哈佛家训读后感作文【精品多篇】

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读《哈佛家训》有感 篇一

这是一把让人受益匪浅的书，里面用一个个小故事告诉我们许多道理。

在这个复杂的社会中，人们会遇到很多困难，磨难与失败，而有些人往往选择逃避，但与其选择逃避，还不如改变自己，坦然面对，重新建立起自己的勇气和信心。说真的，一个人的信心真的很重要，假如一个人连面对生活的信心都没有，他活着就多一份负担，少一份快乐。

自信是一种力量，一个自信的人往往会坚持，相信自己，失败仍然面带微笑，最后取得成功。自信心能决定人的一生，相信自己，相信自己是最棒的，虽然在这个世界上，我们是那么渺小，但我们要始终相信——是金子总会发光。

改变自己，做最好的你；认识自己，看到自己的优点和缺点，并面对，接受它们，要知道世界上没有一个人是十全十美的。接受自己不能改变的，改变自己能改变的。

我不能改变容貌，但我可以展现笑容，我不能左右天气，但我可以改变心情，我不能改变命运，但我可以改变自己。我不是世上最收欢迎的，但我可以做最好的自己。

做一个做好的自己，把握生活发每一天！

读《哈佛家训》有感 篇二

最近，我看了一本非常有意义的书，它叫《哈佛家训》。它不同于众多说教式的书籍，《哈佛家训》从头到尾都是生动的，引人入胜的。每读完一个故事，就会觉得人生出现了另一片天空。

其中有一篇，《上帝偏爱她，让她洗厕所》，让我感触很深。故事是关于日本政府的一名官员――邮政官员野田圣子小姐年轻时的一件事情。许多年前，她去一家酒店当服务员，并下定决心好好干，想不到她的任务是洗厕所。正当她犹豫是否洗时，同单位的一位前辈给她示范了一次：先把马桶抹干净，然后从马桶里盛了一杯水一饮而尽，竟一点也不勉强。看完这些，她恍然大悟。而我也明白了：无论什么样的职业，什么样的官职，都有一个共同的内涵和要求――一流的敬业精神。

还有这两篇《神父的忏悔》、《仁慈的谎言》这两篇故事的主人公，同一类的事情，不一样的做法，不一样的结局。

读《哈佛家训》有感 篇三

今天，我将作业写完后，觉得没有事情可干，便打开了我的《哈佛家训》认真地读了起来。可是，当我看到这一部分时，我深有体会。

这部分讲了一个故事。京剧大师——梅兰芳很谦虚，从不因为自己是著名的演员而自傲。他有一次在演出京剧《杀惜》时，在众多喝彩叫好声中，他听到有个老人观众叫道“不好”。这时，梅兰芳立刻将这位老人接到家中，恭恭敬敬地对老人说：“说我不好的人，是我的老师，先生说我不好，必有高见，定请赐教，学生决心亡羊补牢。"当老人提出问题后，梅兰芳恍然大悟，连声道谢。以后梅兰芳经常请这位老先生观看他演戏，请他指正，称他为“老师”。

一个人越谦虚，进步越快，就越能正视自己，看到自己的局限，然后就有机会突破自己的局限。因为自己是有局限的，这个局限要破除，只有正视这个问题，才可以谦虚地认识自己的能力，才能看到别人的长处，来弥补自己的不足之处，突破自己的局限，在每一次的突破中使自己成长。

青少年正处于人生的起始阶段，要让谦虚伴随着人生中的每一次脱变。

读《哈佛家训》有感 篇四

记不清是朋友介绍，还是无意间从网上看到《哈佛家训》这本书，那时的我还没有孩子，因此对这本书也没有什么特别的感觉，有幸得到它的电子版，也是有一天没一天的看上一眼自己感兴趣的故事来打发时间。

如今身为人母了，深感自己责任的重大，在女儿还未出生时，我就开始准备着做个好妈妈，在“孩子教育”的起跑线上，我从新开始了学习。

或许是早期家庭环境的影响，让我深知家庭教育对于一个人的人格、品格的形成，以及人生观价值观的塑造是多么的重要。当今社会，我们衡量一个孩子是否优秀的标准是什么？我们对孩子未来有什么确信的期待？父母以自己的好恶、自己的情绪、自己的想当然来考察和判断孩子，以自身任意的习性熏染孩子，这样的教育怎能不令人担扰？

