读生命生命有感（投稿6篇）

【导语】读生命生命有感共含6篇，由好范文网的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇：读生命生命有感

读生命生命有感怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。

生命到底是什么？它为什么是那么伟大，为什么掌握着人类的一切？没有了生命将会怎样？

当我面对自己的生命时，我不断地想，不停地问。当我看了<<生命，生命>>这篇课文时，我万分感动。

飞蛾为追求无限的生命时，努力地反抗，斗争。展现自己最强的一面。以惊人的毅力展现在我的面前。：为什么它会这么坚强"我问道。难道为了生命而斗争，会有如此强大的力量吗？

香瓜子在一个墙角下长了出来，在一个没有充足的阳光，没有足够的.水分就能长出来，如此的强大。虽然它只是一课香瓜子，可在我的眼里，它就如同巨人一般。

当"我"听见自己的心跳声时，那有节奏的心跳让我明白：要让有限的生命，发挥出无限的价值。。

在生活中有许多这样的例子。如贝多芬，他虽然耳聋了，可是他依然创造音乐，不怕任何困难，把有限的生命发挥出无限的价值。

诺贝尔也以他惊人的毅力战胜了眼前的一条条河流。最终为祖国风险了他的一生。

而我要向他们学习，学习他们那种不怕困难，把困难当作脚下的一块石头，走过去就行了。虽然我的眼睛失去了一半的视力，但是我不能放弃。要想比自己更糟糕的人，他们是如何的度过的。要看重生命，生命是有限的，是伟大的。要珍惜生命，珍惜生命就是珍惜眼前的一切。

无限的生命总是要人去掌握，好好的利用它。让它发挥得更好，更加完美！

第2篇：读生命生命有感

给你一篇读生命生命有感的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

今天，老师给我们讲了一篇课文，课题叫做《生命 生命》，这节课让我知道了什么是生命的意义。

让我想起，有一天，妈妈给我买了一颗花种，让我把它种在花盆里，可是我一不小心把花种弄到地上，找不到了。过了几天，墙角竟然冒出一个小花苗，我感觉到一股强大的生命力。后来那颗花种不屈向上，茁壮生长，开出鲜艳、美丽的花朵。那朵花至今还在绽放。它的生命是多么顽强，这让我感到很惊讶。

我也要好好珍惜生命，不让它白白流失。

第3篇：读生命生命有感

下面由好范文网的作者为你提供读生命生命有感的写法。

在上午第三节课时，老师给我们讲了《生命 生命》这篇课文，从老师的讲诉中，我知道了本文的作者是一位因类分湿而瘫痪的女作家，20xx年去世了。读了课文，我陷入了沉思……

我想大家一定在回家的路上看过顽强生长的小草。就像今年，天气很冷，快要到立夏，可还飞舞着雪花。最近几天，太阳公公才洋溢着笑脸，把冰凉的雪花照射化了，顽强的小草终于有一个探出头来的机会。你可知道他们付出多少艰辛，才从土里钻出来？草地上惹眼的次小花日日被他人采摘，特别是那些天真活泼的小朋友，不等到回家就把花朵扔掉。我曾经拾到过一朵快要枯死的小红花。我把它栽在盆里，让它在雨水的帮助下渐渐长大，阳光温暖的照射着它，最终它又绽放那美丽的笑脸。

我明白了什么是生命力，请大家尊重每一个生命。不要踩踏草坪，乱摘花朵。

第4篇：读生命生命有感

读生命生命有感范文精选系列，如果你喜欢可以下载全文。

今天我们学了《生命 生命》一课。我们都有生命，每个生命来之不易。每个生命都有求生的欲望。

一棵树，为了求生，把根深深的扎在石缝里。它求生的欲望是多么强啊！一朵蒲公英，被人们吹散在地上，可它却长成一棵蒲公英。它求生的欲望是多么强啊！一朵快枯死的小花，只要给它一点水，它又会存活，并且绽放。它求生的欲望是多么强啊！一只飞蛾被人们捉住，它会极力鼓动双翅，挣扎着存活。它求生的欲望是多么强啊！地震时，一位女子为了她和孩子能够存活下去，一人举起了上百斤的柱子。她求生的欲望是多么强啊！

