教育局黑除恶专项斗争典型材料

扫黑除恶专项斗争开展以来，林西县教育局按照“有黑扫黑、无黑除恶、无恶治乱”的工作思路，紧紧围绕中央十五督导组提出的教育领域重点治理问题，采取有力措施，持续推进扫黑除恶专项斗争纵深发展。下面是我们几点不成熟的做法：

一、加强校园周边环境治理工作。充分发挥所聘请的23位法治校长的职能，他们上任后，立即协同县未保预青办、县团委、教育主管部以及各乡镇人民政府深入县内23所中小学校和幼儿园，召开座谈会 23次，分别搜集学校、学生家长代表的意见和建议，摸排存在的校园安全、学校周边、学生安全自我防护、校园内部管理、“五个百分百”落实、学校交通安全等六个方面21项存在的安全隐患。全部制定隐患清单，明确责任单位和牵头单位，明确完成治理期限，从而确保学校教职工和学生的安全。特别是针对学校周边交通安全隐患问题进行了整改：例如，决定分别给林西二中、林西三小、林西镇寄宿制小学再开一个大门口；更换林西一中附近一个公交车候站点，取缔林西一中附近一个成人用品店；给大营子学校安装减速带两条，提示标牌两处；彻底消除影响学校安全的隐患。以后，法制校长将不定期对学校进行督查指导，以便发现问题，及时解决。弥补了学校解决问题势单力薄，久拖不决的现象。

2.组建心理咨询志愿团队，加强学生、家长和老师的心理健康教育。疫情期间，我们在全市率先组建了“教育心理咨询志愿服务队”，面向社会开展心理咨询志愿服务，在社会上引起了广泛好评。在自治区、市、县疫情指挥部的统一安排下，3月30日起，高中、初中和小学3--6年级陆续复课，为有效衔接线上线下学习，帮助学生纾解情绪，缓解对疫情产生的紧张焦虑，5月11日起，我们选派了6名志愿者分三组对全县21所中小学15000余名学生开展了全覆盖式心理疏导服务工作，并对个别学生进行“一对一”辅导，从中也发现了一些问题。为了让孩子有一个健康的心态，为了让家长掌握与孩子正确沟通的方法，为了让教师更好地与家长形成合力，经与各位沟通，上报教育党工委会议研究，下一步决定将把各位老师的联系方式和开展咨询服务时间向全县所有学生家长公示，今后，6名志愿者将长期和学生、家长及教师保持信息畅通，及时解决大家存在的心理障碍。下一步，学校将配齐心理健康教师，设立心理健康办公室，加强学生的心理健康教育。

3.以治乱为主，采取清单式模式开展专项斗争。年初，制定了扫黑除恶专项斗争责任清单：

（1）全面完成中央扫黑除恶专项斗争督导“回头看”反馈问题整改落实工作，未成年人保护长效机制全面形成。

（2）持续开展对黄赌毒和黑恶势力听之任之，失职失责甚至包庇纵容、充当“保护伞”问题专项整治。

（3）加强线索征集排查。突出排查重点，开展集中整治。坚决打好扫黑除恶专项斗争“八场决胜战”。

（4）结合上级关于解决学生课外负担过重指示精神，结合实际，坚持“规范一批、整改一批、取缔一批”的原则，综合施策，稳妥推进校外培训机构专项治理工作。

（5）继续加大力度治理部分在职教师乱办班、乱补课、有偿家教、乱定乱发教辅资料甚至出现体罚或变相体罚学生的现象。

（6）坚决贯彻执行《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，明确教师职业规范，熟知从教师德基本底线，加强师德师风建设。

（7）加强安全防范和治安保卫工作，落实好“五个百分百”，加大力度对学校周边治安隐患和矛盾纠纷的排查，做好校园内外的综合治理工作。

（8）加强校园欺凌现象治理的人防、物防、技防建设，严格出入校门登记、课间管理、夜间巡查及责任追究制度。推动“一岗双责”安全工作体系全面形成。

（9）协同市场监管局，开展对校外托管机构的专项治理。

（10）持续开展校园法治、安全、生命健康及心理健康教育和管理人员培训。

4.高度重视并落实“三书一函”:根据林西县公安局《监管建议函》、《林西县人民法院司法建议书》及林西县人民检察院“一号检察建议书”提出的问题及要求，我们立即成立组织，加强宣传，深化公（法、检）校共建，注重配合，全面督导，加强学校安全管理，切实维护未成年人合法权益，确保“三书一函”落地，取得时效。

5.关注、关爱特殊群体学生，注重学校、家庭、社会三结合教育。教育局牵头，对各学校父母离异、单亲、留守、心里异常、学习困难、家境经济困难、隔代抚养、行为失范、思想偏激性格怪癖、非林西籍等十类儿童少年进行摸排统计，分析研判不同类学生。局机关及在校每位教职工每人帮扶1-2名学生，从生活、心理、学习等方面随时关注、关爱他们的成长。使“家校共育”真正落到实处。