巾帼文明岗创建方案【多篇】

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巾帼文明岗创建方案 篇一

为进一步做好“巾帼文明岗”创建工作，使创建工作扎实有效地开展，特制“巾帼文明岗”创建活动计划。

一、领导小组

组长：xx

组员：xx

二、指导思想

全面贯彻党的教育方针，深入开展“巾帼文明岗”活动，充分发挥女教师在学校各个岗位上的作用，树立“奉献于事业，服务于学生”良好的教师形象。

三、工作目标

爱事业、比工作、爱学校、比奉献、爱学生、比成果。

四、工作要求

（一）政治思想

重温《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等法规，认真参加政治学习，加强教师师德修养。教书育人，爱岗敬业，无私奉献。自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。

（二）教育教学工作方面

加强自身业务进修，不断充实自己。积极开展岗位练兵，相互听课、评课、积极上公开课。按大纲要求，深入钻研教材，认真参加教研活动，积极撰写论文。勇于承担各项任务，注重学生全面素质提高。

（三）师德形象方面

穿着整齐、大方、得体、语言文明。办公室环境整洁，物品摆放整齐，上班不吃零食，不抽烟，不聊天。以事业为重，学生为重，把爱心献给学生。不接受学生或家长的贵重礼物、现金或变相索取钱物，不搞“有偿家教”。遵纪守法，团结协作，严于律已，以身作则。

五、工作规划

（一）倡导岗位成才，提高女职工综合素质。

加强各方面的学习是提高教师素质的主要因素，我校区全体女教师将以已取行的成绩为动力，提高政治思想觉悟，利用争创“巾帼文明岗”的机会，形成一股学习和倡导岗位成才的良好氛围。

定期组织女教师学习政治、学习业务，让女教师认识到提高政治理论的重要性、业务水平的迫切性，努力使每个女教师在不同的水平线上得到发展。

（1）抓基本功训练竞赛活动，以赛促训。

一是钢笔字、粉笔字做到有培训、有作业、有竞赛；二是说课、评课，做到有辅导、有实践、有竞赛。

（2）围绕课改实验，开展各种活动。

一是集体备课，做到有研讨后的共享教案、有个性化设计的'个体教案。二是争上精品课，在组内上好同课异构的课文，再争取在三校区内上观摩示范课。三是撰写科研论文，让每位女教师以理论的高度来引领自己的教育教学实际，每年有论文在区、市级发表获奖、交流。

（二）以师德建设为重点，努力打造名优群体。

教育发展教师是关键，教师素质、师德最重要，以“思想真、心理健、情感专、品德美”为基本要求，以保持共产党先进性教育活动为契机，深化以“爱与责任”为主题的师德师风教育活动，平时注意细节修炼，从言谈举止体现教师的文明高尚风范，发扬女教师热心、精心、细心、耐心的作风，以发展变化的眼光热切关注每一位学生，在科学有序的教育教学管理中让自己的人格魅力折服学生，感染学生。

坚持正确的舆论导向，自觉抵制歪风邪气，自觉纠正行为不正之风，少攀比，安清苦，知足常乐，把更多的精力用于教书育人之中，使社会、家长信服、信赖。

（三）开展爱心活动，塑造巾帼形象。

助人为乐，无私捐助是我校区教师的传统美德，作为岗位成员不计较个人得失，开展与“学困生”、“思困生”结对帮教活动；利用休息时间经常性地开展谈话、家访、辅导，使这些学生学有长进。对于单亲家庭、困难家庭，岗位成员更要倾注爱心，生活上给予照顾。积极响应区妇联的号召，开展为贫困学生、希望工程献爱心活动。