《哈佛家训》真的是一本好书，它蕴涵着双向的教育启示，它不但告诉我们怎样做父母、做老师，也同时给我们的孩子指引了正确的生活方向。它是一套系统全面的家教经典，它奉献给我们的其实不仅仅是教子之道。

这个暑假，有幸又读了《哈佛家训III》，在孩子的教育上，我又有了新的感悟。

《哈佛家训III》由快乐、博爱、责任、生存、幽默、尊重、专注、刚毅、信念、珍惜十个篇幅构成，每个篇幅又由若干个小故事组成，阅读时，我们可以从书的任何一页开始，每个故事都引人入胜，每个故事都以不拘一格的表达方式将丰富的哲理智慧展现出来。读完一个故事和一段点评，你会觉得人生豁然亮出了另一片天空。

我就以“快乐篇”谈谈我的感受吧！

读《哈佛家训》有感 篇五

《哈佛家训》是一本经典之作，它通过短小精悍的故事，讲述了一个个深刻的人生哲理、生活智慧和教子修身的道理，无不令人深思。

“哈佛家训”系列的第一部《哈佛家训》，以独特的理念和形式，为中国的“家训”注入了新的内涵，从而使这个被历史掩藏了很久的教育概念重新绽放光彩，一时引起了众多出版界人士和新闻媒体的关注。时隔三年后该系列的第部《哈佛家训Ⅱ》出版，再过三年，《哈佛家训Ⅲ》出版，如今历时经年，《哈佛家训Ⅳ》终于得以诞生。

这套书开宗明义就是讲的“品性”，此外还有“自律”、“尊重”、“信念”、“博爱”、“孝道”、“至诚”、“操守”，等等，因为这些都是现今社会严重缺失的素质。《哈佛家训》就别是为了唤醒我们丢弃已久的廉耻之心，为了拯救早已被我们遗忘的纯良美德，为了完善所有被金钱名利所异化的人性。

《哈佛家训》里的故事让我很感动，也让我受益匪浅。你可以从书的任何一页开始阅读，每个故事都引人入胜，每个故事都以不拘一格的表达方式将丰富的哲理智慧展现出来。读完一个故事和一段点评，你就会觉得人生豁然亮出了另一片天空。它的故事生动感人，叙述流畅优美，尤其是文章后面的评述，完全把人带到了另一个阅读境界，它使每个故事得到意外的升华，而读者的心灵也仿佛经历了一次透彻的涤荡和照耀。现在我们全家人都把它当成行为指南。

编者序中有这样一段话：“孩子是一张光洁的白纸，是一泓未受污染的清泉，在他们人生开始的时候，我们一定要用最好的精神文化来熏陶他们，用最美的道德来塑造他们，用最纯洁的事物来感动他们……孩子的心有如春天的土地，如果错过了播种的季节，秋天等来的就是荒芜。最可怕的是，如果由于我们粗心，不小心给他们播下了不良的话种子，那么我们等来的就将是一生的后悔！”说得多形象啊！一篇篇读下去，我一次又一次的被打动……

《哈佛家训》就这样在我心里扎了根，发了芽，成为我人生道路上的指南针。

读《哈佛家训》有感 篇六

这个月，我读了一本书－《哈佛家训》，这本书里有许多有哲理的小故事，其中最令人深思的是《26个孩子和一道选择题》。

主要内容是这样的：26有这不光荣历史的孩子在一座中学组成了一个学习班，老师、校长和家长几乎放弃了他们，可一个叫菲拉女老师主动要求教他们，刚开学，老师给他们出了一道选择题，第一个人嗜酒如命，有多年的吸烟历史，还有两个情妇；第二个人吸食*片；第三个人正好相反，他是国家的战斗英雄，问谁能够成为中人敬仰的伟人。孩子们都选了第三个。但答案却出乎所有人的意料第一个人是富兰克林。罗斯福，第二个人是温斯顿。丘吉尔，第三个人是阿道夫。希特勒，一个法西斯恶魔。孩子们听了老师的话，长大后成了有用的人。