我觉得每个人应该珍惜自己的生命。要让生命变得有价值。决不能让它白白流失。

第5篇：读生命生命有感

希望这篇读生命生命有感范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用。

今天，我们学习了第十九课课文，《生命 生命》。

这篇课文让我对生命的价值有了更深厚的感悟。

树，砍断枝条还能再生；草，少了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……

仙人掌和仙人球，即使在炎热的沙漠里，也能够顽强的生活下来。

其实植物、动物、人都有生命，顽强的生命力。

于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

第6篇：读生命生命有感

这篇读生命生命有感范文很重要，分享给你，希望可以帮到你。

读《生命生命》有感600字范文

《生命生命》主要讲作者从三个简略的小故事体会到要珍惜生命，不能让宝贵的生命白白流失，还要让有限的生命体现出无限的价值，使自己活得更加光彩有力。那么关于《生命生命》读后感怎么去写呢，以下是的《生命生命》读后感600字范文，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。

生命是什么?我们应该怎样对待生命?以前，我从没思考过。今天，我们学了《生命 生命》一课，我才恍然大悟，对这问题也有了深刻的思考。生命脆弱的飞蛾告诉我，掉进砖缝的香瓜子告诉我，身患重病的杏林子告诉我，我们应该珍惜生命。

小飞蛾在生命受到威胁时，极力鼓动双翅，来表达它对生命的渴望;香瓜子在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，表达对生命的热爱;杏林子在病痛的折磨下，坚持写作，不向命运屈服。它们都一对生命的珍爱，创造了生命的奇迹!

小飞蛾在作者将要把它捏死时，极力挣扎，获得了重生;砖缝中的香瓜子在没有泥土、没有阳光的情况下，茁壮成长，获得了仅仅几天的生命;身患重病的杏林子在残废的情况下，依然坚持写作。

看来，，只要我们珍爱自己的生命，不白白糟蹋自己的生命，就可以让自己活得光彩有力，不管我们是健康还是残废。

比如：张海迪。张海迪，5岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。为了学习医学知识，克服了许多困难;为给乡亲们针灸治病，受到了人们的赞誉 。她不仅得到了别人的赞美，而且，也学习了许多知识。她在高位截瘫的情况下，自学了小学、中学的全部课程，自学了英语、日语、德语和世界语，当过无线电修理工。后来还攻读了大学本科和硕士研究生的课程。

然而，也有一些人，因为工作或学习上有一些不如意，就放弃了自己的生命。

我们来世上只有一回，所以，我们一定要让自己活得光彩有力!我们现在是小学生，我们需要学习的东西还很多，所以，我们更要珍惜时间，爱护我们自己的生命!

生命是什么?我以前还真没有思考过，学习了《生命生命》这一课后使我对生命的意义有了深刻的感悟。

学习这一课时，我一直被感动着。感动在于飞蛾面对危险，不管能否逃生，它都极力去克服和战胜;感动在于小小的香瓜子竟然在没有阳光，没有泥土的砖缝中，冲破坚硬的外壳，不屈向上，茁壮生长的那种顽强;更感动于本文的作者杏林子在被病痛折磨、行动严重受限制下，没有沮丧，没有沉沦，而是以坚强的毅力克服重重困难，自学成才后把爱回报给更多的残疾人。是啊!她没有让短暂的生命白白流失，她让自己活得光彩有力。

生命是有限的，可生命的价值是无限的。像杏林子这样身残志坚，珍惜生命的人还有很多。像音乐巨人贝多芬：在艰苦恶劣的环境下，面对残酷的双耳失聪，他没有屈服，反而更加热爱生命和音乐。他耳朵听不见，就用筷子顶着琴键，通过琴键的阵发感觉声音来作曲，创作了许多举世闻名的音乐巨作。他的音乐被誉为“灵魂的声响”。他不屈不挠的精神在他的音乐史中流传并发扬光大，深深震撼着人们的心灵。

