随着社会的进步经济的飞速发展，科学技术作为第一生产力，已不容置疑。祖国的繁荣昌盛离不开科技。因此，在新时期的素质教育中，科技教育不能忽视，而且应走在素质教育的前沿。学校将通过科技节的召开，进一步推进我校科技创新活动，加大普及力度；通过组织各种丰富多彩的科技活动，活跃学生的课余文化生活，使学生全面健康的发展，具体方案如下；

一、时间

20XX年5月20—6月3日

二、参加范围

全体学生

三、科技节领导小组

组长：安晓兵

副组长：张爱青

组员：何靖、张小洁、王亚娟、戚洁、孙玫、张燕、各班班主任。

四、活动主题

勇于探索，敢于创新。

五、活动目标

1、通过本次活动，促使学生养成严谨求实的科学态度，吃苦耐劳精神，团结协作、友爱互助作风的思想感情。

2、进一步提高学生的观察能力，动手操作能力，科学探究能力和创新能力。

3、通过本次活动，普及头脑奥林匹克活动、训练提高学生对橡筋动力飞机、纸折飞机的制作与调试能力。

六、参加项目

1、一至五年级学生参加航空飞机模型竞赛。

2、科技类活动：

（1）迎世园头脑挑战赛。

（2）家庭亲子科普赛。

（3）电子设计制作比赛。

美术类活动：

（1）我为世园献礼。

（2）“我的美丽校园”设计制作比赛。

七、奖项设定

比赛设奖项，并颁发奖状和奖品。

科技节活动方案 篇八

“展开想象的翅膀 放飞创新的梦想”科技节活动方案

一、指导思想：

为丰富校园科技文化活动，贯彻实施国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》，培养学生的科学精神和实践创新能力，进一步加强科技教育，向学生普及科学知识，树立科学观念，提倡科学方法，弘扬科学精神，激发学生科学探究及参与创新实践活动的兴趣，特举办科技节活动。

二、活动主题：体验·创新·成长

三、活动口号：展开想象的翅膀放飞创新的梦想

四、活动对象：全校一至六年级学生

五、活动时间：20xx.12、28 — 20xx.3.15

六、活动内容

（一）科技节开幕式：

时间：20xx年12月 28 日早国旗下讲话以科技节开幕为主题，作为科技节的开幕式。

地点：学校操场

程序：

1、学校领导刘校长致开幕词

2、科技教师代表介绍如何进行发明创造 庄元秋

3、学生代表发言

（二）科技节氛围营造

1、每位同学读一本科普书刊，各班班主任负责落实

2、各班建立科普角，营造浓烈的科普宣传氛围。少先队负责评选。

3、科技节宣传条幅。

4、校园网站、班级博客开设“科普知识”栏目，在全校内营造良好的舆论氛围，各班通过班级博客向家长传达科技节活动方案。

（三）科技节活动项目

科技节活动方案（之三）

科普进家板块 1.与家长同读一本科普读物，写读后感。班主任老师在班级里进行发动，让学生在家里与家长同读科普读物，共写读后感。各班上交优秀读书心得2篇。作为优秀科普班级、优秀科普家庭评比条件。

2、建立家庭探究角，完成一个趣味实验。班主任老师鼓励发动学生在自己的家里，腾出一个小空间，可以是小房间写字台的一角，也可以是阳台的一个角落，建立家庭小小探究角，和家长共同完成一个趣味的科学实验或完成一项科普调查活动（完成一篇科学小论文），可以是学生自己想到的、其它渠道找到的趣味实验内容。注意积累相关资料（如照片、观察日记、相关观察到的记录等）。各班统一上交优秀家庭探究实验资料2份，作为优秀科普家庭评比条件。

六、表彰奖励：

学校的表彰方案：设学生单项奖、优秀科普班级、优秀科普家庭 、优秀科技指导奖。

1、评选“科技之星”。

2、学校将组织有关人员对老师和学生的作品进行评比，评选出一、二、三奖，推出优秀科技辅导员，优秀科技教师。

3、表彰“优秀科普班级”。

（1）班级积极按学校活动方案，组织宣传发动，营造良好的科技宣传氛围。科技角、评比占10%。

（2）竞赛项目：科技小制作、科技小发明、小创意、调查报告、科学幻想画、科技实践活动等40%。

（3）各班的展示活动，评比占20%

（4）班级自创活动，评比占15%

（5）班级网页及博客能及时更新科技节期间班级活动剪影、设科普知识角、学生的科技小发明，小制作，科幻画，科技小论文等的照片能及时上传，评比结果占15%。

4、优秀科普家庭：

（1.）与家长同读一本科普读物，写读后感。各班上交优秀读书心得2篇，评比占40%

（2、）建立家庭探究角，完成一个趣味实验，有相关的照片、观察日记、观察到的记录等。各班统一上交优秀家庭探究实验资料2份，评比占60%

科技节活动方案（之四）

科普剧要求：

将科普知识、科学实验等以表演剧的形式表现出来。把科学知识通过表演表达出来，注重科普性、艺术性，充分发挥学生们的想象力、创造力和组织能力，积极引导学生自编、自导、自演。服装和道具这次不做严格要求。时间不要太长。

