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点亮心灯演讲稿【精品多篇】

发布时间:2023-07-17 10:24:07 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

【概述】点亮心灯演讲稿【精品多篇】为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

点亮心灯演讲稿【精品多篇】

点亮心灯演讲稿 篇一

尊敬的各位领导,各位老师:

大家下午好!

“沟通,从心开始。”我一直都很喜欢移动公司的这一句广告宣传语。“沟通,从心开始”这句话,对于教育工作者来说,要把它应用在班级的管理、学生的教育上,丝毫不亚于其他任何一种学问。

沟通,从心开始;教育,从爱起步。我是一位德育工作者,也是孩子的母亲。我也许做不到爱自己的学生像爱自己的子女,但我每一天都告诫自己:绝不能对不起孩子的母亲!绝不让我的学生失望!冰心曾经说过:情在左、爱在右,走在爱的两旁,随时播种、随时收获。是啊,爱是可以收获的,只要我们对孩子付出的是真诚的爱,是关乎他们一生的爱。

人生可能暗淡,甚至可能遁入黑夜,但是唯独心中不能缺少一盏爱的心灯。只要心中那盏爱的心灯亮着,走到哪里不是光明?倘若我们每一个人都能够在心中点亮一盏爱的心灯,既照亮了别人,又照亮了自己,那么这个世界就一定会充满光明和温暖。送人玫瑰,手有余香。当我们拿花送给别人时,首先闻到花香的是我们自己;当我们抓起泥巴想抛向别人时,首先弄脏的也是我们自己的手。一个教师做好一件事很容易,难的是一辈子都能做好这一件事,始终如一地塑师表、扬师风。这正是我们和模范之间的差距,这个差距应该就是我们的理想和追求。我们要用行动来证明:教育的目的全在课程之外,育人比知识更重要。“教育的全部秘诀就是爱”,爱学生才能赢得学生的爱,学生才能“亲其师信其道”。在德育工作这个大舞台上,我也曾失落过,也曾伤心过,也曾彷徨过。但,我一直在努力用爱去读懂他们,真诚地和他们站在一条战线上,友善地走进他们的心灵,努力把自己的生命和孩子们的生命融合在一起,和他们一起在心中点亮爱的心灯。

老师们,师德是什么?师德就是爱,爱事业、爱学生;师德就是付出,无私奉献而无怨无悔;师德就是坚守的信念,为了孩子而付出一生的爱。老师们,新春的芳香正浓,让我们一同走进花海,采撷最美的花朵献给我们的孩子,献给我们的事业吧,因为,我们师者,一生只为点亮那一盏盏爱的心灯!

点亮心灯演讲稿 篇二

尊敬的各位领导,各位老师,同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《点亮心灯,学会感恩》。

火红六月,落英缤纷,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是花木对滋养它的大地的感恩;白云飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩??只有感恩,才会有这丰富多彩而美丽的世界,只有感恩,才会有真挚的情意;只有感恩,才让我们懂得了做人的真理和生命的真谛。所以,我们要常怀一颗感恩之心。

从我们发出第一次洪亮的哭声起,到成长为现在的翩翩少年,有多少人为我们无私地付出,我们要感谢他们!有这么一句歌词才能表达我们此时此刻的心声,“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。(唱)”是呀,今天,我们要感谢的人和事很多很多,首先,感谢的是我们的父母,是他们给予了我们生命和关爱,哺育我们健康成长。父母之恩,浩瀚无边,我们怎能不回报他们呢?

其次,我们要感谢的是老师。老师,以人为本,教书育人,他们不仅教会我们文化知识,更重要的是教会了我们怎样做人:做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的人。老师是辛勤的园丁,为我们日夜操劳,累白了发、累伤了身。老师的爱,如太阳般的温暖,春风般的和煦,清泉般的甘甜;老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

我怎能忘记,那年冬日里的一天,老师,您冒着凛冽的寒风来到学校,您的脸蜡黄蜡黄的,连走路都颤微微的。可您还是强忍着疼痛,面带微笑给我们上课,那时我们还不明事理,乱说话,惹您生气。现在想来我们真是不该呀。那天,同学们听写错了很多,中午您就留下来辅导我们,没有回家吃午饭。您的女儿去叫您,说家里来了客人,可您为了学生,忘记了客人,直到同学们走后,您才拖着疲惫的身子回到家,客人却走了。您那种爱岗敬业和超强的责任心,实在叫人敬佩,令人感动!

老师是我们成长道路上的引路人,教我们学知做事,教我们明礼做人,引导我们走好人生之路。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使我们不断追求,放飞梦想,实现理想。在这,我要对所有老师说一声:老师,您辛苦了,老师,我们永远热爱您!

同学们,只要我们怀着感恩之心,对生活充满希望和热情,我们的精神家园将会永远年轻!同学们,让我们点亮心灯,怀着感恩的心,发愤图强,刻苦学习,立志成才,回报父母,回报师恩,报效祖国!

谢谢大家!

点亮心灯演讲稿 篇三

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是二(1)班的罗懿涵,很高兴能在这里和大家分享我读书的快乐。今天我演讲的题目是《读书的孩子幸福多》。

书,在我三岁时就闯入了我的生活。很小很小的我,喜欢躺在妈妈的怀抱里,听妈妈讲那些有趣的绘本故事:《爷爷一定有办法》、《月亮的味道》、《可爱的鼠小弟》、《云朵面包》……我就在这一个个有趣的故事中慢慢长大。

上学了,在老师的帮助下,我学会了自己看书。只要一有时间,我就缠着妈妈在淘宝网给我买书,《鼹鼠的月亮河》、《小牛顿科学馆》、《十四只老鼠的故事》、《小猪唏哩呼噜》……一本又一本的书买回来后,我像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我体验到了读书的乐趣。有书相伴,真幸福!

