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2022年教职工政治理论学习计划

发布时间:2022-12-10 11:15:37 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

2022年教职工政治理论学习计划

各党支部、部门、年级:

2022年是党的二十大召开之年,是进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年,也是我校高中部将整体搬迁至新校区,实现教育教学质量突破的关键之年。为持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步提升广大教职工的政治理论素养,不断推动教职工政治理论学习制度化、规范化、常态化,根据上级文件精神和校党委的工作部署,结合我校实际,现就2022年全校教职工政治理论学习作如下安排:

一、指导思想

坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,推动党史学习教育不断走深走实,组织引导广大教职工深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届历次全会精神,深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和省市有关会议精神,引导广大教职工不断加深对“两个确立”决定性意义的认识,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,全面贯彻党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,强化校风、教风、学风建设,争做“四有好老师”,当好“四个引路人”,为推动学校高质量发展、办好人民满意的教育提供坚强思想保证和强大精神动力。

二、学习内容与时间安排

专题一:深入学习领会“两个确立”的决定性意义

1.学习要点:新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,最根本的原因在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航,在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。广大教职工要深刻把握“两个确立”的决定性意义,认真领会其理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑,把坚持“两个确立”转化为坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉,奋力夺取新时代中国特色社会主义事业的新胜利。

2.学习时间:全年

专题二:深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

1.学习要点:党的十九届六中全会以“十个明确”对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容进一步进行了全面系统的概括。广大教职工要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容和基本要求,深刻学习领会“十个明确”的深刻内涵及其内在联系,深刻把握这一思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃,坚持从整体上把握这一博大精深的思想体系,读原著、学原文、悟原理,把学习贯彻不断向各领域各方面拓展深化,灵活运用贯穿其中的马克思主义立场观点方法,切实提升分析解决实际问题的思想水平和工作能力。

2.学习时间:全年

专题三:深入学习领会习近平总书记关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的重要论述

1.学习要点:坚持以习近平总书记关于党史总结、学习、教育、宣传发表的一系列重要讲话和重要论述为根本遵循,以深入学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点,原原本本学习全会决议和习近平总书记重要讲话精神,学深悟透党百年奋斗的历史意义和历史经验;认真学习领会《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》,巩固拓展党史学习教育成果,把学好党史作为必修课、常修课,推动党史学习教育融入日常、抓在经常,教育引导广大教职工坚持唯物史观和正确党史观,切实把汲取的精神力量、感悟的经验智慧,转化为学校十四五跨越发展的思路举措和实际行动,推动开创高质量发展新局面。

2.学习时间:全年

专题四:深入学习领会习近平总书记关于推进马克思主义中国化时代化的重要论述

1.学习要点:深刻认识马克思主义是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器,深刻认识马克思主义中国化时代化不断取得成功,使马克思主义以崭新形象展现在世界上,使世界范围内社会主义和资本主义两种意识形态、两种社会制度的历史演进及其较量发生了有利于社会主义的重大转变,教育引导广大教职工更加自觉地用马克思主义的立场观点方法认识世界、改造世界,更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人,为奋力夺取全面建设社会主义现代化国家提供人才保障!

2.学习时间:全年

专题五:深入学习领会习近平总书记关于中国式现代化道路的重要论述

1.学习要点:深刻认识中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化,实现了人类历史上前所未有的大变革。深刻认识中国式现代化既切合中国实际,体现社会主义建设规律,也符合世界大势,体现人类社会发展规律,丰富了人类文明的内涵。教育引导广大教职工更好把握中国式现代化道路在中华民族发展史和人类社会发展史上重大而深远的意义,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,为中国特色社会主义事业奋斗终生。

2.学习时间:全年

专题六:把党章学习教育宣传引向深入

1.学习要点:学习党章党规是保持共产党员先进性的根本要求。不忘初心,就是不忘我们党从一开始就确立的党的先进性的根本性质。党章确立的党是中国工人阶级的先锋队与中国人民和中华民族的先锋队的性质,是党的先进性的根本要求;党章确立的党的最高理想和最终目标是实现共产主义,是党的先进性的精神动力;党章确立的以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、中国特色社会主义思想为党的指导思想,是党的先进性的重要体现;党章确立的党的全心全意为人民服务的根本宗旨,是党的先进性的永恒主题;党章明确的党的纪律,是党的先进性的重要保证。学习党章党规是全体党员的应尽义务与庄严责任,是保持党员先进性的基本要求,每个党员干部都必须经常做这个基本功。