（四）积极组织丰富多彩活动，拓进女教工凝聚力。

关心女教工身心健康，积极倡导健康文明的生活方式，在xx年10月—12月开展多种形式的活动。

（1）为我校贫困生寻求资助

秋游：带学生前往红山森林动物园秋游

（2）爱心辅助：我校教师去大学手语社教授手语

趣味运动会：与渣打银行联谊举行趣味运动会

（3）组织我校教师及部分学生到珠江镇敬老院举行爱心活动

在实际工作当中，我们将不断总结经验，找出差距，丰富和完善创建内容，在上级妇联指导下，以更加积极的姿态，立足岗位比贡献，争创更高一级“巾帼文明岗。”

巾帼文明岗创建方案 篇二

上塘童真幼儿园自XXXX年9月创办以来，大力投资设备设施，努力改进办园条件以及管理水平，于XXXX年2月顺利通过浙江省三级(甲等)幼儿园的评估验收，同年12月，被永嘉县教育局挂牌为上塘镇中心幼儿园(现东城街道中心幼儿园)，全园职工数29人，现我园工作人员中女职工为27人，占93﹪。全面推进实施素质教育，创设安全、富有启发性的学习氛围，提供多元化的学习机会，为孩子们奠定终身学习和全面发展为基础；以“一切为了孩子为了一切孩子”为办园宗旨，以“蹲下来教育抱起来交流”为我园争创“巾帼文明岗”的口号；以培养幼儿“健康、活泼、自信、好学、创新”为办园目标；在幼教事业发展中，本园朝气蓬勃，发展迅猛。童真幼儿园为了提高女教职员工职业道德素质、自身文化素质、教学业务素质，促使她们敬业爱岗，服务奉献，我园决定争创永嘉县“巾帼文明岗”，通过活动，使所有教师的理想、道德、业务技能的训练经常化，树立当代女教师的自身形象，提升幼儿园在社会上的知名度和影响力。为确保活动持续、有序、深入地开展，结合我单位实际，经研究特制定本方案。

一、活动宗旨和指导思想

本园积极参与创建“巾帼文明岗”活动，旨在提升女职工整体工作水平，内强素质，外树形象，以“一切为了孩子为了一切孩子”为我们的活动宗旨。以“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，围绕国家教育事业和社会发展大局，结合我园发展要求，引导广大妇女学习以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，恪尽职守，诚实劳动，遵纪守法，文明上岗，开拓创新，团结奋进，努力提高思想道德、职业道德和保教水平，为促进幼教发展和社会文明进步多做贡献。结合本园工作实际情况，采取多种措施和方法，加强巾帼文明建设，增强职工的服务意识，更好的为南海区经济建设和人民群众服务。

二、组织领导

年初，童真幼儿园创建巾帼文明岗活动设立了领导小组，对创建活动进行计划、指导、组织、实施和监督。组长：盛静；副组长：杜菲菲、潘碧苗；成员：郑晓晓、叶萍、孙曼曼、梅建丹、陈婷婷。工作小组以强化服务意识、优化服务环境、规范管理程序、提高服务质量为目标，激发各窗口女职工建新功、创新业、树新风、展新姿，充分调动妇女的积极性、主动性，正确处理管理与服务、协调与沟通、工作与家庭的关系，鼓励女职工爱岗敬业，争取岗位成就，努力把自己锻炼成“四有”新人。

三、创建目标

紧紧围绕保教双结合的中心工作，立足教育实际，严格要求自己，不断加强理念学习，提高自己的'业务能力和自身素质，努力提高教育教学质量，塑造良好的师德形象，向社会展示当代幼教的精神面貌和敬业意识。

四、创建口号

本园创建巾帼文明岗活动设立了以“蹲下来教育抱起来交流”为我们的活动口号。

五、创建措施

(一)搞好班子建设，带好职工队伍

领导班子树立廉洁从政，勤奋务实的工作作风；树立正确的人生观、世界观，自觉用党纪、政纪和法律、法规严格要求自己，增强班子战斗力和凝聚力。领导要以身作则，起到先锋模范作用，树立以苦为荣，以苦为乐的道德意志。发扬吃苦在前，享乐在后的精神，带动全体职工奋力工作，富于拼搏精神、能打硬仗的职工队伍。

