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八年级下册英语复习计划通用多篇

发布时间:2023-06-30 10:08:49 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

【摘要】八年级下册英语复习计划通用多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

八年级下册英语复习计划通用多篇

八年级下册英语复习计划 篇一

一、复习中注意的几个原则:

(一)是抓住课本和学案,有效复习。教材和学案是考前复习和考试命题的依据。

(二)是系统归纳,分清脉络。以《同步学习》为线索,按单元进行系统全面的复习。

(三)是专项练习,有的放矢,利用考前一周,进行小规模的专项练习。

二、复习思路:

在复习中,要求学生学会整理错题,把试卷和做过的练习题里的错题整理出来,专门抄写在一个本子上,及时订正反馈。教师要加以选择,并要求学生有选择性地做基础知识练习,让学生走出题海。关于阅读理解,现在出题内容越来越接近生活,因此,学生复习时应加强阅读量、提高阅读速度,广泛接触各种题材、体裁的文章,拓展知识面,同时要有意识地积累各种题型的解题方法和技巧,从而可减少中考时的答题失误。

(一)立足基础。

6-10单元为复习重点,复习时要强调基础知识,建议学生将已学过的语法知识进行归纳分类,以便使零散的知识连贯起来。将动词,句型作为复习重点,复习其他词类时多关注固定用法、平时常见的错误及教师课堂上提出应注意问题等。1-5单元有选择的重点复习。

复习过程中以学生自检与教师检查相结合,及时反馈学习效果,注重复习的有效性。

(二)查缺补漏。

复习时要强调针对性和有效性。不搞题海战术,把各种针对性比较强的综合训练作为检查存在不足的工具,重点突破那些平时没有熟练掌握的内容。

(三)注重复习技巧。

现在复习时就应采取正确的解题技巧、思路和方法,包括在进行听力训练时。复习时把各类题型进行分析、归类,掌握解题方法,这样才能在解题时多角度深入地理解题意,拓宽解题思路。

(四)对不同学生进行必要的分类指导和心理辅导。

一个班级,总是存在着学生的差异。在复习中,用一个标准来要求所有学生,是不太妥当的。对优生而言,严格要求,加大难度;对中等生、一般学生而言,要求他们巩固所学,力求进步;对后进生而言,应耐着性子,加大情感投入,让他们体会到老师们的良苦用心,尽可能搞好学习。

(五)根据考试题型,有的放矢,进行专项练习。

根据期中考试试卷分析出现的问题,加强学生听力及作文的练习。平时检测,注意狠抓学生出现的问题,努力确保大多数学生不犯同样的错误。具体的教学进度如下:

第17周:

第1课时(Unit1)

第2课时(Unit2)

第3课时(Unit3)

第4课时(Unit4)

第5课时(Unit5)

第18周

第6课时完成《同步学习》期中试卷

第7课时(Unit6)

第8课时(Unit7)

第9课时(Unit8)

第10课时Unit9)

第19周

11课时(Unit10)

第12课时完成《同步学习》期末试卷

八年级下册英语复习计划 篇二

一、复习的主要目标:

1、通过每个单元逐一、细致地复习,使学生将本学期学到的知识系统化,让学生熟练地掌握基本的单词、词组和句型。

2、通过讲解、默写、做练习等不同的方法,调动学生复习的主动性和积极性,养成课前认真默写,课上专心听讲,考后积极反思,寻找缺漏等良好的习惯。

3、通过课前“morningreport”,激发学生听课的兴趣和积极性,让学生自己来梳理、总结本册书中的知识点。

二、复习的主要策略:

1、加强复习课的备课和研讨。

2、加强听力、口头和笔头练习。每两个单元根据复习的内容让学生课后完成一张练习卷,给教学提供反馈信息

3、及时评讲,及时改正,及时补差,使每个学生在原有基础上有所提高。

4、及时做好“单词听写”,鼓励学生勤背、多背英语单词、词组及句型,以提高他们的阅读和写作能力。

5、在复习巩固基础知识的同时,扩展完成单词拼写和阅读短文。

三、复习时间和安排

第1课时Unit1-2

第2课时Unit3-4

第3课时Unit5-6

第4课时完成一张Unit1-6综合试卷

第5课时Unit7-8

第6课时Unit9-10

第7课时Unit11-12

第8课时完成Unit7-12综合试卷

八年级下册英语复习计划 篇三

一、复习的主要目标:

1、通过每个单元逐一、细致地复习,使学生将本学期学到的知识系统化,让学生熟练地掌握基本的单词、词组和句型。

2、通过背诵、默写、做练习、归纳总结等不同的方法,调动学生复习的主动性和积极性,养成课前认真默写,课上专心听讲,考后积极反思,寻找缺漏等良好的习惯。

二、复习的主要策略:

1、狠抓单词、短语。把学生分为6人一小组,要求学生熟记单词,每个同学每天在小组长那里默写一单元单词C层学生只默写黑体单词,教师负责督促检查。26号举行单词检测,成绩计入素质报告册;另外,6人总单词数在前3名的小组共五组假期里免抄单词的作业。

2、利用好早自习与中午激情英语朗读时间,熟读课文内容,甚至背诵,重点是课文3a的内容。我们打算在21日第八节课时进行激情英语分层考试,检测对课文的'朗读或背诵的熟练程度。其内容是:P6B、P7A、P12C、P14B、P15C、P20B、P22A、P30A、P31C、P36B、P38A、P46C、P48B、P54C、P56A、P64B、P65A、P70A、P72B、P80C,只进行口试,成绩计入素质报告册。

3、加强听力和笔头练习。每个单元根据复习的内容让学生在自习课上完成一张练习卷,共9套《英语周报》的反思导评卷给教学提供反馈信息

4、及时评讲,及时改正,及时补差,使每个学生在原有基础上有所提高。

三、复习时间和安排

20日Unit6反思导评卷

21日Unit7反思导评卷

22日Units6-7反思导评卷

23日Unit8反思导评卷

24日Unit9反思导评卷

25日Unit10反思导评卷

26日Units8-10反思导评卷

27日综合复习卷一

28日综合复习卷二

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