我认为，一个人的昨天已经是历史，昨天，你再优秀也不能证明你的明天，一次学坏了并不能证明明天你还是坏的。每一天，都是新的一页，忘记昨天，让我们去追求理想，实现梦想，忘记历史吧！

《哈佛家训》教我做人的道理！

读《哈佛家训》有感 篇七

今天，我读了《哈佛家训》中的‘你用不着跑在别人后面’这个小故事，令我受益匪浅。

一位赛车手一赛完车，就回来向母亲报告比赛的结果。他冲进家门叫道：“妈妈，有35两车参加比赛，我得了第二名！”

“这值得高兴吗？要我说——你输了！”母亲回答道。

“妈妈，你不认为第一次就跑了第二是很了不起的事吗？而且有那么多辆车参加比赛。”他抗议着。

“你用不着跑在任何人后面。如果别人能跑第一，你也能！”母亲严厉地说。

这句话深深刻进了儿子的脑海。

接下来的20年中，他称霸车界，成为运动史上赢得奖牌最多的赛车选手。他就是理查、派迪。

他的许多项纪录到今天还保持着，没人能打破。二十多年来，他一直未忘记母亲的责备——你用不着跑在任何人后面。

我想：只要是比赛，就一定有“第二名”，但只要参加比赛，就一定要争取“第一名”。你可以心平气和地接受“第二名”，但绝不能心安理得地满足“第二名”。如果这一次你因为“第二名”而欢喜，那么下一次比赛就一定不是“第二名”，而是在更远的后面。

读《哈佛家训》有感 篇八

快乐-----生命跃动的和弦

“乐观的人说，我的杯子还有一半是满的；悲观的人说，我的杯子已有一半是空了。”生活给我们一样东西，人们却用两种心情去领受。于是就有了两种人生，两种命运。有人问幸福是什么？如此抽象的的词语是无法为它下定义的。举个例子：一个人买了一套房子，当听到房价下跌时，肯定是唉声叹气，心事重重，一定不会感到幸福。那如果听到房价上涨→www.haoword.com←了呢？其实，一旦给幸福贴上了标价，那么幸福便会像市场上的商品一样，时涨时落。幸福是鞋子里的大趾，而不是西服前的蝴蝶结……

“春天的每一片花瓣，都是岁月从天外捎来的问候。淡淡的芳香，就是一声声贴心的话语。”法国盲人作家于格。对于盲人，看不见街道和红绿灯，但听见了鸟鸣和口哨声也一样很美。正如一位诗人说的“贫穷，但能听见风声也是好的。”所以，通常是我们拒绝快乐，而不是快乐拒绝我们。只要不放任自己在忧伤中沉溺，只要努力去寻找快乐，创造快乐，快乐就一定会来到我们的身边。如果承受快乐都那么艰难的话，痛苦将变得多么沉重……

博爱-----抚慰众生的悲悯

《圣经》中有这样一段话“如果在我经过的时候，能够帮助别人；如果我能用一个字或一首歌来鼓舞别人；如果我能在别人犯错误的时候给他指出。-----那我就没有虚度此生。”有多少时候，我们坐在公共汽车上望着窗外，而我们的身边就站着白发老人？有多少时候，看着一个乞讨人伸出干枯的双手，我们却舔着冰激凌侧目而过？有多少时候面对一张悲伤的面孔，我们竟然不肯说一句温暖的话语？“仁慈，对有些人来说，不过是一件廉价的饰品。”

人类的贫困，并不是因为财富的匮乏，而是缺少爱心，因为贪婪，因为拒绝分享？贫困仅限于人类，世界上没有贫困的动物。所以，“贫困”是人类最大的耻辱，实现是对人类最辛辣的讽刺！也许，一个善举，只是一滴水，许许多多的善举就形成了江河，汇成了海洋。一个善举，不过举手之劳，却是起于难得一念……

信念------托举灵魂的翅膀

美国的神学博士摩罗邦尼曾经代替上帝给一名孤儿回信。信中谈到三个词“生命，信念和目标”。也许在你的人生中，看到许多不公平的现象，会产生不公平的念头。请不要悲观失望或怨恨痛骂，我们要做的是：珍惜我们的生命，坚定我们的信念，向心中的目标努力前进。这是贫穷弱小灾难都阻止不了的，我们每个人都拥有这样公正的机遇和权力，只要我们不放弃。

