小学生安全教育制度_小学生安全教育制度（通用多篇）

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安全教育制度 篇一

学生的安全将有利于学校的教育教学秩序，为了提高学生的安全意识，故制定如下制度：

1学生每学期如)交通法规等安全意识的专题教育。

2年级组长、班主任老师随时对学生进行安全教育。

3学生上下学要严格遵守交通法规，不得了相互追逐、嬉吵，不得单手或双脱手骑车。

4校园内严禁骑车。

5课余时间严禁学生做带有危险性的游戏、活动以及嬉吵。学校的敦职员工发现后要及时劝阻学生。

6体育课、活动课及卫生劳动，教师要注意学生的安全，发现问题要及时处理。

7学校对水电要专人负责。如有开关等电器损坏要及时报告总务处修理，严禁学生私自拨弄，避免发生意外。

日学校要随时对体育设施等进行安全柱壹，做好防范工作。

9寒暑假学校组成领导小组，做好学生寒暑假期间的安全工作。

第二章安全教育

第五条学校应将对学生进行安全教育作为一项经常性工作，列入学校工作的重要议事日程，加强领导（详见附件）。学校各部门和有关群众团体或组织要相互配合，积极开展安全教育普及安全知识，增强学生的安全意识和法制观念，提高防范能力。

第六条学生安全教育应根据不同层次和不同专业及青年学生的特点，从学生入学到毕业在各种教学活动和日常生活中，特别是节假日前适时进行，并善于利用发生的安全事故教育学生防患于未然。

学校应根据环境、季节及有关规定进行防盗、防特、防火、防病、防事故等方面的教育，并使之经常化、制度化。

第七条对学生进行安全教育必须注重心理疏导，加强思想政治工作，教育学生注意保持健康的心理状态，帮助学生克服因各种原因造成的心理障碍，把事故消除在萌芽状态。

学校安全教育培训制度 篇二

学校安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全，事关教育改革、发展、稳定的大局。根据上级教育行政部门有关安全教育意见与精神，结合本校实际，特制订安全教育制度如下：

一、安全教育领导机构

成立安全教育工作领导小组，全面领导学校安全教育工作，解决安全教育工作中存在的问题。

组长：赵祯

副组长：林大双

成员：李涛何小红冯学林贺珏清王建茹谢华琼胡波

二、安全教育的主要内容

安全意识教育、交通安全教育、消防安全教育、社会治安安全教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害安全教育、预防触电、溺水和煤气中毒教育、校内活动安全知识教育、校外活动安全教育、良好行为习惯的养成教育、生活中各类安全常识教育等。尤其要对学生进行交通安全、楼道安全、防火安全，紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的'教育。

三、安全教育主要形式

1、教师会。利用例会、教师安全专题会、暑期教师会进行安全教育和安全知识、技能培训。

2、学校集会。一般每月组织召开一次全校学生集会，总结本月安全工作，安排下月安全注意事项。

3、专题报告会。邀请有关部门来校作专题安全知识报告。

4、班会。各班利用班会，结合本班实际，开展经常性安全教育。

5、板报、图片展览、安全教育光盘等多种形式，增强学生安全意识和安全防护技能。

6、体育课、综合实践活动课、理化生实验课。课前有关教师必须进行必要的安全注意事项教育。

四、安全教育职责

（一）团队工作职责

1、利用橱窗、板报、教师会等多种形式对师生进行安全教育。

2、加强教师职业道德教育，依法执教，热爱学生，面向全体，不体罚和变相体罚学生。

3、进行学生良好行为习惯的养成教育。

4、学生离校及时播放安全提示。

5、每学期做一次交通安全、法制等教育报告。

6、每学期举办一次法制、安全教育图片展览。

7、每学期举行一次交通法规、法律常识、消防知识、安全知识为内容的知识竞赛或讲座。

8、每学期组织观看一次安全知识教育录像片。

9、定期指导或召开安全教育专题班会、团会。

（二）教务处职责

1、有计划地组织开展课堂教学渗透安全教育。

2、教育教师遵循教育规律，遵纪守法，依法执教，不体罚和变相体罚学生。

3、教育教师注意实验课、室外课的规范操作和安全管理。

（三）班主任职责

1、班主任是班级安全管理的直接责任人。要充分利用班会活动等不失时机地加强对学生的安全教育、法制教育、心理健康教育，培养学生的安全意识和自救、自护能力，并详尽记录。做到常抓不懈，警钟长鸣。