再说海伦·凯勒，不到两岁就因病失去了听力和视力，但她并没有放弃，凭借自己坚强的毅力自强不息，克服生理缺陷，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。她接受了生命的挑战，又将爱心拥抱世界，将自己的一生献给盲人福利和教育事业。

他们都是通过自己不懈的努力，使自己活得充实有意义，让有限的生命体现出无限的价值。改变了生命的宽度，生命的内涵。

生命是伟大的，也是渺小的;是发光的，也是灰暗的;是奇迹的，也是平凡的，重要的是你自己怎样把握!怀着对他们的无限崇敬，今后，我要更加努力学习，不浪费一分一秒的时间，让生命更有意义，更有价值。

生命，是人最珍贵的东西，失去了就不能找回来。作者通过三种不同的生命，体现出了生命的宝贵。写了飞蛾的求生的欲望令作者震惊，香瓜子在砖缝中不屈向上的精神令作者敬佩，作者静听自己的心跳而感到震撼。

我想生命是非常脆弱的。而这篇课文引发了我对生命的思考。我的感受是：我要树立生命意识，生命虽然短暂，但是我们可以让有限的生命创造出无限的价值，我们不能决定生命的长度，但我们可以开展它的宽度。我们要珍重生命、热爱生命、欣赏生命、珍惜生命。不能白白地糟蹋、浪费生命!要努力的体现生命的价值，要创造丰富多彩的人生!就像奥斯特洛夫斯基说的：“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。我的整个生命和全部的精力都已经献给了为人类的解放而奋斗。”说明我们一定要珍惜、敬重生命!还有鲁迅先生说的：“浪费时间这等于浪费生命。”所以我要从现在做起，好好地珍惜时间，否则就是浪费了自己宝贵的生命!生命是非常脆弱的，所以我们一定要好好地去保护生命!不能让这宝贵的生命白白地离去!

生命是多么宝贵的啊!生命是多么珍贵的啊!生命是多么脆弱的啊!生命是多么幽远的啊!生命是多么热烈的啊!所以我一定要创造出奇迹的人生!不能糟蹋生命，要延续生命，热爱生命，珍惜生命!我希望，我的生命不能白白地流失，我一定要对我的生命负责!生命对于我来说是一块画布，我的表现就是一枝神奇的笔，我每天的表现都在画布上体现绚丽无比的一幅画。所以我一定要严格要求自己，从今天做起，我一定为自己负责，让自己活得更加光彩有力!

我要珍惜生命中的每一分，每一秒，现在，我要好好地学习，不能让父母操心!各方面一定要表现地突出，就这样才不会让我的生命白白流失!

《生命》表达了强烈的生命意识和积极的人生态度，从而作者教育了我要珍爱生命、提升生命的价值!从而我知道了生命的重要!

如果我是一名医生，我就会深刻知道生命的重要!如果我是一名科学家，我就会在我生命的历程上添上累累的科研硕果!如果我是一名老师，我会教出许多优秀的学生，让生命之火熊熊燃烧!

生命多么美好啊!我在2001年4月22日出生，地球又诞生了一条新的生命。自从我出生以后，以前经常吵架的爸爸妈妈也不吵架了，经常出去打麻将的爸爸也不出去了，爸爸更加努力地赚钱了，妈妈也更加勤劳工作了，我也逐渐长大，给爸爸妈妈带来了乐趣，大家天天都很开心，我生活在一个幸福的家庭，一个温暖的家庭，生活在一个超完美的家庭，我天天学习，爸爸妈妈辛勤劳动，生活多美好。

