运用对比手法写的一段话精品多篇

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托福写作解析:比较对比句怎么写 篇一

写作中最主要的三种句型：因果论证句、比较对比句和假设条件句。下面就来看一下比较对比句具体该怎么写！

托福写作解析：比较对比句怎么写

Movies: serious or entertaining?

Therefore, the merits(advantage) encompassed within serious movies far outweigh those of entertaining movies.

Adervertising is the main cause of unhealthy eating habits.

In reality, compared with other sources of negative influences, advertising only plays a small role. the eating habits are formed on the basis of many complicated factors.Therefore, it is rash to consider it a major cause of those unhealthy eating habits.

Compared with A, B...中的A和B是两个同类的事物

托福写作句型赏析：一句话三种逻辑

名句欣赏：

There has been an implicit assumption that because electric cars do not burn fossil fuels, they are clearer for the environment and safer for people, but that does not take into account how the electricity they use is generated.

解析：

这句话比较长，但逻辑主干还是比较简单：

There has been an assumption that A, but that does not take into account B.

有一个假设A，但这并没有考虑到B

A 是 assumption 的具体内容， B 是考虑的内容，即 = take B into account

A=because electric cars do not burn fossil fuels, they are clearer for the environment and safer for people

1) A 是 assumption 的同位语

2)electric cars 电动汽车

3)burn fossil fuels 燃烧化石燃料

4)safe 在这里的意思是[not likely to lead to any physical harm or danger ] 不损害健康的

整个A的意思是： 因为电动汽车不燃烧化石燃料，因此它们对环境更清洁，对人们更无害。

B= how the electricity they use is generated.

1) they use 是后置定语，修饰 [ the electricity]

2) generate electricity 发电

3) B= 它们使用的电是如何生产的

这句话有三种逻辑，[因果逻辑][比较逻辑][转折逻辑]，值得好好模仿

整句话的意思是：有一个隐含的假设：因为电动车不燃烧化石燃料，所以他们对环境更清洁，对人们更无害，但是这并没有考虑它们使用的电是如何生产出来的。

托福写作范文：老师针对青少年学生的不同教法

托福独立写作真题：

Some believe that teachers (for students from age 14-18) should focus on lecturing and asking students to take notes during lectures. Others believe that teachers should get students involved in discussion and encourage them to exchange ideas in class. Which way of teaching do you think is more effective for students’ learning?

托福写作模板及参考答案：

Educators and researchers have never stopped the examination of the importance and relevance of collaborative and interactive learning that are encouraged by middle schools. When compared with boring lecturing, I, personally, believe that it is far more beneficial to students when they share their ideas and exchange opinions with each other for the following reasons.

First off, exchanging ideas with fellow classmates help students develop critical thinking, presentation skills and other kinds of soft skillsets. When discussing issues with peers, students tend to take a position on a certain issue. In this learning process, students will collect their thoughts and synthesize the concepts learned in textbook or in the lecture to support his or her points. Also, to respond to others’ comments, students have to reflect on the rationale of their own arguments and come up with persuasive reasoning. It is obvious that such activities helps students to learning more meaningfully and extensively. Furthermore, students unconsciously learn how to express themselves affirmatively and make their points clear in front of a large audience. It takes right amount of eye contacts, body language and facial expression to convey one’s idea in a convincing way and such presentation skills can be valuable asset for one’s future career.

Additionally, actively discussing issues with peers can help students to cope with different opinions. When discussing issues with peers, not only do student contribute to the class, but also they get a chance to be exposed to different ideas and perspectives. This is a very conducive experience since we are not living in a vacuum and learning how to appreciate, value and even embrace opinions that are unfamiliar to us can be very important. Furthermore, such experience can be useful in one’s future career when one also has to confront with different business solutions provided by their coworkers. A recent study conducted by Harvard Business Review shows that the one who experienced group discussions and exchanging of views in school demonstrates a higher potential to resolve possible conflicts with future coworkers and enjoys far more promising future.

In conclusion, discussion and idea exchanges should be encouraged since such activities can help students to develop critical thinking, presentation skills and other kinds of soft skillsets, also they will get students prepared on how deal with different opinions now and in future career.

托福写作范文：拥有多项技能的人更成功

托福独立写作题目：

People who develop different skills are more successful than people who develop one skill only.

托福写作模板及参考答案：

When it comes to the qualities of successful people, people varying in education background and experience tend to give distinctive answers. Some would argue that those who are successful should be versatile and excel in lots of skills like communication skills, leadership skills and even organizational skills while others believe that one who is exceptional in one area is more likely to be successful. I personally believe that a versatile person with various skill sets can be more successful.

Admittedly, as the saying goes Jack of all trades and master of none and there are rare cases where some people who are expert in only one field stand out. However, it is more common for versatile people with multiple skills to be successful because of the following reasons.

