论文写作指导

英语专业本科生毕业论文写作指导

1. 毕业论文写作概述

毕业论文写作是大学英语专业教学计划中一个不可缺少的部分和实践性环节。《英语教学大纲》明确指出：“毕业论文是考查学生综合能力、评估学业成绩的一个重要方式。”毕业论文写作的优劣是决定学生毕业时可否被授予学士学位的重要依据。

1.1 毕业论文写作的意义

撰写毕业论文不仅具有一般写作的意义，而且有其特殊的作用：即培养科研创新意识、锻炼思维组织能力、训练语言运用能力、激活知识的输出与输入等。

1.2 毕业论文的特点

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? 毕业论文的题材与体裁：专业性与学术性（professional and scholarly） 毕业论文的论点和论据：独创性、可靠性和科学性 (original, authentic and scientific) 毕业论文的结构：规范性、完整性和一致性 (standard, complete and unified) 毕业论文的语言：准确性、得体性及生动多样性(accurate, proper, vivid and varied)

1.3 论文的种类

从学位等级的角度来看，学位论文分为学士学位论文、硕士学位论文和博士学位论文（dissertation）。大学英语专业本科生的毕业论文为学士学位论文。

从专业范围来看，理科学生的毕业论文属于自然科学学术论文，文科学生（包括英语专业）的毕业论文属于人文科学领域的学术论文。

从研究方法来看，毕业论文有以下几种主要类型：分析评论型、描述推展型、文献综合型和自身设计型。分析评论型论文主要是就某位作家、某部作品、某种语言现象或教学方法进行有理有据的分析，并在此基础上得出自己的结论；描述推展型论文是指首先深入学习研究他人在某一问题上已做出的研究成果，然后进行归纳和介绍，并在此基础上作进一步的研究从而得出自己的结论；撰写文献综合型论文要求作者大量阅读文献，研究学者们在某一方面已获得的学术成果，然后对其进行综合性介绍和可观的评价；在自身设计型论文中，作者主要是根据自己的知识积累、生活感受对某一问题展开讨论，表明自己对这一问题的观点，并加以说明和论证。

1.4 毕业论文的写作范围

1.4.1 文学 (Literature)

对不同时期、不同作家、不同形式的英国文学、美国文学及其他以英语为母语的国家的

文学作品进行评论，以及对作品中的人物、主题、产生的背景、作家的风格、派别等进行分析和评论。

1.4.2 语言学 (Linguistics)

语言学有许多分支，如语用学、语义学、词源学、语法、词法、句法、语篇分析、音系学、跨文化交际、语言文化等。

1.4.3 翻译 (Translation)

翻译理论、翻译方法、文化与翻译、实用文体翻译、翻译教学等。

1.4.4 特殊用途英语 (English for special purpose)

经贸英语、科技英语、新闻英语、外事英语、法律英语等用词、句法及语篇特征的分析。

1.4.5 英语教学法 (Methodology)

教学法发展史、教学法理论、课程教学、课程设置、教学手段、教材教法、教师教育等。 2 毕业论文的组成部分及具体要求

2.1 毕业论文的组成部分

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? 标题页 (Cover)： 目录（Contents） Abstract (Key Words)：一般不超过1页，关键词一般为3－5个 摘要（关键词） 正文（Text）：一般包括绪论（introduction）、本论（body）和结论（conclusion） 注释（Notes）：统一采用“夹注”形式 参考文献（Bibliography）：请参阅“英语专业学士学位论文参考文献规范” 附录 (Appendix) （若有的话）

3 毕业论文的准备

3.1 拟定范围（outlining the scope）

范围的拟定应该体现“四所”原则，即：所学、所能、所有、所好。“所学”就是从我们所学课程来看，选题范围大体可分为四类：语言类、文学类、翻译类以及其他（如文化、经贸等）；“所能”有多方面的含义，一是题目不可选得太大，以至于自己无法驾驭，二是题目不宜太难；“所有”即撰写论文需要占有资料，要把握好相关的论文资料，最好从外语核心期刊和各大学学报中去找；“所好”就是根据自己的兴趣、爱好去选题。以上四方面是一个和谐统一的整体，切不可分隔开来。