2、每周班会，要及时总结上周安全工作，指出存在问题，对今后安全注意事项提出明确要求。把安全教育作为班会的重要内容之一。

3、每学期开学、放假、集会、实践活动前都要对学生进行全面细致的安全教育工作。

（四）教职工职责

1、平时和在课堂教学中渗透安全教育，提高学生安全意识，培养学生自我保护能力。

2、利用综合实践活动课对学生进行安全知识教育，训练安全防护技能。

安全教育管理制度 篇三

一、各班主任每周进行一次安全教育活动，要求有教案 、有记录、各班级必须有安全计划、安全管理制度并与学生家长签定安全责任协议书，学生上课情况登记表对学生每天的上课情况进行统计，发现问题并及时与家长联系。如学生没有到学校而班主任又没有及时做好记录和通知家长的，出现安全事故由班主任负全部责任。

二、学校教师轮流值周，认真做好相关问题的记载 ，每个星期一课间发表旗下讲话，对存在的问题及时反馈。

三、上课教师必须按时上下课，维护好课堂纪律。必须做到每节课都有老师在。如在上课上课时间出现安全事故的，由该任课教师负全部责任。

四、上课教师必须在开始上课之前清点学生到位情况，如有学生没有到的及时通知班主任由班主任联系学生，如果学生没有上课但任课教师又没有通知班主任的，出现安全事故由任课教师负全部责任。

五、教师不能随意利用课余时间要求学生补课，如果因为不可而导致学生出现安全事故的，由该教师负全部责任。

六、放学后教师不能把学生留在学校，如果留在学校发生安全事故由该教师负全部责任。

七、上课时间教师不能随意离开教室，在谁的课堂上发生安全事故，由该教师负全部责任。

八、教师不能随便带学生外出游玩，如果因为外出而导致的安全事故，由该教师负全部责任。

九、教师不能随意体罚学生或变项体罚学生，把学生赶出教室等……导致的安全事故由该教师负全部责任。

十、一切由于教师的失职而产生的`安全事故，由该当事人负全部责任。要求各位老师各负其责，认真落实。发生事故根据有关规定追究相责任。

安全教育制度 篇四

一、成立交通安全村宣传教育工作组，负责全村村民及在校学生的交通安全宣传教育工作。

二、每学期交通安全村宣教组应深入学校进行安全教育，教育形式：

1、展板进学校；

2、分班级（或年级）给学生上交通安全课。

三、每季度对村民进行一次交通安全教育，教育形式：

1、分村民组通过村民大会以会代训；

2、宣传车流动宣传；

3、有线电视字幕宣传、定期更换宣传栏内容并保证标语的整洁、清晰。

四、做好各种宣教资料的整理归档工作。

五、积极做好各管理组及其他成员之间的交通安全协调工作。

安全教育制度 篇五

为搞好我校安全教育工作，根据“安全第一，预防为主”“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的原则，结合我校实际，特制定本制度。

一、常规安全教育。

每周一利用晨会时间开设安全教育课，对学生进行交通、防火、防盗、防触电、防溺水、防暴力等安全教育，提高学生的自我防范意识。平时应做到安全教育天天讲，学生伤害时时防。

二、专题安全教育。

定期开展安全专题教育，利用校园广播、墙报、板报、学习园地等进行全方位的安全教育；召开集会，由学校领导或聘请交通、公安等部门工作人员做加强安全工作专题报告。

三、应急安全教育。

如遇暴雨、飓风、冰雹等恶劣天气或其他突发事件，应及时加强安全教育，提高学生的自我防范能力。

四、家长安全教育。

召开学生家长会，向家长宣传安全工作的重要性，汇报班级、学校的安全工作情况，要求家长切实配合学校做好安全教育工作。

五、本校安全工作领导小组负责全校安全教育工作，安全工作领导小组应把安全教育工作摆上重要议程，与学校的其他工作同部署、同检查、同评比，同落实。

安全教育制度 篇六

第1条 入厂教育：

l、凡新入厂的职工（包括临时工）必须接受三级（公司、项目、班组）安全教育。

2、凡入厂三天以上外包工及其他人员均由分公司负责按一级安全教育内容进行教育。

3、公司级安全教育由安全部负责组织和教育。

（1）安全防护常识、防尘、防噪声、坠落、物体打击等安全知识教育及防护器材的使用，时间为2课时；

(2灭火知识教育及灭火器材使用，时间为2课时；

（3）关于国家安全生产方针、政策和《安全生产管理制度》、生产特点、典型事故教训等的教育，时间为2课时。 凡经公司级安全教育并考试合格者，必须到项目接受二、三级安全教育。