First off, people who are talented and versatile are more competitive and competent in their career, and they enjoy a better change to be promoted in a professional setting. Actually, a lot of positions require a combination of skill sets, such as paying attention to details, knowledge in a specific field and communication skills, etc. Indeed, more skills will give someone more chance to get promoted. For instance, if a computer programmer just knows how to write program and focuses only on the technical side of the job, chances are that he would never get promoted. On the other hand, if not only does the computer programmer have programming skills but also he is a genius people-wise, he might get a better shot to be promoted as a manager in charge of a team of computer programmers. Thus, he can enjoy more opportunities in his career.

Additionally, it is much easier for a versatile person with various skill sets to build rapport with people and make friends. It is self-evident that people with all kinds of skills will be very attractive and charismatic. A person who not only has professional knowledge in one specific field but also has people skills and leadership skills will be very popular and standing out among his or her peers. For instance, my friend Alex, a bright young professional working in the financial industrial. He was awarded the most valuable banker in his company because of his professionalism and dedication to serving the customers and clients. Not only is he successful in his professional life, but also he is an amateur violinist. Actually, he plays for a city choir to represent the community and go against other cities' choir. Such skills can be very useful when building up connections with people and thus he can expand his social network easily. Furthermore, he can use these skills to entertain his clients and customers on certain occasions and have their trust on him.

In conclusion, a versatile person with various skill sets can be more competitive and outstrip others in the workplace, eventually they enjoy better chance to be promoted. Another advantage of having multiples skills is that it can be much easier and readily for them to network and expand their social connections.

运用对比手法的作文 篇二

运用对比手法的作文

运用对比手法的作文（一）

那是一个星期六的下午，我到利华商场买东西，顺便路过菜市场买 点芹菜。我正挑选着，就听有人说：“同志，你交税了吗？我回头一瞧， 原来是一位做税务工作的阿姨。她脸上带着笑意，正和一个卖蘑菇的小贩说话。只见那个小贩嘴里叼着烟，不时地吐着烟圈，好像税务员跟别人说话似的。 那位税务员又耐心地说了声：“同志，请你交税。”这回，那个小贩可烦了：“交什么税，我早交过了。”说着，他坐在板凳上，翘起二郎腿。税务员阿姨还是那么耐心：“你说早交了，帐单上怎么没有，要不要去税务所核实一下？”

小贩一听这话，不再悠闲地吸烟了。他往左右看了看，然后从蘑菇堆里挑出两袋鲜蘑菇，直往税务员手里塞，嘻皮笑脸地说：“小意思，小意思！请笑纳。”税务员阿姨没有接，反而严肃地对小贩说：“我是收税的，不是收礼的。”小贩蔫了，乖乖地交了税。

税务员阿姨走后，人们议论起来，有的说：“这个税务员真负责。”还有的说：“所有的税务员要都像这个税务员就好了。”

我买了菜，来到利华商场门前。门前围着许多人，原来一个卖菜的小贩又在和那位阿姨纠缠。咦！不对劲，卖菜的小贩怎么管她叫姐姐？ 哦！原来卖菜的小贩是她的亲戚。“大姐，就放我一回吧？”卖菜的央求着。“不行，”税务员阿姨沉思了一会儿，说道，“你若不交，我先替你交了。”说罢她从上衣兜里掏出钱放在钱夹里。”这一举动还真灵，他连忙说：“还是我自己交吧。”“就这一回，下不为例。”税务员阿 姨对卖菜的兄弟认真地说。

税务员阿姨收了钱，随后向其它小摊走去。围观的人不住地点头，啧啧称赞，我也向她投去了敬佩的目光。

运用对比手法的作文（二）

象是陆地上最大的动物。它的身体很大，像一堵墙，它的鼻子像一要软管子，一对牙齿像两根大香蕉，耳朵像两把扇子，腿像四根柱子，尾巴像一根短绳子。皮厚多褶，全身毛也很少，甚是有趣。

世界上有两种大象：一种是非洲象，高3米左右，重5～6 吨，公象、母象都有象牙；一种是亚洲象，高2米多，重3吨左右，只有公象有象牙，母象没有。

大象除了身体大以外，最引人注目的是它们的长鼻子和大象牙。大象的鼻子起着“手”的作用，可以卷取食物、采摘果子、驱赶蚊蝇，甚至能拨起大树，大象还能用鼻子吸水洗澡；另外还可当武器，如有“敌人”敢来进攻，大象一下就能把它甩出老远。大象有牙又长又重，()有2～3米长，25～40公斤重，可当防御和攻击的武器，也可雕成工艺品。大象是哺乳动物中的“老寿星”，可活100～120岁。

大象的热的时候有许多办法，如用耳朵当扇子扇，有时，大象还用鼻子将口水抹到身上，实在太热的时候，干脆把身子泡到水里去。

大象可以帮人搬运重物，一只大象的劳力抵得上20～30人的劳力。还有的大象经过训练后，能照看小孩和表演节目。

运用对比手法的作文（三）

有人喜欢华贵艳丽的牡丹，有人喜欢一尘不染的荷花，有人喜欢淡雅幽香的水仙。而我，却最喜欢那傲霜斗雪的梅花。

梅花白里透红，花瓣润泽透明，像琥铂或碧玉雕成，很有点冰清玉洁的韵致。有的艳如朝霞，有的。白似瑞雪，还有的绿如碧玉。美丽极了。梅花开或有早有迟，在同一颗树上，可以看到花开的各种形态。有的含苞欲放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开长久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣已凋谢。

