家长会活动策划(精选多篇)

第一篇：家长会活动策划方案

家长会活动策划方案

一、家长会开场白。

各位家长：感谢您在百忙之中挤出时间远道而来参加家长会。学生的发展离不开家庭和学校的共同教育，所以，在这次家长会上，我们准备了几个环节以供家长和老师参考。以此能更好的育子成才的目的。

二、这次家长会活动的目的。

1、加强学校与家庭之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的学习、生活及卫生习惯，以便我们能够及时准确地了解学生，有的放失地对孩子进行教育；

2、向家长汇报本学期学生在校情况，包括学生取得的成绩和老师在辅导中遇到的学生的问题；

3、让家长进一步了解长天教育及其长天教育的教学模式和管理方法。

三、具体活动内容。

第一个环节：家庭教育的重要性及家庭教育的几点建议：

（一）小学生的学习、生活及卫生习惯教育

1、让孩子每天给家长复述当天所讲内容，一方面可以加强孩子对当天所学知识的理解与记忆，另外也可提高孩子的语言表达能力。我们要根据实际情况想方设法让孩子在轻松愉悦的环境中牢固地掌握知识。

2、每天按时起床按时休息及按时完成作业，养成良好的作息习惯。来校作业辅导严格遵守做作业时间，及时到校，按时完成作业，做完作业即刻回家。

3、教育孩子勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换衣服、早晚刷牙，保持个人卫生，防止细菌的快速增长及蛀牙的形成。

4、让学生对照课程表，独立整理书包。

（二）、加强中学生心理健康教育要重视学校教育和家庭教育相结合

开展心理健康教育，仅仅依靠学校是不够的，学生的心理问题，学校只能在极有限的时间和空间进行矫正和引导，社会环境和家庭影响也尤为重要。可以说，大部分青少年的心理障碍都与其父母有直接或间接的关系。取得家长的合作，帮助家长发挥他的教育功能，对于改善和预防孩子的心理障碍，帮助孩子成才极为重要。 1

良好的心理素质需要良好的家庭的教育培养，学校要与家庭紧密配合，教师与学生家长要加强沟通，时刻关注学生存在的心理问题，对家长给予适当的指导，对学生给予及时的疏导。如学生应试心理差，教师可引导家长要以平常心态看待考试，家长的唠叨、在意、期望高，都会给孩子造成太大的压力。再如青春期的性教育、人际交往技巧和意志力的培养等都需要发挥家庭教育功能。有些中学生有社交恐惧心理，少与人交往，害怕不被人接纳，或嫉妒别人，或看不惯别人，或男女交往的困惑等，家长应鼓励孩子多交友，在择友上加以指导，培养社交技巧，过多指责、约束孩子反而会使自己的孩子在社交中缺乏自信。父母在孩子成长过程中，应正确引导孩子，加强交流，培养孩子健康的心理。

作为孩子的家长应努力提高自身素质，全面了解子女的心理世界和思维特征，注重研究学生的情感和动作技能等特点，要以自己健康成人应具有的心理素质和行为规范去影响孩子，教育孩子，为孩子健全人格的形成尽力创造最优的家庭环境。作为孩子成长的社会以及为孩子树立职业形象的各行各业，都要从关心祖国下一代心理健康成长的角度出发，努力创设积极健康，蓬勃向上的社会发展风貌，尽力辅佐学校及家长培养学生的健康心理，尽量减少或避免各种负面、消极的因素对孩子心理的不良影响。

心理健康教育是学生健康成长全面发展的需要，应引起高度重视。家庭和社会要提供良好的教育环境，学校更应对学生进行心理健康教育，使每个人都能受到良好的心理素质的培养，具有健康的心理和良好的心理承受能力，适应激烈的社会竞争。加强心理健康教育，提高学生心理素质，应成为中小学素质教育的重要方面。

（三）、初三学生心理特点分析

1、在学习上两极分化日益明显。

2、孤独感和焦虑感较强。

（四）、学生喜欢什么样的父母

按理说，父母应该是子女最亲近的人。可事实上，越来越多的中学生不信任父母，有话不愿说给父母听，甚至不愿意回家……这一方面说明中学生由于身心的不断发育成熟，独立意识、自我意识开始增强，试图摆脱家长的约束和管教；另一方面，可以说是不科学的家庭教育和传统的家长专制作风造成的。