生命多么脆弱啊!有一次，我和爸爸妈妈开车去旅游，我看见一条狗在过马路时被一辆车给撞飞了，流了鲜红的血一大滩，生命多脆弱呀，就这一瞬间，世界上又少了一条性命。我看见一群鸟儿向远处的森林飞去，“砰砰”两声，两只小鸟掉了下来，肯定是被罪恶的子弹打中了，小鸟奄奄一息了，生命多么脆弱呀，这两声枪响，就夺去了两条性命，世界上又少了两条性命，罪恶的子弹又夺去了两朵“娇嫩之花”，生命是多么脆弱啊。

生命是多么顽强啊!我的哥哥，哥哥非常不幸，去年得了急性白血病，必须找到配对的骨髓才能治疗，但是能找到骨髓很难，一万个人当中可能连一点机会都没有，虽然暂时找不到骨髓，但哥哥并没有放弃，过了一个月，哥哥坚强地活着，骨髓终于在台湾找到了，哥哥有救了，生命是多少顽强啊!我种过豆芽，刚开始，我播种了五颗黄豆，加了水，过了几天，豆子还是没发芽，过了差不多十天了，只要再过一天就要发霉了，我以为豆芽死掉了。第二天，正当我想动手将黄豆扔掉时，我看见有两颗豆子已经发芽，另外三颗变成了肥料，做出伟大的贡献，生命是多么顽强啊!能使发霉了的豆芽再次长出来，不屈向上，茁壮成长。生命是多么顽强啊!我的母校有三棵美丽的凤凰树，有一天下大雨，在上学时，我看见了那棵凤凰树，一刹那，我撑着雨伞呆呆站在雨里惊奇地看着“美丽”的凤凰树光秃秃的“脑袋”。天啊!凤凰树的树叶、树枝都统统被砍掉了，只剩下一根光秃秃的树根。树被砍了，可能再也长不出来了。我的心里感到无比的难过。过了一个多月，我又去看望凤凰树，这时的凤凰树简直焕然一新。树枝都长出来了，枝头点缀着一簇簇茂密的枝叶，又恢复了以前的样子了。真不愧是“凤凰花开，满枝火焰，凤凰花谢，满地嫣红。”生命力多么顽强啊!

生命力的意义让我明白：我们一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。谁都有生活的权力，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

学习了《生命生命》这篇课文后，它使我受益匪浅。

课文主要讲作者从三个简略的小故事体会到要珍惜生命，不能让宝贵的生命白白流失，还要让有限的生命体现出无限的价值，使自己活得更加光彩有力。

社会上有两种人生态度，第一种是负责的，例如一些父母下岗在家，没有固定的收入，但是他们在家里勤学苦练，努力学习，珍惜着每一分每一秒，决不会浪费一分一秒时间学习。第二种是不负责任的，例如一些富有的人经常吃喝玩乐，好吃懒做，整天看电视，玩电脑，睡懒觉，浪费生命。如果让你选择人生，你会选择前者还是后者呢?有一句名言：人生的价值是由自己决定的。意思是你可以珍惜的使用生命，也可以白白糟蹋生命。一切都由你本人决定，可以对生命不屑一顾，也可以对生命负责，珍惜生命，做出一番有意义的事情。

张海迪就是张海迪一个非常好的例子，她自小是一位残疾人，可是她非常珍惜时间，整天看书学习知识，自学英语、日语、德语和世界语。她用自学的医药知识和针灸技术落后为群众治病，被群众誉为“80年代的新雷锋”。她忍受着病魔的摧残，用惊人的毅力写了长篇小说《绝顶》与《天长地久》，作为文化交流学者到德国生活了一年，还当选为中国残联主席。1994年获得中国作家协会庄重文学奖，1994年获得全国奋发文明进步图书奖，长篇小说一等奖......她取得的非凡成就，连我们这些四肢健全的人也自愧不如，她是我们学习的榜样，她的精神激励着我们，勇往直前去克服人生道路上的障碍。

这就是我对《生命生命》这篇课文的感悟。

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