颁奖词的基本写法多篇

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颁奖词的写法 篇一

大笔写意，点明人物的事迹。

指从大处着眼，抓住人物最主要的令人钦敬的事迹，简要概述，如同画写意画，力求用最简洁的笔墨，勾勒出丰满的笔下之物。因此，颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。人物事迹点到为止。

纵深开掘，彰显人物的精神。

对人物精神的赞美是颁奖词写作的重点，也是难点。通过人物的事迹，引出对人物精神的评价。因此，在颁奖词中，要体现出人物的闪光心灵、人格魅力，或是坚强的意志、崇高的思想品质等，最好能体现一定的哲理。

综合表达，事、理、情有机融合。

颁奖词在表达方式上，需要将叙述、议论、抒情这三种表达方式综合运用。将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情有机融合在一起。

言简意丰，自然流畅。

颁奖词一般很简短。这就要求语言高度浓缩，言简意赅。这样的语言往往字字珠玑、意蕴丰富，具有生动、形象的特点，同时还要自然流畅，音韵铿锵悦耳，富有音乐美。

王蒙2015年茅盾文学奖颁奖词： 篇二

在王蒙与新疆之间，连接着绵长繁茂的根系。这片辽阔大地上色彩丰盛的生活，是王蒙独特的语调和态度的重要源头。《这边风景》最初完稿于近四十年前，具有特定时代的印痕和局限，这是历史真实的年轮和节疤，但穿越岁月而依然常绿的，“是生活，是人，是爱与信任，是细节，是倾吐，是世界，是鲜活的生命”。在中国当代文学中，很少有作家如此贴心、如此满怀热情、如此饱满生动地展现多民族共同生活的图景，从正直的品格、美好的爱情、诚实的劳动，到壮丽的风景、绚烂的风俗和器物，到回响着各民族丰富表情和音调的语言，这一切是对生活和梦想的热诚礼赞，有力地表达了把中国各民族人民从根本上团结在一起的力量和信念。

这段颁奖词是对王蒙长篇小说《这边风景》的客观评价，也是对这部经典作品的热情颂歌。“在中国当代文学中，很少有作家如此贴心、如此满怀热情、如此饱满生动地展现多民族共同生活的图景……”颁奖词中，连用三个“如此”，既概括表述了王蒙小说的叙述风格，又表达了评委会对王蒙小说艺术的肯定与颂扬。“……这一切是对生活和梦想的热诚礼赞，有力地表达了把中国各民族人民从根本上团结在一起的力量和信念。”此句高度概括了《这边风景》的内容和主题，赞美之情溢于言表。

指导中学生写颁奖词，是中学语文教师的重要教学任务之一。其一，培养中学生对英雄人物的崇敬和热爱的情怀；其二，在指导学生研究人物历史及其贡献的同时，可以让学生在潜意识中得到熏陶和启迪；其三，写作的过程是训练学生思维、提高学生思想觉悟的过程。

以下是给中国古代文化名人撰写的颁奖词： 篇三

孔子：《诗经》三百，《春秋》去来，手指磨破了书简，执着洒满了人间；三千弟子，七十二贤人，因人施教，循循善诱。你不仅是千年文化的祖师，更是睿智慈祥的长者。仁义礼智，是炎黄子孙的风骨；孝悌忠信，是中华民族的品格。你是至圣先师，丰碑不朽。（冯莞淇）

钱学森2007年“感动中国”人物颁奖词： 篇四

在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。

这篇百字颁奖词，灵活运用了对比、对偶和排比等修辞手法，客观全面地概括了钱学森为祖国的科学技术所做的巨大贡献。“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻”，是对科学家钱学森高尚品德的热情讴歌。读来情满山河，激动人心。

其三，评价触及人物或事物内核。纵深开掘，彰显人物的。精神。要体现出人物的闪光心灵、人格魅力，或是坚强的意志、崇高的思想品质等，最好能体现一定的哲理。文学奖的颁奖词针对的主要对象不是作家而是作品，其内核是作品的思想内容、表达形式及其社会意义。

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