一般来讲，中学生都喜欢关心体贴、和蔼可亲、爱护子女、理解子女的家长，最反感的是严厉粗暴、修养差、不通情达理的家长，而且绝大多数中学生特别厌倦母亲的唠叨。（建议：可以预先对学生做一个系统的调查，用事实说话。）

（五）、家长，请关心你的孩子

当今社会，许多家长因为工作原因，把孩子送到亲友家或让他们长期在学校寄读。由于孩子和家长在思想上缺少沟通，有话总是放在心里，影响了他们的成长。比如，据我了解，许多父母进城打工的孩子因为没有人照顾，在学校会干些偷摸、打架的事，成绩也直线下降。父母知道后，往往都是这样对孩子说：我们拼命挣钱为了谁？还不是为了你将来能有钱上大学！你怎么这么不争气啊。但这些话，孩子却往往听不进去，有些人屡教不改，结果还未成年就成了混世魔王。家长为此伤透了脑筋，眼看着自己的孩子走入了人生的误区，却没有一个好办法来帮助他们，无奈之下往往除了打就是骂！我认为之所以产生这个问题，很大程度上是因为这些父母光顾了挣钱，而疏忽了与孩子的沟通，对他们进行教育。因为少年时光虽然短暂，但却是一个特殊的时期，它关系到一个人能否树立正确的人生观。因此，这时特别需要家长时刻从思想上关心孩子，听听他们的心里话，帮助他们走上正轨。遇到孩子犯了错误，家长一定要与孩子讲清道理，否则平时不关心，出了问题又只有打骂，这样做的结果必然会与家长的希望背道而驰。

（六）、引导孩子学会恰当地自我定位

只有让孩子清楚自己是什么，自己想追求的是什么，并且能做什么，才能更好地把握好自己发展和前进的方向，不至于迷失自己。

一）、让孩子知道，他们在学校的角色是学生，在学习上肯定会遇到很多困难和问题，这并不代表他们笨或无能。

二）、让孩子知道，他们学习的目的不是打败别人，而是提高自己。

三)、让孩子知道，我不是最棒的，但我是独一无二的。

我们要让孩子知道，即使他们是人群很普通的一个，但他们也是独一无二的、不可替代。他们有缺点，但是他们也有优点，只要能够发现自己的不足，努力加以克服和提高，并且明确自己的优点和长处，知道自己所拥有的能力与潜力所在，把它放在最有价值的地方发展。这样，才能保持永远的自信！

第二个环节：教师和家长之间互相交流一下学生在家里(来源说明好范 文网：WWW.HaoWoRD.coM)和在学校的学习、生活、卫生习惯。共同寻找教育孩子的最好方式。

第三个环节：向家长汇报本学期学生在校情况，包括学生取得的成绩和老师在辅导中遇到的学生的问题；

一）表彰在校期间表现优良的学生（包括良好的学习习惯、特别的学习方法，遵守课堂纪律等等），机构发放礼品以资鼓励；

二）表彰在校期间学习取得明显进步的学生，机构发放奖品嘉奖学生取得的成绩，请成绩特别突出的学生代表及家长代表发表讲话；

三）表彰优秀教师，请优秀教师发表教学策略及管理方法的传授，其他教师共同勉励。

第四个环节：长天教育特色课程及优秀教师介绍。

一）长天教育特色课程：

1、清华少儿数学：课程安排、课本介绍、教学特色、教学老师、课堂模式、适合学生、学习效果等方面具体介绍；

2、满分作文：教学所遵循的规律和方法、课本介绍、教学特色、课堂模式、适合学生、学习效果等方面具体介绍；

3、新概念英语：课程安排、课本介绍、教学特色、名师讲解、课堂模式、适合学生、学习效果等方面具体介绍；

4、中高考冲刺课程：课程安排、课本介绍、教学特色、名师讲解、课堂模式、适合学生、学习效果等方面具体介绍。

第五个环节：家长提出问题环节。

一）家长提出问题，长天教育老师做出解答；

二）家长发表看法和建议，集体商讨可行计划列入教学及管理环节。

四、总结。

“什么都可以等待，唯独对孩子的教育不能等待”，“什么都可以重来，唯独对孩子的教育不能重来。”对于孩子的教育，如果错过了，那就永远的错过了，为了孩子能健康的成长，为了孩子美好的未来，我们走到了一起；让我们携起手来从一点一滴做起，共同托起明天的太阳。今天，非常感谢各位家长对这次家长会的配合，也希望在以后的教学和管理中能够得到各位家长的更多支持，更希望每一位家长能够不吝赐教，为长天教育提供更好更佳的育人方法。长天教育的老师也将一如既往为孩子们的健康成长而坚持不懈。最后，再次对各位家长的到来表示深深的谢意。

