形式主义官僚主义自查报告

一、增强政治要件和上级部署的落实方面

1.对习近平总习近平新时代中国特色社会主义思想学习不及时不深入，尤其是对习近平总书记对甘肃重要讲话的精神学习没有做到学原文悟原理，对其深邃的思想理解比较肤浅。

2.落实“六稳”工作措施缺乏有力措施。对因疫情带来的毕业生就业影响，缺乏有力措施，毕业生就业工作完成了“量”，就业率达标了，但“质”的方面不如以前，学生就业质量与往年相比下降了。同时，在顶岗实习安排上也有“质”的不足，参与实习的学生数量多于往年，但招聘单位数少4家，且是优质单位。

3.意识形态工作抓的不实不细。对网页信息发布制度成程序执行不规范，对内容审核不细致，导致网页信息3次出现错别字。对学生意识形态领域的问题缺乏深入调研，不能全面掌握学生思想动态。

4.疫情防控工作不细。在学生返校前，没有彻底掌握学生在家的身体状况，向学生宣传疫情防控知识不及时全面，导致3名学生返校后因身体原因无法及时办理入住手续，影响了学生返校工作大局。

二、加强作风建设和干部履职的整改方面

1.思想政治学习肤浅化。思想政治学习不能做到学原文悟原理，原原本本的学，也较少反复学。学习交流发言空洞肤浅，不能与专业建设、师资队伍建设、招生就业等具体工作结合，不接地气，不能很好的用科学的思想政治理论指导工作实践，解决问题。

2.机械照搬上级文件安排工作。对上级文件精神与实际结合不精密，导致工作安排缺乏重点，什么都想做，但什么都没做好。比如对教务处安排的质量工程工作，没有细致深入研究，没有抓住重点和优势，申报了5项，最终只成功1项。

3.以会议代替调查研究。对工作中出现的问题经常开会讲要求，但缺乏与相关人员深入谈心谈话，没有及时掌握根本原因，导致工作问题不断重复出现。在对实训室设备管理不善的问题，多次开会讲要求，没有深入现场与实训管理员交流，没有发现设备数量增加较多，已严重超出管理员的工作负荷的根本原因，只是简单的认为管理员工作不积极。

4.对主题教育检视的问题跟踪落实不及时。对在主题教育中检视到的问题建立了台账，但跟踪落实不及时，对要建立课堂信息反馈机制的问题至今未完成。

三、今后的打算

1.不断持续的学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持学原文悟原理，不断反复学习。

2.提高积极履职尽责的思想认识，努力担当作为，发挥集体的力量做好工作。

3.加强调查研究的深度和力度，掌握清楚基本情况，做到工作有的放矢。