4、项目级安全教育由项目主管生产的副经理负责组织，项目安全员进行教育，教育内容：项目生产特点、安全技术规程和安全生产规章制度、事故教训、注意事项及要求等，时间为36课时。

5、班组安全教育，由班组长负责组织，班组安全员进行教育，教育内容：岗位安全操作法、事故案例及预防事故措施，安全装置及器具、个人防护用品使用方法等，时间为24课时。

6、公司内部工作调动、岗位变动及脱离岗位六个月以上返回岗位者，要进行项目、班组级安全教育，项目内部岗位变动，应进行班组安全教育。

7、经三级安全教育合格、建立安全教育档案后，凭《安全教育合格证》领取劳动保护用品，方可进入生产岗位。

第2条 特殊工种教育：

1、从事电气、脚手架、焊接、起重、现场机动车辆驾驶、等特殊工作人员，必须由各主管部门组织进行专业安全技术教育，并经考试合格取得作业证后，方可作业。 2、对特殊工种人员，安全部门按规定年限进行培训复试，以专业安全技术和灾害事故案例为主要内容进行教育。 3、在新技术、新设备使用前，要按新的安全操作规程，对有关人员进行安全技术教育，考试合格后方可上岗操作。 4、发生重大事故和恶性未遂事故后，主管部门要组织有关人员进行事故现场教育，吸取经验教训。

第3条 日常教育：

1、各级领导应对职工进行经常性的安全教育，以增强

职工的安全意识和法制观念，做到遵章守纪，确保安全生产。

2、安全部应利用广播、宣传黑板报、事故现场会等多种形式，广泛地对职工进行安全教育。

3、公司定期组织开展安全活动。

4、生产设备检修前，安全管理部门应配合有关单位进行停工、检修和开工前的安全教育，确保安全。

5、对重大危险性作业，在作业前，施工管理部门和安全部必须对施工人员进行安全教育，否则不得作业。

第4条 安全技术考核：

l、安全部每年组织一次安全技术考核，考核成绩予以公布，并记入职工安全作业证。

2、管理人员、工程技术人员安全技术考核，由主管部门和安全部负责组织进行。

3、工人安全技术考核由班组长负责组织，班组安全员具体执行。

4、凡未经安全技术考核，却取得安全操作证者，一律不准独立上岗操作，否则，造成事故要追究有关人员的责任。

×××××××××公司

安全教育管理制度 篇七

一、新员工上岗安全教育

1、新员工包括：新进厂员工、进厂实习员工；

2、新员工必须经过三级安全教育，否则不准上岗；

二、转岗人员安全教育

1、工段之间的转岗进行班组级安全教育，内容同新职工上岗教育相应内容；

2、转岗为特种工种的，按特种工种上岗要求教育规定执行。

三、重新上岗安全教育

离开工作岗位6个月以上，重新上岗应进行班组安全教育，并做记录；教育内容同三级教育相应部分。

四、特种作业人员安全教育

1、特种作业人员包括：电工、行车工、叉车工；

2、特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全技术培训，取得特种作业操作资格证书，方可独立上岗操作，并定期参加复审；

3、从事特种作业人员必须具备以下条件方可进行培训：年满18周岁；身体健康，无妨碍从事相应工种作业的疾病和生理缺陷；初中以上文化程度，经过一定时间的相应工种的技术理论和实际操作培训，并经公司有关部门技能鉴定合格的。

五、相关管理人员安全教育

1、厂长、工段长、班组长上岗一年内经过安全管理知识培训；

2、安全管理人员应进行相关的专业培训，取得资格。

六、日常安全教育

各班组每周至少一次进行安全教育，并开展宣传活动；

七、违章、事故教育

1、对于在日常检查中出现的违章者，工段负责对其进行安全教育。教育内容为岗位安全规程和安全管理制度；并做好记录；

2、对于因违章造成事故者，要对其进行厂级和班组级教育，教育内容为规章制度，岗位安全操作规程，事故案例。

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