第二篇：家长会活动策划

家长会活动策划

活动主题：了解 理解 见解

活动目的：

一、向家长介绍一些学校工作的情况与要求，促进家长和老师互相理解与配合；

二、向家长了解一些情况，以便班级制定教育计划作参考；

三、是听听家长对学校、班级教育教学的建议和看法。

活动形式：座谈

活动时间：11月14日上午9：00。

活动场所：初三（10）教室

活动准备：

1、设计家长会活动氛围，确定家长到会人数，填写《家长名册》；

2、组织相关学生传达邀请，分发信息《邀请函》或电话通知；

3、策划活动内容：主题、话题，准备发言提纲（想法、做法、希望、建议……）

活动过程：

主席会议者自我介绍（xxx）；

寄欢迎词（3个班长）；

节目展演(全体学生献给家长的首歌“懂你”)；

班长解读本班初二到初三的经历（xx）；

学生代表讲话（xx）

指导学生家长阅读孩子所留信件并留言（全体家长）；

班主任介绍本班近段的管理工作及今后的工作计划（班主任）；

科任老师讲话（xx老师）；

学生家长检查学生笔记、作业等（全体家长）；

班级节目展演（学生）；

班主任寄语；

3. 会 后：教师和个别家长继续深谈，

或引导家长参观教室、学校（可在事先进行）；

2014年11月12日

初三（10）班班委

第三篇：家长会策划

目的：尊敬的家长你们好，很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表六（3）全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎，对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。是孩子们让我们相识，今天的相识是为了我们的孩子，我们的目标是一样的，今天的家长会我们准备以下三个内容：1、由学校领导介绍我校的发展现状，最新教育动态。

2、向各位家长汇报班级

情况，课任教师汇报各科情况。

3、我们共同探讨教育孩子的问题。

内容：

一、班级情况分析：

我们班现有学生46人，男生23人，女生23人，我很喜欢他们，各有特点，个性强的孩子还比较多。孩子们的学习、生活等各方面都在不断进步。老师们的教学，与孩子的相处，你们从孩子处应该知道些许吧！

咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中，经过近半年，已形成了一个有凝聚力的班集体。孩子们越来越喜欢自己的班级、喜欢自己的老师，所以，在这里，我要感谢在座的每一位家长，感谢你们的努力和督促。感谢你们对我们工作的支持。孩子们在成绩进步的同时，其它各方面的能力也有了较大幅度的提高，看看我们班的黑板报，这是陈梦微、王梦亚、何怡等同学利用大家休息的时间完成的，很漂亮，多次获得优胜。上周由桑小东、陈梦微、夏梦梅、桑莹荭播音的学校红领巾广播，得到了好评。辅导组数学竞赛中我班的周杰获二等奖。现场作文赛我班桑莹荭获一等奖，刘玉林获三等奖。金涛、姚嘉弘同学在江苏省中小学电子技师比赛中获一等奖，何怡获同学二等奖。何怡同学还在江苏省“金钥匙”比赛中获三等奖。更可喜的是李烨烽同学的习作《“健忘”的爸爸》发表在常熟日报上。我为担任他们的班主任而感到很骄傲。

我的目标为：让孩子在小学毕业前再有一段十分美好的回忆。

二、探讨教育孩子的问题

1、不要忽视孩子的思想教育。

教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的学习成绩，孩子一进门就问：“考试了吗？考了多少分？”见了老师第一句话就是：“这一段时间孩子学习跟趟吧？在家里一点也不学习。”却很少有家长，甚至是没有家长会问：“这一段时间孩子在班里表现积极吗？和同学打架吗？和同学们玩吗？”家长缺少的是对孩子的思想教育。我毫不掩藏的讲，撒谎、偷钱、赊帐、在我班学生身上有的，要重视，家长不重视，光靠老师收效不大。我呼吁：少给孩子零花钱。有了钱，孩子容易出事。早晨给的早饭钱，孩子吃了吗？晚上回家了，就不用钱了，有家长说：看见其他孩子在买吃的，于心不忍。自己的孩子没得吃，孩子没吃的，你可以在家里买好，几十、几百买了放家里。不要给钱……现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有力足之地，干得出色，我们要重视孩子的全面发展。

