幼儿园园长研修心得体会

学其道 悟其理 思己行

——幼儿园园长研修心得体会

“非学无以广才，非志无以成学。”非常有幸，在四川省“国培计划（2022）”市级骨干园长研修班的精心安排组织下，我们来到了四川师范大学实验幼儿园开启了为期2天的名园跟岗活动。

走进川师大实验幼儿园，犹如走进一个和谐温馨的家。热情洋溢的园长、行政和老师，笑靥如花的家长和孩子，儿童为本的环境，让我觉得，此次一行，定能有所收获。

温暖教育孩子出发

在这里，你能看到温馨、厚实的环境，随处可见的是教育。虽然这是一所具有悠久历史的幼儿园，但经过改造布局、环境重装，无论从外环境的打造还是局部的细节都为幼儿创造了学习、探索、实践和欣赏的场所。幼儿园每堵墙都会说话，每个空间都是游戏、教育的场所，每个角落都充盈舒适。

自主游戏能力发展

教育家陈鹤琴先生曾经说过：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的”。川师大实幼充分为孩子创造和提供了自主性游戏时间和条件，让孩子们在自然、野趣、灵动、丰富的游戏中获得快乐，获得发展。这也是基于川师大实幼有着深厚的研究游戏的内涵和经验。

五度研修聚焦课题

教育科研活动是幼儿园保教管理中必不可少的一部分，是直接针对教育实践中的问题或疑难去确定方向，通过研究改进工作效果，按规律施教，从而提高保教质量，推动幼教改革的活动过程。我惊叹川师大实幼课题研究之路的扎实、专业，龚园长从“寻找方向、分析现状、顶层设计、鹰架支持、总结反思”五个维度展开，娓娓道来，倾囊相授。今天的学习让我深刻认识到教科研是推动教师发展与幼儿发展的最直接、有效的手段。所以建设一支完善的教科研队伍就显得尤为重要，这样的队伍从制度，组织、管理、目标、培训等各方面都必须结构合理，有章可循，从而促使教师积极从事教育科研，提高自身素质，在这样的情况下园所幼儿教育的质量必定会有所提高。

二天的跟岗学习，让我切实感受到川师大实幼精深的历史文化底蕴、以人为本的管理理念和科研兴园的特色发展；让我看到了一所省级示范园“拼搏，奋起，直前”的力量，更感受到了教师团体“向上，向阳，向乐”的力量……

转眼培训已过去5天，几天的培训虽不能说“立竿见影”，但也有些许顿悟。我深深地知道外在的知识要内化为自己的教学能力，必须用理性的思维，挑战的眼光去审视、吸收、创新。用爱去关注孩子的成长，用心去促进教育事业的发展。