梅花不仅美丽，还有着坚强的精神。

在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在寒风中。在冰天雪地中，那傲雪而放的梅花，开得那么艳丽。股股清香，令人陶醉。古人说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；她坚强不屈的精神，永远值得我们学习。

我爱梅花，更爱它那坚强不屈的精神。

对比手法 篇三

对比手法

1、很多人都在羡慕着大学的生活，但是身在其中的才知道，和高中相比，大学的生活真的太盲目，太乏味。

2、邮差非但不下马车救凡卡，而是轻蔑地对凡卡说：“穷小子，撞死活该！写封信DD不贴邮票，不写收信人地址，谁给你寄！”

3、从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。

4、江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿。忆昔霓旌下南苑，苑中景物生颜色。

5、生意好的时候，那里门庭若市；生意差的时候，那里门可罗雀。

6、用功学习的人把阅读当成乐趣；懒于进取的人却把阅读当成烦事。

7、只见新人笑，那闻旧人哭。

8、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

9、爸爸很懒惰，不像妈妈那样勤劳。

10、旧的经济发展方式主要是是透过廉价劳动力，而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发展。

11、近日新闻报道了美国少年泰勒？威尔森的事迹，岁建核聚变反应堆，岁登上科技娱乐设计大会，即TED大会的演讲台。可见，孩子的创造力是从小培养的，我们的国家若能及早转变教育模式，也是能够培养出同样杰出的少年科学家的。

12、大道如青天，我独不得出。

13、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也……亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

14、四海无闲田，农夫犹饿死。

15、海真是个多变的怪物。昨日，满眼好似黄滔滔的浊浪，几天却成了一片无边无际的青翠的草原。

16、我喜欢乘公交，因为我不想再给地球加一分重担--积少是会成多的。但我更喜欢骑单车，不管沿路的风景是否美丽魅人，最起码这是我亲眼看到的，路途的抉择也是我亲自选的，行走的速度距离？都是我的决定！！就好像人生一般，如果乘公交，能够让爱我的人们放心，我愿意；但我更喜欢骑单车。

17、光阴是一把神奇而无情的刻刀，当你用功时，它会在你的脑海里不断地刻下用之不尽的知识财富；当你虚度光阴时，它会在你的脑海里不断地刻下无用的空白，让你悔恨终生。

18、虚心使人进步，骄傲使人落后。

19、或许对人类来说，地球是庞然大物，而对茫茫的宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。

20、少年闰土是一个“十一二岁的少年”，“我”第一次和他见面，闰土“正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套个明晃晃的银项圈”。年后，“我”回到故乡，再见闰土时，他“先前紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹”，“他头上是一顶旧毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着”，“那手也不是我记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

21、临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为分贝时，传到房间里就只剩下分贝了。

22、江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿。

23、泰山可谓雄伟壮观，相比之下，峄山就没有如此之傲气了。

24、海真是个多变的怪物。昨日，满眼好似黄滔滔的浊浪，几天却成了一片无边无际的青翠的草原。

25、月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼夺目，热情四射，但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮，让在外的人们能够看清回家的路，她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。

26、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？

27、生意好的时候，那里门庭若市；生意差的时候，那里门可罗雀。

28、书是全世界的营养品。我们此刻就是一棵等着吸收营养的小苗，只有读书，丰富课外知识，才能吸收营养，长成参天大树。当然，读书能够使人增长知识，但开卷只是在有益的条件下，而不是随便什么书都能够。汉代刘向曾说过：‘书犹药也，善读之可医愚。’书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，能够置人于死地。这不是开卷未必有益吗？

29、两个人在玫瑰园里摘玫瑰，一个看到的是玫瑰下棘手的刺，一个看到的是满园的红玫瑰。

30、可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

31、这种新型战斗机速度十分之快，如果让年前最先进的同类机型先飞半个小时，它能够在分钟内超过它。

32、我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，万个地球才能抵得上一个太阳。

33、近日新闻报道了美国少年泰勒·威尔森的事迹，岁建核聚变反应堆，岁登上科技娱乐设计大会，即TED大会的演讲台。可见，孩子的创造力是从小培养的，我们的国家若能及早转变教育模式，也是能够培养出同样杰出的少年科学家的。

34、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

35、一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。’因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。药吃了对身体有益，但也有副做用。读书是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。