3.2 收集资料（collecting materials）

收集资料最主要的途径是广泛涉猎。当然由于时间限制，不可能把一本论著或一篇文章逐行逐字、从头至尾读完。如果是论著，则先看其目录，选取那些对自己论文写作最有用的部分进行仔细研读；而对文章来说，也应有重点有针对性地进行阅读。还应养成边读边做摘录的习惯。摘录时一定要记下著作、文章出处：作者、文章名、书名、期刊名、出版社、出版时间及期号。

语言学类的主要期刊有：《外语教学与研究》、《外国语》、《现代外语》、《当代语言学》、《外语界》、《外语与外语教学》、《外语教学》、《解放军外国语学院学报》、《江苏外语教学研究》、《山东外语教学》及各大学学报。

文学类的主要期刊有：《外国文学评论》、《外国文学研究》、《中国比较文学》、《世界文学》、《外国文艺》及各大学学报。

翻译类的主要期刊有: 《中国翻译》、《中国科技翻译》、《上海科技翻译》、《外语与翻译》及各大学学报。

3.3 拟定题目（setting the title）

题目的拟定应体现“四宁”原则：宁专勿滥、宁小勿大、宁新勿陈、宁深勿浅。

3.4 拟定提纲（setting the outline）

一个好的提纲会使论文的正文写作如行云流水，酣畅淋漓。写提纲的好处主要有以下四点：可以扩大思路；可以按次序安排好素材；确定将论文分为几部分；明确各部分的主要内容。

4 毕业论文的撰写

4.1 论文的三要素

毕业论文同其他任何论文一样，都具有三大要素（three essentials）：论点(argument)、论据（basis of argument）、和论证(demonstration)。

4.1.1 论点的确立

论点，是作者提出的观点，是论文研究的中心。在确立论点的时候要注意以下三个原则： ?

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? 立论要准：所确立的论点必须符合客观实际。 论点要新：所提出的观点在某一方面带有开创性，或立论角度与众不同。 内涵要深：所提出的论点能在内涵上揭示事物的本质。 还必须注意采用适当的方法： 对材料进行分析：对手头的材料进行鉴别、分析，把握事实的本质，找出共同点或带

有规律性的东西。

? 进行纵横比较：根据已有材料的内容，对相关的事物或现象进行纵向和横向比较，使

理论更科学、更深刻。

4.1.2 论据的提炼

论据是事实、道理，是论点赖以成立的可靠依据。论据主要有数据型论据和理论型论据。前者指反映客观事物的现象或发展过程中人们所统计或记载的数据、百分比等。这种论据如果真实可靠，则极具说服力。理论型论据指反映客观事物的内在规律、源于实践并为大家公认的理论、观点或方法。这种论据，如果运用得当，可以增加论文的理论深度和权威性。

在写作论文时，千万不要认为把材料堆在一起就是论据。材料要成为论据，必须经过提炼。提炼论据时，要注意两个原则：

? 论据与论点必须高度统一：论据不能偏离论点；删去材料中那些与论点无关紧要的部

分，保留有效部分。

? 论据必须有说服力：论据要可靠、典型、充分。

4.1.3 论证的过程

论证，就是用事实和道理去证明论点的过程。在论证时，要注意以下几点：

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? 阐释论点时紧扣主题，不“走调”； 分析论据与论点之间的内在联系，不“脱节”； 运用逻辑推理，前后一致； 建立分证点，纵横伸展； 不要过多地或过长地使用理论型论据的直接引语。

4.2 论文的摘要

论文的摘要必须忠实于论文的内容，反映论文的主题，必须具体准确，文字精炼，简明扼要，不能含糊其词。从其摘要，就知道论文的梗概。因此摘要被称为论文的缩影。写摘要时，宜采用第三人称，尽量避免各种时态混用。一般长句用得多，复合句用得多，词语的使用比正文更正式。论文摘要一般在100个词左右。

以下提供一些短语和句型，作为专写摘要时的参考：

This paper (article, thesis) presents (shows, provides, addresses, expresses)…

This paper (article, thesis) discusses (studies, concerns, deals with, tells of, touches on, expounds, elaborates on, explores, probes into, focus on)…

This paper (article, thesis) introduces (reports, explains, analyses, emphasizes, summarizes)…

This paper tries (attempts) to (makes an attempt to)…

This paper makes a comparison of (makes a tentative study, makes a brief introduction to)… This paper, on the basis of … reveals (illustrates)…