2、培养孩子的爱心

爱自己的孩子，这是人人都懂得的道理；但如果对孩子一味付出而不求回报，就有可能将孩子培养成只知索取而不知奉献的人。我们现在的生活水平都比较高了，却还是担心孩子受苦受累，担心孩子受到挫折。不管家里发生什么事，大人有多么不高兴，可总是在孩子面前表现的什么事也没有，好像生活中没有风，也没有雨，总是一帆风顺。其实父母这样做也是错误的。尽管孩子没有能力去替父母解决一些问题，却应该让孩子学着承担父母的喜怒哀乐，让孩子去了解生活，理解生活，这样会促使他们学会懂得珍惜现在的生活，学会关心别人。

3、让孩子依赖自己

作为家长，您是否觉得孩子太依赖大人呢？早晨起来被子不叠，吃完了饭碗筷不刷，甚至忘了带某种学习用具，也怪大人没有提醒等等，诸如此类的现象在许多家庭都司空见惯。所以，在调查中发现，独生子女认为自己“有责任心”的仅占45.9％，认为自己“做事有独立性不依赖他人”的仅占40.3％。也就是说，半数以上的独生子女依赖性较强。

孩子的依赖性是从哪里来的呢？一般来说都与父母的溺爱有关，父母包办代替越多，孩子的依赖性越强。相反，父母如果鼓励孩子自己的事情自己做，孩子的依赖性将会大为减少。有个上小学四年级的独生女，习惯于睡懒觉。每天早晨，她妈妈几次催她起床，她总是不情愿地说：“再呆会儿。”如果真迟到了，她会抱怨父母不把她拽起来，害得她受老师批评。父亲觉得不能再这样下去了。他告诉女儿：“上学是你自己的事情。从明天早晨开始，该几点起床你上好闹钟。如果闹钟响了你还懒被窝，你就懒吧，肯定没人叫你，一切责任自己负！”父亲心中有数：孩子跟父母撒娇，在老师、同学那里还是很在意自己形象的，岂敢总迟到？果然，第二天早晨，闹钟一响，女儿腾地跳下床来。从那时起至今，五六年过去了，女儿早晨起床上学再不用催了。有时候，父母还在睡觉，女儿早已经骑车上学去了。

4、培养孩子的良好习惯

在西方教育界有这样一句话：

第四篇：家长会策划

家长会总策划

板块一：我们在干什么？

1． 小组展示:48：小组分工及小组个性7：小组精神49：小组才艺及组长作用（唱歌《龙文》）

2．

3．

4． 成绩展示：总结学习：49 活动展示：总结日常表现：41 总结板块一:42

板块二：我们在想什么？

1. 播放感恩dv(69人每人三句话以内，说说自己想对父母说的话，以及对父母的感恩之情，情真意切，诚挚)，完毕后，51、43总结

2. 家长代表分享感想并介绍子女交流经验：48家长

板块三：我们需要什么？

1. 公布问卷调查结果（上课件，主持人做解说）

2. 学生代表48叙述心路历程并给予家长建议

板块四：信心与未来

1. 我们进步的方向：45（21班的优点和努力的方向）

2. 马说21班

3. 播放信心dv(17个组长说说自己组里每个人的优点和进步，以及对组内的期望，最后，17个组长集体照，并说：“二一二一，麓山骄傲！”

分工一览表

主持人:51,43

会场布置：卫生:28（总负责）；装饰及水的发放等：12、40、46、47；清场：12、47、5

点到：53、57

迎宾:2、9

入座欢迎:5、58

拍照:16、66

咨询处：3、65

通知候场：50

课件制作：3、50

dv:16（拍照摄影）、41、

购置物资：12、57、40

制作墙报：51、67、53 42、49(设计)

第五篇：家长会策划方案

一、时间：2014年1月25日下午（16：00）

二、地点：四（1）教室

三、目的：①了解学生在校情况，增进家校互信度；

②形成家校合力，促成孩子终生发展。

四、筹备内容

1、定好家长会主题“家校携手和谐共育”。

2、制作家长会课件。

3、邀请黄越家长做交流发言。

4、布置好假期作业，尤其是学生的阅读书目和四年级积累古诗，最好把各科作业列好清单，让家长一并带回。