36、这种花，虽不如牡丹富贵，虽不如玫瑰浓艳，虽不如百合芳香，但它有自我的淡雅清新，也颇受人们青睐。

37、露露虽是一个孤儿，但他有很多朋友却不孤单；小红身事高贵，却没有一个好朋友，只是自我独来独往，很孤单。

38、可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

39、四叶草代表幸福，而康乃馨则代表健康，不一样花语，相同心意。

40、这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震。

41、两个人在玫瑰园里摘玫瑰，一个看到的是玫瑰下棘手的刺，一个看到的是满园的红玫瑰。

42、大道如青天，我独不得出。李白）

43、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎样样，右边也怎样样。苏州园林可绝不讲究对称。

44、花生长在地下，不像苹果那样高挂枝头。

45、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。

46、自称盗贼的无须防，得其反倒是好人；自称正人君子的务必防，得其反则是盗贼。

47、国破山河在，城春草木深。

48、海真是个多变的怪物。昨日，满眼好似黄滔滔的。浊浪，几天却成了一片无边无际的青翠的草原。魏巍

49、政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。

50、鲸是用肺呼吸，而鱼是用鳃呼吸，所以鲸不属于鱼类。

51、不知什么时候，草钻出了土地，花，也含苞欲放了，花园的空气一下变的十分清新。远处，一只大雁从天空飞过，仿佛在给人们报春。近处，一朵嫩黄的迎春花慢慢的绽开，飘出淡雅的清香，闻起来沁人心脾，香飘十里，仿佛是一个春天的礼物。

52、春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。

53、普通的老师在教学生的时候，都力求踏踏实实地把知识传递下去，采用明白易懂的语言，甚至反复讲解，直至学生用勉强的表情说“我懂了”。但是我们看古时候老子是怎样教学生的？孔子向老子请教，老子什么都没说，只是伸伸舌头，孔子就能领悟，得出以柔克刚的道理，这玄之又玄的教学方法在这天看来十分不可思议，可为什么教学效果这样好呢？恐怕还是名师高徒的关系。

54、得贤者安存，失贤者危亡。

55、一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。’因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。药吃了对身体有益，但也有副做用。读书是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。

56、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。

57、此刻的学生对读书的态度差别很大。有的学生，认识明确，目标清楚，学习努力，成绩优良；有的学生，认识模糊，没有目标，学习没劲，成绩很差。

58、昨日偷桃，钻狗洞不知是谁；他年攀桂，登月宫必定有我。

59、朱门酒肉臭，路有冻死骨。

60、太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。

61、大道如青天，我独不得出。

62、青红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

63、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

64、少壮不努力，老大徒伤悲。

65、宽恕别人是一件快乐的事；不愿谅别人是十分痛苦的事。

66、旧的经济发展方式主要是是透过廉价劳动力，而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发展。

67、用功学习的人把阅读当成乐趣；懒于进取的人却把阅读当成烦事。

68、秋有秋的冷瑟，春有春的澎湃。

69、有的人过了一生，连一刻都不曾拥有；有的人仅仅过了一刻，已经是生命的永恒。

70、有的人活着，却已经死了，有的人死了，却还活着。

71、这座假山很漂亮，如果把它缩小倍，不用任何修饰就是一个美丽的盆景。

72、春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。

73、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

74、《只有一个地球》：同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，它只有这么大，不会再长大。那里运用了作比较的手法，更加形象，生动地写出地球很小。

75、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

76、虚心使人进步，骄傲使人落后。

77、对某人来说做某事肯定不正常，但同样，对某人来说做某事也不正常。

78、妹妹很乖巧，不像弟弟那么顽皮。

79、不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

80、寒风呼呼地刮着，大街上的人都裹着厚厚的棉袄，而凡卡呢，穿着一件单薄，有个补丁的破衣裳；裤子呢，只有半条。

81、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

82、但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。他是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。

83、朱门酒肉臭，路有冻死骨

84、书是全世界的营养品。我们此刻就是一棵等着吸收营养的小苗，只有读书，丰富课外知识，才能吸收营养，长成参天大树。当然，读书能够使人增长知识，但开卷只是在有益的条件下，而不是随便什么书都能够。汉代刘向曾说过：‘书犹药也，善读之可医愚。’书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，能够置人于死地。这不是开卷未必有益吗？

85、我们的老师对待学生很温柔，对待学生的学习却很严厉。

86、大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。

87、瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽，而夏天的风，则带着丝丝暖意，让人暖意十足。

88、宽恕别人是一件快乐的事；不愿谅别人是十分痛苦的事。

89、我已经做完作业了，小红还在那慢条斯理的玩，她似乎已经忘记了作业这回事。

90、明明身体很虚弱，但在班级中却是最高的男生。

91、对某人来说做某事的主意是令人担忧的。但做某事则更令人担忧。

92、月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼夺目，热情四射，但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮，让在外的人们能够看清回家的路，她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。

93、忆昔霓旌下南苑，苑中景物生颜色。

94、秋天，不如春天充满期望，不如夏天生机勃勃，不如冬天银装素裹。但是，秋天，是一个收获的季节，带给人们无限喜悦。

95、有的人过了一生，连一刻都不曾拥有；有的人仅仅过了一刻，已经是生命的永恒。

96、《太阳》：“我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较，突出地说明了太阳的体积之大这一特点。

