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关于年轻干部培养使用的一些思考

发布时间:2022-04-08 15:59:54 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

关于年轻干部培养使用的一些思考

当前,从中央到地方,都非常重视年轻干部的提拔和使用,越来越多的年轻干部走上了领导岗位。在年轻干部的培养、提拔和使用中,我们看到了很多问题,可以去总结经验和改进方法。

年轻干部有学历,但因进入社会时间较短,缺乏阅历,在面对复杂的情况或者突发事件时,缺乏有效应对的方法;年轻干部有干劲,但因生活的年代环境较为优越,在面对艰巨的任务时往往缺乏持之以恒的韧劲;年轻干部有思想,因为学历高,在学习,总结理论等方面有先天优势,但因长期在办公室工作,特别是长期在机关事业单位工作的年轻干部,缺乏与群众的直接沟通交流,少了一份情感;因此,在培养年轻干部时,要着重加强这么几个方面。

一、刚入职年轻干部要重在引导教育

刚进入机关工作不久的年轻干部处于机关工作的“适应期”,大多具有较高的理论水平和文化素养,但因为刚参加工作,不善于处理复杂问题;而且因为学历高,甚至有一些自我优越感,思想简单、做事冲动,一旦定力不强,容易经不起诱惑,耐不住寂寞。对这部分年轻干部,一是要抓好他们的思想政治建设,强化日常培训。常态化开展年轻干部理想信念教育,通过组织学习党的理论、方针政策、时事政治、纪律规矩等,促使他们不断增强党性修养、牢记宗旨意识、端正从政理念,克服急功近利的心理,保持谦虚谨慎的作风。二是抓好业务综合能力的培养。要结合工作实际,组织学习业务,通过定岗、定职、定责,把握工作重点,理清工作流程,让年轻干部尽快掌握与本职工作相关的新知识、新技能,不断提高业务综合能力。三是抓好几个制度的建立。建立“职级”干部与年轻干部结对子传帮带的制度。“职级”干部经验丰富、业务精通、作风过硬,同时熟悉本地工作实际情况,对于年轻干部来说是最好的导师,能及时对其所出现的苗头性倾向性问题进行疏导、纠正,在生活上对他们关心照顾、鼓劲提气,在工作上为他们答疑解惑、指点迷津。同时还要积极落实年轻干部成长跟踪制度,不断完善年轻干部职业发展通道,使他们获得更多的发展机会。

二、科级后备干部要重在交流锻炼。

科级后备年轻干部已经具备一定工作经验和社会阅历,逐渐在同龄人中脱颖而出,成为各自单位业务骨干的年轻干部。他们通过实践锻炼和经验积累,综合素质和业务能力普遍较高,但长期在业务骨干位置上从事具体业务工作,往往不会摆在本单位全局站位上思考问题,工作站位不高,工作幅度不宽,缺乏领导经验、领导视野以及担当精神。这就要把他们作为科级后备干部培养锻炼,坚持“取长补短”、“缺啥补啥”的原则,促进他们早成长、早成才。一是开展全方位、多层次的教育培训,既要学业务知识,也要学政治理论,还要了解宏观经济、产业发展、实用技术、科技文化等其他方面知识,着力提升后备干部综合素质。二是有计划地推进后备干部到多岗位上去交流锻炼,让他们多一些“应接不暇”、“热锅上蚂蚁”一般的体验和经历,不断在工作积累中学会“弹钢琴”。可以采取“上挂”、“下派”等多种形式,加大后备干部的交流,例如将市直、区直部门的后备干部选派到乡镇、街道一级任职,让他们直面群众,增强做群众工作的能力;将乡镇、街道的后备干部派到重要的业务部门学习,增强他们全局观念和协调能力。三是坚持后备干部人才库信息更新制度。采取定期考察、定期推荐、定期调整的信息更新制度,将干群认可、德才兼备的后备干部纳入可提拔重用范围,促使后备干部努力寻求各种途径加强自己的“硬件”,让所有干部在竞争中不断提高,真正做到挖掘一批、掌握一批、储备一批,保持一支数量充足、结构合理、素质优良的年轻干部后备队伍。

三、年轻领导干部要重在“催熟”。

年轻领导干部已经经过层层选拔,走上领导岗位、各方面比较成熟。他们工作能力出众,挑起了名副其实的“大梁”,逐步得到组织和广大干部群众的认可。他们能力上已经基本达到领导干部的要求,但可能有部分在心态上距离真正成熟还有差距,在碰到困难、遭受挫折、面对矛盾时,如果心态没有调整好可能会出现问题。一名年轻领导干部真正要得到成长,必须要在事上磨。火热的基层一线,是干部增长见识、了解国情的大课堂,是磨砺才干、积累经验的练兵场,也是锤炼意志、砥砺作风的磨刀石。要把他们放到艰苦环境中去锻炼,特别是一些新提拔的年轻领导干部,可以将这些干部派驻到各村开展工作,让他们直接面对群众,面对困难,独自处理矛盾和问题,不仅有利于加深对社情民意的了解,增进与人民群众的感情,而且能够提高驾驭全局和处置复杂问题的能力;要把他们放到关键岗位去锻炼,可以有意识地把发展潜力较大的年轻干部放到“一把手”岗位上,利用关键岗位的全局性、重要性、特殊性,努力提高年轻领导干部为人民掌好权用好权的本领,使他们勇于在“急、难、险、苦”的环境中磨练,不断提高宏观决策和统揽全局的能力,使其真正成为能够担当重任、经得起各种风浪考验的栋梁之材。

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