拥有了生命，信念和目标，不就拥有一切了吗？信念不仅给我们提供方向。它既让我们知道要做什么，还让我们知道为什么这样做。如果一个人根本不知道自己要驶向哪个港口，什么样的风对他都是不利的。

不管你有多么富有，不管你多么坚强，不管你怎样声名显赫，你还是需要帮助；不管你怎样贫穷，不管你有多少困难在身，哪怕你无家可归，你依然能给予帮助。人生的路很长，这句话足以成为一把雨伞或者一件披风，温馨而智慧地陪伴着我们。《哈佛家训》是我受益匪浅，让我感到自己的人生价值观在合上这本书的那一刻得到了进一步的升华，“书中自有黄金屋”一本书带给我的启示是一篇文章难以记叙的……

读《哈佛家训》有感 篇九

《哈佛家训》这本书是由威廉·贝纳德编著，由张玉编译，是一位哈佛博士的教子课本，是中国妇女出版社出版的，这本书总共有300千字，责任编辑是朱婷婷，经销各地新华书店，定价29.80元，全册有四本。

《哈佛家训》这本书里面有很多故事，和名言警句，共有246页，我最喜欢的一个故事就是在第53页的答案必须是零的数学题，里面讲了玛丽的女儿在贵族学校里上学，因为一道数学题，玛丽愤怒地把学校告上了法庭。题目的大意是:发生山难，登山者A获救，碰到B和C。大家都饿了，B拿出4条面包，C拿出5条面包，三人平分。A从身上掏出100元钱，B和C应向他要多少钱？正解是:B应得200元，C应得400元。因为B只给了A一条面包；而C自己吃了三条，拿出了两条给A，所以比例是1:2，所以600元应该按照1:2的比例。从数学角度来说，命题逻辑严密，解答正确。但玛丽看了之后，很伤心，为什么呢？竟然教小孩向发生山难的人索取面包钱，玛丽说:“那家面包这么贵”。 玛丽向法庭提出，这道题必须给个强制性的答案，这个答案必须是:0！她要求这道题永远从练习册中删除，且给做过这道题的每一个学生给予正确的解释。玛丽胜诉了，学校落实了玛丽的要求，并在校园网上公开想所有家长学生致歉。不仅如此，还将这道数学题刻印在校门口的墙壁上，写着一行字:这道题的答案永远是0。

读了这个故事，我觉得玛丽是一个非常优秀的母亲，一个有责任感的公民，一个善良的人。

读《哈佛家训》有感 篇十

在这个寒假里，我读了一本书，叫《哈佛家训》。这本书汇集了哈佛大学的教育理念和哈佛家训的精华。

全书从人生哲学、优秀品质、杰出本领、人性弱点等多个角度，充分体现了哈佛大学教育理念中的精髓和哈佛家训的精华，触及了人生中朴素的感情和人性中本质的东西，并挖掘出成长路上丰富的成功内涵。其中有一篇叫“用宽容化解仇恨”让我感触颇多。

文中的小男孩因为自己的狗被邻居家的狗咬死了，想杀了那条狗，他的爸爸给了他一把枪。不过那个小男孩最后用宽容之心放下了枪，没杀那条狗。

“能宽恕别人是一件好事，但如果能将别人的错误忘得一干二净，那就更好。”勃郎宁曾说过这句话。是啊，宽容是消除报复的良药。对于心底宽容的人来说，没有什么不可以饶恕的。在你宽恕别人的同时，也将自己内心的仇恨一并消除。面对别人的伤害，我们要以德抱怨，时刻提醒自己，让伤害到自己这里为止。

宽容就是记着别人对自己的恩典，忘掉别人对自己的伤害。用爱和感激来代替仇恨，化解积怨。生活也是一样，冲突和争执在所难免，我们要学会用和平的方式处理冲突与争执。冲突只能为双方带来伤害，而宽容忍让则能够为我们带来美好的结果。

冲突和争执会破坏团结和友谊，如果以一种宽容的方式去化解冲突和矛盾，就会避免因冲突为双方带来的伤害，进而重新赢得团队。

我们应该学会宽容大度，只有这样才能做成大事。

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