97、有缘千里来相会，无缘对面不相逢。

98、和蜂鸟相比，啄木鸟的个头就大多了，啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势，在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多蜂鸟每一天不辞辛苦，四处采蜜，也最多只能喂抱只雏鸟，而啄木鸟只需要在自我的鸟窝前用它那斧锯般的嘴在树木之间桌来桌去，就能够轻而易举的得到食物了。

99、苏州园林与北京的园林不一样，极少使用彩绘。透过比较，容易突出被说明对象的特点。

100、昨日偷桃，钻狗洞不知是谁；他年攀桂，登月宫必定有我。

101、早穿棉袄午穿纱。

102、青红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

103、须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。

104、有的人活着，却已经死了，有的人死了，却还活着。

105、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

对比句 篇四

1、我见过歌声动听的黄鹂，养过轻巧敏捷八哥的，却没看见过百灵这样的鸟。

2、大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。

3、从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。

4、《太阳》：“我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较，突出地说明了太阳的体积之大这一特点。

5、《仅有一个地球》：同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，它仅有这么大，不会再长大。那里运用了作比较的手法，更加形象，生动地写出地球很小。

6、一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。’所以，开卷是否有益，得先看开什么卷。药吃了对身体有益，但也有副做用。读书是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。

7、苏州园林与北京的园林不一样，极少使用彩绘。经过比较，容易突出被说明对象的特点。

8、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎样样，右边也怎样样。苏州园林可绝不讲究对称。

9、瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽，而夏天的风，则带着丝丝暖意，让人暖意十足。

10、秋有秋的冷瑟，春有春的澎湃。

11、临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为分贝时，传到房间里就只剩下分贝了。

12、普通的教师在教学生的时候，都力求踏踏实实地把知识传递下去，采用明白易懂的语言，甚至反复讲解，直至学生用勉强的表情说“我懂了”。可是我们看古时候老子是怎样教学生的？孔子向老子请教，老子什么都没说，只是伸伸舌头，孔子就能领悟，得出以柔克刚的道理，这玄之又玄的教学方法在今日看来十分不可思议，可为什么教学效果这样好呢？恐怕还是名师高徒的关系。

13、或许对人类来说，地球是庞然大物，而对茫茫的宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。

14、这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震。

15、旧的经济发展方式主要是是经过廉价劳动力，而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发展。

16、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。

17、明明身体很虚弱，但在班级中却是最高的男生。

18、春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。

19、泰山可谓雄伟壮观，相比之下，峄山就没有如此之傲气了。

20、有的人过了一生，连一刻都不曾拥有；有的人仅仅过了一刻，已经是生命的永恒。

21、可是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。他是一个半径仅有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。

22、仙人掌上的刺跟针一样仙人掌的生命力比玫瑰更强大狗有好多只猫那麽大

23、太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。

24、我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，万个地球才能抵得上一个太阳。太阳

25、这种新型战斗机速度十分之快，如果让年前最先进的同类机型先飞半个小时，它能够在分钟内超过它。

26、海真是个多变的怪物。昨日，满眼好似黄滔滔的浊浪，几天却成了一片无边无际的青翠的草原。

27、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，可是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

28、自称盗贼的无须防，得其反倒是好人；自称正人君子的必须防，得其反则是盗贼。

29、和蜂鸟相比，啄木鸟的个头就大多了，啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势，在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多蜂鸟每一天不辞辛苦，四处采蜜，也最多只能喂抱只雏鸟，而啄木鸟只需要在自我的鸟窝前用它那斧锯般的嘴在树木之间桌来桌去，就能够轻而易举的得到食物了。

30、四叶草代表幸福，而康乃馨则代表健康，不一样花语，相同心意。

31、不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。鲸

32、不知什么时候，草钻出了土地，花，也含苞欲放了，花园的空气一下变的十分清新。远处，一只大雁从天空飞过，仿佛在给人们报春。近处，一朵嫩黄的迎春花慢慢的绽开，飘出淡雅的清香，闻起来沁人心脾，香飘十里，仿佛是一个春天的礼物。

33、近日新闻报道了美国少年泰勒·威尔森的事迹，岁建核聚变反应堆，岁登上科技娱乐设计大会，即TED大会的演讲台。可见，孩子的创造力是从小培养的，我们的国家若能及早转变教育模式，也是能够培养出同样杰出的少年科学家的。

34、这座假山很漂亮，如果把它缩小倍，不用任何修饰就是一个美丽的盆景。

35、须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。

36、青红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

37、少年闰土是一个“十一二岁的少年”，“我”第一次和他见面，闰土“正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套个明晃晃的银项圈”。年后，“我”回到故乡，再见闰土时，他“先前紫色的圆脸，已经变作灰黄，并且加上了很深的皱纹”，“他头上是一顶旧毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着”，“那手也不是我记得的红活圆实的手，却又粗又笨并且开裂，像是松树皮了。