Centering around… this paper is intended to explore (probe into)…

The purpose (objective) of this paper is to review…

4.3 论文的关键词

关键词也是论文的一个组成部分。他们是论文中最重要、出现或隐现频率最高、专业性较强、能体现论文主题的词语。一篇论文的关键词为三个到五个。各关键词之间用逗号隔开。

4.4 论文的开头和结尾

论文的开头涉及论文观点、目的、意义、特点，甚至论文研究范围及情况背景，但不一定面面俱到。论文的开头并无固定格式。它可以开门见山，直截了当、揭示主题，也可以间接含蓄，暗示主题。

结尾，是论文正文的一个重要组成部分。它是论文论点的总结和复述，具有高度概括性。在结尾部分，作者还可以就本题展望未来，提出建设性意见或发人深思的问题。结尾也没有固定的模式可套，也是因人而异，因文而异。

4.5 论文的注释

注释分夹注和尾注两种，必要时可用附注，但目前学术论文写作的注释以夹注为主要方式。引文必须同行文所述直接相关。

（1）夹注：夹注可采用以下几种形式（其中“作者姓／名”表示引文或所依据的文献为中文作者的用其姓名，英文作者的用其姓）：

? 直接引用必须标明页码：(作者姓／名，年代：原文页码) ，如：

随着语篇研究的深入，人们认识到“只有把交际过程的所有因素都包容进来时，语篇才能得到恰当的解释和描写”(Dogil et al, l996: 481)。

Leather (1983: 204) 认为“音段音位层面的迁移是受本身制约的，而超音段音位层面的迁移具有聚集性，因此更为严重”。

? 间接引用无须标明页码：作者姓／名(年代)，如：

Halliday (1985) 认为，从语言的使用角度看，情景语境中有三个因素最为重要。

（2）尾注：若采用尾注的形式，须在正文需要注释的右上方按顺序加注数码①、②、③??, 注文在文章末尾。对标题或全篇文章的说明也可以用尾注的形式处理，但注号用*，注在文章末尾。

4.6 论文的参考文献

参考文献指作者在撰写论文的过程中所参考过的图书、杂志及其他文献资料。这些参考文献使论文论据的可靠来源，也使论文论点得以成立的坚实基础，反映出作者的研究范围和学术视野。

4.7 论文的写作步骤

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? 确定选题范围 查资料，做笔记 分析材料，找出规律 初建论点，制定提纲 再查资料，充实论据 审订论点，修改提纲 正式写作 修改、定稿

5 毕业论文的写作特点

5.1 论文的词法特点

用词清楚（clearness）、准确(accuracy)、得体(propriety)、有力(effectiveness)是一般写作都要求的。而论文的写作除以上要求外，还具有专门术语多、词语正式的特点。

5.2 论文的句法特点

在一般的英语写作中，通常要求遣词用语正确 (correctness)、一致(unity)、连贯(coherence)、强调(emphasis)、有力(strength)。除具备上述要素外, 还有以下两个特点:句子完整, 长句、复句多；多用一般现在时态和被动语态。鲜用第一人称。

5.3 论文的篇章特点

论文的写作目的决定了它的说理性，而说理性又决定了它主要的篇章特点，即结构严谨，层次分明；推理正确，逻辑性强。

6 毕业论文的答辩

6.1 答辩的意义

答辩(defense)是在论文完成后一道特殊的审查工序。它是由答辩组（至少有三名高级职称或资历较深的中级职称者组成）就每位学生的论文内容从相关方面口头提问，学生当即口头作答。答辩是口头的、直接的、动态的。答辩的好坏直接关系到论文等级的评定。答辩起着验证作用、考查作用和展示作用。

6.2 答辩的内容

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? 本课题选题的决定成因； 文献资料的研究处理（对前人成果的研究、自己对本课题的新发现、问题的提出）； 立论的说明（含观点、见解、独创性等）； 论证过程（解决了的问题、解决得不彻底的问题、未能解决的问题、其他需要说明的

问题）

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? 研究工作的规模、方式以及工作量 论文的学术意义

6.3 答辩中应注意的问题

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答辩时的阐述，最好写成提纲以做到有条不紊。 答辩时要带上论文底稿及参阅使用过的主要文献资料，以“应付”特殊情况。 带上纸和笔，随时记录老师的提问和发言的要点，以备对答。 对于实在回答不出来的问题，也要如实回答，不要东拉西扯，文不对题。