青少年板块 由竞赛活动与展示活动组成，包括青少年科技创新成果竞赛、优秀少年儿童科学幻想绘画展、青少年优秀科技实践活动展；

科技辅导员板块 包括科技辅导员科教创新成果竞赛、优秀科技教育方案展和优秀科技辅导员评选等。

科普进家板块 1.与家长同读一本科普读物，写读后感。

2、建立家庭探究角，完成一个趣味实验。

社区科普宣传活动方案 篇九

一、进一步健全组织网络，夯实科普工作基础；

社区将在08年创建“市级科普示范社区”的基础上，进一步建立健全社区科普组织网络。进一步完善科普工作领导小组，继续以社区主任牵头总负责、社区其他干部成员共同参与实施的科普工作机制；进一步充实壮大“科普志愿者服务队伍”，以科普志愿者带动周边社区群众树立崇尚科学破除迷信的决心与信心；并依托辖区内企事业单位及共建单位，由社区牵头组织邀请卫生、文化、科技、教育等多方面专家、学者，深入到社区及社区居民家中开展多样、生动活泼的科普文化宣传及文娱活动。

二、进一步加强宣传力度，营造浓郁的科学文化氛围；

社区以活动室为社区活动主阵地，以文化宣传栏、宣传橱窗、黑板墙报、科普画廊等作为辖区宣传载体，在辖区内各居民楼道广泛张贴科普知识宣传海报，架设宣传横幅，定期组织科普志愿者上门宣传讲解家居实用“科学小秘密”，在全社区营造科普宣传的浓郁氛围。

三、开展丰富多彩的科普活动，提升辖区整体科普水平；

1月份结合冬季特点，开展防火防盗的普及宣传；

2月份结合春节特点，开展宣传烟花爆竹禁放工作；

3月份结合综治宣传月和“3.15”消费者活动日，开展法律咨询服务；

4月份结合计划生育的特点，开展优生优育科普知识宣传；

5月份结合“五。一”劳动节的特点，开展安全生产的宣传活动；

6月份结合“六。一”儿童节特点，开展青少年科普知识讲座；

7月份结合党的生日，开展革命传统教育；

8月份结合“八。一”建军节，开展国防知识讲座；

9月份开展食品卫生知识宣传活动；

10月份结合国庆节及九九重阳节，开展爱国主义的教育和尊老爱幼品德教育；

11月份开展“生活小窍门”知识讲座；

12月份开展“艾滋病”防治工作宣传及禁毒知识讲座；

2012年，我社区将继续以党的十七大精神为指引，发挥社区的最大优势职能，为促进社区居民科学意识的进一步提升，争创“省级科普示范社区”继续迈进！

科技创新活动方案 篇十

为培养青少年学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学素质和技能，根据县教体局通知精神，特在我校开展科技创新比赛活动。具体安排如下：

一、活动时间：11月15日完成。

二、参赛对象所有教学班。

三、活动主题探索、实践、创新

四、活动内容

内容包括：

1、学生独立或在老师指导下完成的科技小发明或科技小制作。

2、教师的科技发明制作、教师科技辅导论文。

3、少年儿童科学幻想绘画。

4、青少年科技实践活动等。

五、创作要求

1、不论是学生自己完成的还是教师辅导完成的作品，要有科技含量小学科技创新活动方案小学科技创新活动方案。（不是黏贴画、工艺品制作、装饰品制作）不符合要求的不得分。

2、科技发明制作作品上贴注：作品题目、作者学校、作者姓名、年龄、指导教师及作品蕴含的科学理论和发明目的。

3、科幻画参赛作品一律用8开纸（素描纸的大小），作品反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名、年龄、指导教师。

4、科技实践活动应具备的条件：

要有完整的实施过程。有完整的原始材料。有确切的实施结果。可根据条件辅以必要的实物、照片、录象等。

5、教师论文。一般为2500—5000字。

6、特别说明：允许集体项目（参与者不超过3人）；每名学生可以申报多项参赛作品；

六、比赛说明

1、每班至少精选3件科技小发明或小制作，2幅科幻画参加展评。其他作品数不做要求。

2、11月15日（左右）在学校教学楼前进行作品展评。每班一个展位，学校组织评委打分。评出获奖作品和优秀组织班级。（各联小自己组织展评，作品放到科技活动室中迎接检查，好作品报送中心校参加县里展评）

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