(二)加强宣传，以点带面

通过宣传栏、园网站、园广播、相关资料等宣传途径，使每个职工都了解创建活动的目的、意义和重要性。及时通过各种形式进行宣传报道，展示当代女性风采，树立良好的师德形象，达到以点带面的目的。

(三)开展活动，凝聚人心

根据女职工人数多的特点，充分发挥广大女性职工在创建活动中的主体和先锋模范作用。通过组织及抓好“巾帼建功”活动、各项文体活动，如女教工跳绳比赛比赛、三八节拔河比赛、中秋猜灯谜比赛、团队协作探险及青年教师联谊活动等，集娱乐与学习、劳动与休闲于一体，既丰富业余文化生活的知识，又体验生活、劳动实践，还能增强集体凝聚力。

(四)加强政治、科学文化、业务知识的学习，提高自身素质

通过举办先进教师事迹学习交流会、师德师风讲座、园本培训、师徒结对、定期定时开展集体备课、说课、评课等活动等，提高教职工爱岗敬业的思想素质，充分体现我园“一切为了孩子为了一切孩子”的办学宗旨，以“倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天”为每个人工作时刻任务，把“为幼儿一生幸福奠基”为各自的工作理念。

(五)创新工作机制。

建立激励、考核、信息反馈、监督四项工作机制。对在工作中被评为先进个人给予物质和精神的双重奖励，并举办表彰会，掀起创建热潮；在原有考核的基础上细化考核内容，实行目标考核管理；设立信息反馈电话和网上反馈邮箱，成立专门督查组，表扬先进，及时指导。

(六)积极参与社会公益活动，关注社会，溶入社会奉献一份爱心。

(七)树立“以园为家”、“园以我为荣”思想，对幼儿园的各种活动敢于发表有建设性的意见，以主人翁的姿态维护幼儿园利益、维护女教职工的合法权益。

(八)及时总结，查找不足

创建“巾帼文明岗”领导小组每阶段对所做工作及时总结经验，查找存在的问题，及时采取补救措施。

六、工作部署

(一)筹备阶段(XXXX年5月)

制定实施方案成立工作领导小组，会议形式宣传动员、专人负责跟踪落实。

首先对照创建条件，我园岗位人员29人，其中女性27人，占95.%。符合创岗条件。其次各女职工热爱本职工作，敬业意识强，严按各自工作任务流程做事，工作认真，细心、耐心，无家长投诉现象发生，工作受乡领导和社会群众认可。园行政管理员政治素质好，业务能力强，能发挥带头作用。

(二)创建阶段(XXXX年6月至XXXX年11月)

落实各项规章制度，加强业务管理，整合岗位资源，提升服务素质，更新办公环境，完善各项服务设施，开展形式多样的岗位成才活动。

具体工作安排：

1、根据不同岗位建立相应岗位责任制。

2、建立教师行为准则，规范教师的行为。

3、定期召开教工座谈会，倾听教工们的声音，了解教工的想法，为她们解决工作、生活中的实际困难。

1、开展教师基本功比武活动比赛(优质课)。

2、开展女职工师德、普法学习教育；

3、举办了“三八节”、“五四”青年节、“六一”儿童节、学期末评选优秀教工、礼仪知识问答比赛、团队协作探险等庆祝活动。

4、细化文明用语、微笑服务考核标准，以达到“考评能量化、奖惩有依据”，从而提高服务质量和服务水平。

5、组织女职工外出参观学习。

6、辅导幼儿代表东城街道参加农村大型文艺活动，

7、组织女职工到养老院义务劳动及无偿献血活动，为孤寡老人送温暖、献爱心。

8、学习“巾帼文明示范岗”制度。

9、参加社区帮困结对及青年教师联谊活动。

(三)总结阶段(XXXX年12月)