38、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。松鼠

39、我喜欢乘公交，因为我不想再给地球加一分重担——积少是会成多的。但我更喜欢骑单车，不管沿路的风景是否美丽魅人，最起码这是我亲眼看到的，路途的抉择也是我亲自选的，行走的速度距离……都是我的决定！！就好像人生一般，如果乘公交，能够让爱我的人们放心，我愿意；但我更喜欢骑单车。

40、月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼夺目，热情四射，但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮，让在外的人们能够看清回家的路，她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。

41、书是全世界的营养品。我们此刻就是一棵等着吸收营养的小苗，仅有读书，丰富课外知识，才能吸收营养，长成参天大树。当然，读书能够使人增长知识，但开卷只是在有益的条件下，而不是随便什么书都能够。汉代刘向曾说过：‘书犹药也，善读之可医愚。’书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，能够置人于死地。这不是开卷未必有益吗？

42、大道如青天，我独不得出。

对比句 篇五

1、贝壳的反面虽然不像正面那么美丽，可也异常神奇。它像一座小山，上方雕满了大小各异的洞，洞洞相连，洞洞相通。如果我们变成蚂蚁那么小，那么展此刻我们眼前的便会是一座小山，一个个形状多变的山洞，我此刻是多么渴望变成蚂蚁，能进去暖暖地睡上一觉。

2、虚心使人提高，骄傲使人落后。

3、我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，万个地球才能抵得上一个太阳。

4、春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。

5、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎样样，右边也怎样样。苏州园林可绝不讲究对称。

6、这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震。

7、出了门，我不禁得吸了一口雨后的空气，这空气是那样的清新。我只见上星期开得烂漫的棘树花被寒风吓得落了下来，小区的野玫瑰的刺也不像以前那样结实了，一按刺，它就掉了下来，粉红色的花瓣也纷纷落下来。

8、有缘千里来相会，无缘对面不相逢。

9、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，可是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

10、政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心《管子牧民篇》

11、不知什么时候，草钻出了土地，花，也含苞欲放了，花园的空气一下变的十分清新。远处，一只大雁从天空飞过，仿佛在给人们报春。近处，一朵嫩黄的迎春花慢慢的绽开，飘出淡雅的清香，闻起来沁人心脾，香飘十里，仿佛是一个春天的礼物。

12、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也……亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

13、春雨一向在下。走进潇潇春雨里，清凉的雨丝随风飘洒在脸上，并不像冬雨那样的冰肌寒骨，所以人们脸上依旧泛着喜悦的光彩。春雨是缠绵的，有点争先恐后的样貌，好像是天空的倾诉，想融入大地的怀抱。早春像一幅画，随着雨水畅快地滑下来，恰到好处地向四周流去，在深褐与浅绿嫩黄之间，使泾川这个古老的城市就成了雨中的风景，孤独而美丽。

14、这天万圣节聚会，你绝对是明星。为啥他们不都说你：黑得没人样了吃得没人样了越长越没人样了。你不像鬼谁还像！祝万圣节欢乐。

15、有的人活着，却已经死了，有的人死了，却还活着。

16、太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。

17、这座假山很漂亮，如果把它缩小倍，不用任何修饰就是一个美丽的盆景。

18、或许对人类来说，地球是庞然大物，而对茫茫的宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。

19、我已经做完作业了，小红还在那慢条斯理的玩，她似乎已经忘记了作业这回事。

20、只见新人笑，那闻旧人哭。

21、这种新型战斗机速度十分之快，如果让年前最先进的同类机型先飞半个小时，它能够在分钟内超过它。

22、友情是人最保贵的财富，无论你走到哪，身处何方，都会有一段温馨的回忆伴随着你。友情是金子，友情不像铁，越练，越氧化，最终化成一缕轻烟。它像块金子，越练，越纯，永远闪烁着金色的光芒。友情是一瓶很纯的葡萄酒。越陈，就越醇，也越甜。友情是一缕很淡的花香。越淡，是人越依恋，也越能持久，越沁人心脾。

23、可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

24、对某人来说做某事的主意是令人担忧的。但做某事则更令人担忧。

25、苏州园林与北京的园林不一样，极少使用彩绘。透过比较，容易突出被说明对象的特点。

26、四叶草代表幸福，而康乃馨则代表健康，不一样花语，相同心意。

27、少年闰土是一个“十一二岁的少年”，“我”第一次和他见面，闰土“正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套个明晃晃的银项圈”。年后，“我”回到故乡，再见闰土时，他“先前紫色的圆脸，已经变作灰黄，并且加上了很深的皱纹”，“他头上是一顶旧毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着”，“那手也不是我记得的红活圆实的手，却又粗又笨并且开裂，像是松树皮了。

28、少壮不努力，老大徒伤悲。

29、这种新型战斗机速度十分之快，如果让年前最先进的同类机型先飞半个小时，它能够在分钟内超过它。

30、我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，万个地球才能抵得上一个太阳。

31、四海无闲田，农夫犹饿死。

32、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。他是一个半径仅有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。