2.学习时间:全年

专题七:开展意识形态工作专题学习

1.学习要点:深入学习领会习近平总书记关于维护意识形态安全的重要论述、重要讲话精神,深刻认识意识形态工作是党的一项极端重要的工作,自觉贯彻落实中央、省委、市委和教体工委关于加强意识形态工作的部署要求,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,严格落实意识形态工作责任制;围绕党的二十大等重要时间节点,教育引导广大教职工了解当前意识形态领域需要注意的苗头性倾向性问题,保持清醒头脑、高度警惕,自觉遵守课堂教学、论坛讲座等有关管理规定,严守政治纪律和政治规矩;增强网络安全意识,自觉规范网络行为,提高对网络舆论的辨析和引导能力,坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向,牢牢掌握意识形态工作的领导权,共同维护学校意识形态安全。

2.学习时间:全年

专题八:开展加强师德师风建设专题学习

1.学习要点:坚持立德树人根本任务,认真学习上级有关文件精神和校党委关于加强“三风”建设的工作要求,全面加强和改进新时代师德师风建设,严格遵守各项教育法律法规,教育引导广大教职工坚定理想信念,提高思想道德修养,立足本职岗位,勇于担当作为,在教学、科研、管理服务工作中勇当先锋,把社会主义核心价值观贯穿于教书育人全过程,以德立身、以德立学、以德施教、以德育人,争做“四有”好教师,争当“四个引路人”,努力提高全员育人工作成效,为把我校建成皖东一流名校贡献力量。

2.学习时间:全年

专题九:深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述

1.学习要点:以党的十九届六中全会精神为指引,持续深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和2022年全国全省教育工作会议精神,准确把握新时代教育发展的新形势、新任务和新要求,全面贯彻党的教育方针,全面推进课程思政和思政课程建设,不断完善“三全育人”体系,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强保证。

2.学习时间:全年

专题十:深入学习贯彻党的二十大精神

1.学习要点:深刻认识召开党的二十大是党和国家政治生活中的头等大事,必将对党和国家事业发展产生重大而深远的影响。要原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的二十大上的报告和大会精神,深刻理解把握党的二十大提出的一系列重大思想理论、重大方针政策、重大工作部署,自觉把思想统一到党的二十大精神上来,把力量凝聚到贯彻落实大会提出的各项重大部署上来。

2.学习时间:10-12月

三、学习要求

1.加强组织领导,持续强化学风。各支部要深刻认识新形势下加强教职工政治理论学习的重要意义,认真制定学习计划,通过线下、线上相结合等多种学习方式,充分利用每周一下午的政治理论学习时间,精心组织实施,每月至少组织开展党的创新理论学习1次以上;要进一步建立健全教职工政治理论学习制度,严格执行学习考勤、学习档案和学习考核等制度,切实加强学习管理,做到学习安排有计划,学习时间有保证,讨论发言有记录,学习交流有成果,确保各项学习任务落到实处。

2.创新学习形式,丰富学习内容。各支部要从实际出发,准确把握新形势下广大教职工的理论需求,不断改进学习方式方法,积极探索线上线下相结合的方式,用好“学习强国”“先锋网”等学习的平台,丰富学习内容;坚持集中学习与个人自学相结合、线上学习与线下学习相结合、集体学习与校理论宣讲团专题宣讲相结合、理论学习与实践教学相结合,综合运用专题讲座、专题党课、观看音像资料、新媒体在线学习、主题教育实践活动等各种有效学习载体,开展生动活泼、富有特色的理论学习活动和实践调研活动,充分调动教职工的学习积极性,不断增强政治理论学习的吸引力与感染力。

3.理论联系实际,提高学习实效。要大力发扬马克思主义理论联系实际的优良学风,紧紧围绕学校中心工作,把宣传普及党的政策理论与推动实际工作结合起来,与解决师生员工的思想和工作生活实际结合起来,与加强党员干部作风建设和师德师风建设结合起来,做到学以致用、学用相长,真正把理论学习成果转化为推动学校高质量发展的强大动力。

**中学党委

2022.1

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