撰写创建总结，整理各类创建材料(含图片)并归档备查。

巾帼文明岗创建方案 篇三

〔一〕班风： 勤奋学习团结进取

1、热爱班级，热爱集体，尊敬师长，团结同学，自觉维护班级利益，增强班级凝聚力；

2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；

3、积极参与班级活动，配合老师及班干部工作，在各项活动中增进了解，互相帮助；

4、及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改良；

5、班干部须以身作那么，在各方面起模范表率作用，带着班级朝着积极向上的方向前进。

〔二〕学风： 勤奋团结 求实创新

1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课；

2、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活；

3、认真学习，刻苦钻研，坚持早读与晚自习，养成自觉学习的好习惯；

4、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣与素质

〔三〕班级文化： 团结友好 互帮互进

1、坚持每天清扫卫生，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家；

2、确保教室平安，养成离室关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例；

3、争创文明班级，认真对待卫生检查，严格卫生制度；

4、班干部须以身作那么，在班级内学习、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，标准班级管理；

〔四〕个人作风 : 自尊自爱自信自强

1、仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象；

2、不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活；

3、养成良好的生活习惯，按时起床，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐

活动，增强体质，开阔心胸；

4、积极配合老师及班级工作，如有好的。建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映；

5、身为班级的一员，应当积极配合班级工作，团结关爱同学，共同维护班级利益。

公约歌

1.进校： 穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，相互问候有礼貌。

2.集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为标准要遵守。

3.锻炼：两课两操要参加，动作标准做好操；持之以恒是关键，体魄健壮素质好。

4.学习：上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要， 学会学习讲方法。

5.课间：课间休息不打闹，文明整洁要做到；上下楼梯有秩序，课间平安最重要。

6.平安：生命珍贵要珍惜，防火防电防跌伤；平安法规要记牢，出现事故莫慌张。

7.公物：公共财产要保护，如有损坏要赔偿；校园花草勤护理，三化建设靠大家。

8.生活：勤俭节约不挑吃，文明进餐讲卫生；按时作息精神好，预防疾病身体棒。

9.离校：值日卫生勤清扫，离校熄灯关门窗；高快乐兴上学来，平平安安回家去。

10.目标：班级公约大家定，行为习惯常对照；同学之间常勉励，遵纪守法班风好

巾帼文明岗创建方案 篇四

近年来，中央高度重视创新社会管理，建设和谐社区。军门社区是福州社区建设的一面旗帜，先后获得全国巾帼文明岗、省社区建设示范社区、福州市十佳社区居委会等140多项集体荣誉。该社区把“倡导文明新风，共建美好家园〞和“社区连万家，温馨你我他，社区是我家，建设靠大家〞作为社区建设宗旨，加强社区精神文明建设，开展以社会公德、思想道德、家庭美德为内容“文明五好家庭〞、“文明楼院〞、“热心社区之家〞、“平安家庭〞、“和谐家庭〞、“和谐楼道〞、“道德模范家庭户〞等系列评选，积极开展“助困、助学、助医、助残、助业〞五助活动，对就业困难对象和零就业家庭进行重点帮扶，确保社区内“零就业家庭〞动态为零，努力构建和谐社会。军门社区先后获得全国巾帼文明岗、省社区建设示范社区、福州市十佳社区居委会等140多项集体荣誉。

〔1〕结合材料请阐述城市居民自治的意义，并举两个你居住的社区为民办实事的'实例。〔6分〕

〔2〕请向你居住的社区提两条切实可行的建议为社区居民排忧解难〔4分〕。

实行城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，以扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，是人民当家作主最有效的途径。同时，我们还可以学习民主管理的知识和技能，体验民主管理的意义和价值，从而在民主实践中逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。

此题以中央高度重视创新社会管理，建设和谐社区为背景。考查学生对城市居民自治知识的理解。

〔1〕可以从保证人民群众依法直接行使民主权利、基层公共事务、人民当家作主等方面答复。

〔2〕在答复时注意从为社区居民排忧解难的角度，要切合题意，这样才好。

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