33、宽恕别人是一件欢乐的事；不愿谅别人是十分痛苦的事。

34、万圣节来到，祝福早送到，愿你生活美美爱情甜，恋爱不像好色鬼；亲朋好友若有难，千万别学自私鬼；勤俭节俭过生活，不妨做个小气鬼。要记得哦！

35、山樱和吉野樱不像桃花那样地白中透红，也不像梨花那样地白中透绿，它是莲灰色的。八重樱就丰满红润一些，近乎北京城里春天的海棠。此外还有浅黄色的郁金樱，花枝低垂的枝垂樱，“春分”时节最早开花的彼岸樱，花瓣多到三百余片的菊樱……掩映重迭争妍斗艳。唯美的句子

36、四叶草代表幸福，而康乃馨则代表健康，不一样花语，相同心意。

37、明明身体很虚弱，但在班级中却是最高的男生。

38、从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。

39、和蜂鸟相比，啄木鸟的个头就大多了，啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势，在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多蜂鸟每一天不辞辛苦，四处采蜜，也最多只能喂抱只雏鸟，而啄木鸟只需要在自我的鸟窝前用它那斧锯般的嘴在树木之间桌来桌去，就能够轻而易举的得到食物了。

40、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎样样，右边也怎样样。苏州园林可绝不讲究对称。

41、泰山可谓雄伟壮观，相比之下，峄山就没有如此之傲气了。

42、我们的教师对待学生很温柔，对待学生的学习却很严厉。

43、有的人过了一生，连一刻都不曾拥有；有的人仅仅过了一刻，已经是生命的永恒。

44、大道如青天，我独不得出。

45、《太阳》：“我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较，突出地说明了太阳的体积之大这一特点。

46、寒风呼呼地刮着，大街上的人都裹着厚厚的棉袄，而凡卡呢，穿着一件单薄，有个补丁的破衣裳；裤子呢，仅有半条。

47、朱门酒肉臭，路有冻死骨

48、有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（臧克家《有的人》）

49、大道如青天，我独不得出。

50、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

51、此刻的学生对读书的态度差别很大。有的学生，认识明确，目标清楚，学习努力，成绩优良；有的学生，认识模糊，没有目标，学习没劲，成绩很差。

52、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，可是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

53、秋分了，我的祝福虽然不像夏天那样热情似火，可是却像凉爽的甘泉流淌在你身边，祝你这个秋天：事业节节高，情感天天好，家庭日日和，好运时时刻刻相伴左右！

54、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，它仅有这么大，不会再长大。那里运用了作比较的手法，更加形象，生动地写出地球很小。

55、有一种爱，它不像恋人们之间的狂热，不像母爱一样的温暖，不像朋友间的真诚；它是沉默的，沉默的让你几乎感受不到他的存在，我们把这伟大的爱叫做父爱。

56、秋有秋的冷瑟，春有春的澎湃。

57、春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。

58、这种新型战斗机速度十分之快，如果让年前最先进的同类机型先飞半个小时，它能够在分钟内超过它。

59、须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。

60、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。

61、不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

62、野菊花不像腊梅一般孤高自傲。它虽不华丽，却有一种朴实的美，具有顽强的生命力。我要学习它的品格，做一朵默默奉献的野菊花。

63、明明身体很虚弱，但在班级中却是最高的男生。

64、泰山可谓雄伟壮观，相比之下，峄山就没有如此之傲气了。

65、从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。

66、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？

67、海真是个多变的怪物。昨日，满眼好似黄滔滔的浊浪，几天却成了一片无边无际的青翠的草原。

68、大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。

69、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。

70、忆昔霓旌下南苑，苑中景物生颜色。

71、秋有秋的冷瑟，春有春的澎湃。

72、可是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。他是一个半径仅有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。

73、临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为分贝时，传到房间里就只剩下分贝了。

74、自称盗贼的无须防，得其反倒是好人；自称正人君子的必须防，得其反则是盗贼。

75、须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。

76、对某人来说做某事肯定不正常，但同样，对某人来说做某事也不正常。

77、青红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

78、邮差非但不下马车救凡卡，而是轻蔑地对凡卡说：“穷小子，撞死活该！写封信――不贴邮票，不写收信人地址，谁给你寄！”

79、露露虽是一个孤儿，但他有很多朋友却不孤单；小红身事高贵，却没有一个好朋友，只是自我独来独往，很孤单。

80、昨日偷桃，钻狗洞不知是谁；他年攀桂，登月宫必定有我。

81、春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过

82、海真是个多变的怪物。昨日，满眼好似黄滔滔的浊浪，几天却成了一片无边无际的青翠的草原。

83、书是全世界的营养品。我们此刻就是一棵等着吸收营养的小苗，仅有读书，丰富课外知识，才能吸收营养，长成参天大树。当然，读书能够使人增长知识，但开卷只是在有益的条件下，而不是随便什么书都能够。汉代刘向曾说过：‘书犹药也，善读之可医愚。’书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，能够置人于死地。这不是开卷未必有益吗？

84、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

85、苏州园林与北京的园林不一样，极少使用彩绘。透过比较，容易突出被说明对象的特点。

86、用功学习的人把阅读当成乐趣；懒于进取的人却把阅读当成烦事。

87、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。他是一个半径仅有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。

88、一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。’所以，开卷是否有益，得先看开什么卷。药吃了对身体有益，但也有副做用。读书是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。

89、江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿。

90、秋有秋的冷瑟，春有春的澎湃。

91、梅花是“四君子”之首，当我们穿着厚厚的羽绒服时，当大雪纷飞之时，当百花凋零之时，梅花却竞相开放。一簇簇花朵在寒风中摇曳，散发出阵阵沁人心脾的清香。梅花拥有最高尚的品质：默默无闻自强不息坚强刚毅，不向困难低头。它虽不像春天开的那些桃花李花那样艳丽，而它却敢于和凛冽的寒风冰冷的大雪抗争，直面险恶的环境，勇敢地应对挑战。

92、不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

93、青年是朝阳，老年是夕阳。

94、瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽，而夏天的风，则带着丝丝暖意，让人暖意十足。

95、冬天的天起总是那么的寒冷，动物不像夏天一样开演唱会拉，而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉，这样，荷塘的荷花都枯萎了，仅有梅花不怕冬天，他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学习啊！

96、这座假山很漂亮，如果把它缩小一百倍，不用任何修饰就是一个美丽的盆景。

97、江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿。忆昔霓旌下南苑，苑中景物生颜色。

98、月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼夺目，热情四射，但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮，让在外的人们能够看清回家的路，她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。

99、爸爸很懒惰，不像妈妈那样勤劳。

100、这种花，虽不如牡丹富贵，虽不如玫瑰浓艳，虽不如百合芳香，但它有自我的淡雅清新，也颇受人们青睐。

101、旧的经济发展方式主要是是透过廉价劳动力，而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发展。

102、国破山河在，城春草木深。

103、荷花不仅仅仅仅仅仅艳丽迷人，婀娜多姿，香气纯正，意味清新，既可供人观赏，又可供人食用药用，更可贵的是，不像浮萍，随波逐流；不像红柳，孤芳自赏；荷花不畏炎夏的威力，不惧晚秋的欺凌，不怕虫害的噬咬，岁岁夏夏，周而复始，造福人类。

104、明明身体很虚弱，但在班级中却是最高的男生。

105、我喜欢乘公交，因为我不想再给地球加一分重担--积少是会成多的。但我更喜欢骑单车，不管沿路的风景是否美丽魅人，最起码这是我亲眼看到的，路途的抉择也是我亲自选的，行走的速度距离都是我的决定！！就好像人生一般，如果乘公交，能够让爱我的人们放心，我愿意；但我更喜欢骑单车。

106、从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。

107、苏州园林与北京的园林不一样，极少使用彩绘。透过比较，容易突出被说明对象的特点。

108、有缺点的战士终竟是战士，完美的苍蝇也终竟可是是苍蝇。

109、花生长在地下，不像苹果那样高挂枝头。

110、生意好的时候，那里门庭若市；生意差的时候，那里门可罗雀。

111、妹妹很乖巧，不像弟弟那么顽皮。

112、光阴是一把神奇而无情的刻刀，当你用功时，它会在你的脑海里不断地刻下用之不尽的知识财富；当你虚度光阴时，它会在你的脑海里不断地刻下无用的空白，让你悔恨终生。

113、普通的教师在教学生的时候，都力求踏踏实实地把知识传递下去，采用明白易懂的语言，甚至反复讲解，直至学生用勉强的表情说“我懂了”。可是我们看古时候老子是怎样教学生的？孔子向老子请教，老子什么都没说，只是伸伸舌头，孔子就能领悟，得出以柔克刚的道理，这玄之又玄的教学方法在今日看来十分不可思议，可为什么教学效果这样好呢？恐怕还是名师高徒的关系。

114、两个人在玫瑰园里摘玫瑰，一个看到的是玫瑰下棘手的刺，一个看到的是满园的红玫瑰。

115、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。

116、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。

117、鲸是用肺呼吸，而鱼是用鳃呼吸，所以鲸不属于鱼类。

118、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。

119、这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震。

120、虚心使人提高，骄傲使人落后。

121、政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。

122、瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽，而夏天的风，则带着丝丝暖意，让人暖意十足。

123、秋天的雨轻，轻的像沙，像雾，像羽毛。在秋雨来临之时，我们感到的是异常的清爽。它不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆直下，它有自我的方式，淋湿的也不只是天地万物，还有我们的心灵。

124、秋天，不如春天充满期望，不如夏天生机勃勃，不如冬天银装素裹。可是，秋天，是一个收获的季节，带给人们无限喜悦。

125、很多人都在羡慕着大学的生活，可是身在其中的才知道，和高中相比，大学的生活真的太盲目，太乏味。

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