最近,著名科幻小说《神奇校车》深深地吸引了我。这是一套非常离奇的书。书里的校车可以变成潜水艇、变成一艘船;可以穿越时空,到未来到古代;也可到人的身体里面去……神奇校车真是太神奇了,它几乎无所不能。能驾驭神奇校车的,自然只有神奇的人,弗瑞斯老师是我见过最了不起的一位老师,她很特别,也很有趣,她的穿着打扮总是跟探险有关,同学们只要一看她的穿戴,就能猜到今天的历险内容。她是一位名副其实的探险家,在她的带领下,同学们经历了一次次惊心动魄的实地考察,也让我学到了许许多多的科学知识,探究到了大自然的无穷奥秘……

我非常喜欢《神奇校车》这套书!如果允许我实现一个梦想,我希望能像弗瑞丝小姐一样,有一辆神奇的校车!

一本本好书陪我度过了三千多个日日夜夜,一本本好书伴我迎接着灿烂的明天。我爱读书,我更爱我的爸爸妈妈,爱我的老师,因为是她们为我点亮了阅读的心灯。

同学们,让我们读书吧!因为,读书的孩子真的幸福多!

我的演讲完毕,谢谢大家!

点亮心灯演讲稿 篇四

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

今天我演讲的题目是——《用爱点亮一盏心灯》。

在我记忆中,有这样一句话:“生命中有一种强大的力量和命运抗衡,这力量就是——爱。”

爱是千里冰川上的一团火种,爱是茫茫暗夜里指航的灯塔,爱是历练风雨亘古不变的话题,爱是冥冥中心灵殷殷的守望……

每当提起爱,我就想起我教过的和我正在教的这些小不点们,曾有的经历让我刻骨铭心。有一段时间,为了给后进生补课,我常常顾不上吃饭,这被孩子悄悄看在眼里。一天,一个孩子从食堂拿回一个馒头,气喘吁吁跑回来;接着,一个孩子马上倒了一杯热水举到我面前。看着孩子天真无邪的小脸,看着馒头上赫赫醒目的手指印,苦呀累呀,真的值了!

试想,教师从事的是教书育人的职业,假若教师本身不具备现代人格,那么培养出来的下一代就可想而知了。说真的,小学培育我们的教师,却不知为什么总不能忘却。他们的音容笑貌,他们的坎坷人生,他们的敬业精神,他们的高尚人格在我的心里打下深深的烙印,他们永远是激励我奋进的力量。我想,教师爱学生就要把欣赏的目光投向每一个学生,让更多的孩子从中感受到殷切的期望,体验成功的喜悦,获取向上的动力。

以前,孩子小,多少有一些放不开手,总有点越殂代疱之嫌,经过反思之后,我尝试着放手,经过一段时间,我惊异的发现:原来我的孩子真不简单呐!以前开班会,都会把我忙得像个陀螺似的,可效果不是很明显。可现在不同了,从确定主题、组织内容、分派任务,直到串联词的编写……我只需把把关,就可以分享他们的劳动成果了。其实有时我们不必强求孩子出类拨萃,保持一颗平常心,高分数求不来,可德性可以塑造。爱不是姑息,不是纵容,教过的孩子都知道我是一个非常叫真严格的人。有一句话说的好:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”这句话深深震撼了我,我们虽不是神,是凡人,但人格的魅力让我们传承了这份人间真爱。在生活中,多为孩子找优点,充分发挥他们的潜能,让我们把学生当朋友,没有长幼高低之分,没有聪明愚蠢之别,那在我们眼中,每个孩子都是一颗会发光的金子。不知各位同仁是否有同感,关于我们的问题学生,我们常常有一些想说爱你却不容易的感觉。其实问题学生是本艺术真经——历练我们爱的功力。他们常常叫我们头痛、忧虑、愤怒、大发雷霆,甚至是魂牵梦绕……这顽石、这堡垒,搅得我们日日不得安宁,时时都提心吊胆;我们曾发狠过,发恨过,任其自然吧……

然而,一旦发现问题,你就忍不住去管去问,因为他们已走进你的心里,爱和责任会让你责无旁贷,你不会轻言放弃。的确,爱一个好学生容易,那爱一个问题学生是不是真的好难?

作为老师,尤其是中学老师,都会遇到这样的困惑:为什么有的学生怎么教也学不会……于是,当面对这些“不开窍”“不听教”的学生时,老师们不禁会觉得不知所措,甚至在不觉间会得出该生将来不会有什么作为的结论,从而产生放弃的念头。我也曾有过这样的苦恼,但是当我看到这样一则报道后,我为自己曾有的想法感到愧疚和自责。

这是一个发生在美国黑人贫民窟的真实故事。一位大学教授带着他的学生来到这里搞调查研究,其中一个课题是对该区200名黑人孩子的前途作预测。结果是200名孩子几乎无一例外地被认定为“一无是处”、“无所作为”、“终生碌碌”等。四十年后,教授的继任者来到当年的贫民窟,他惊奇地发现:当年被调查的200名孩子中,除了20个已离开故地无从查考外,其余180名孩子大多数都获得了相当的成就。他们之中不乏银行家、商人、大律师和优秀运动员。

点亮心灯演讲稿 篇五

尊敬的各位领导,各位老师:

大家下午好!

我是来自黄石一中的陈蕾,今天我演讲的题目是《感谢老师,您点亮了我的心灯》。

黄金山下圣水泉边,樱花灼灼,书声琅琅,这便是我求学的圣地,我的家。这里有一群可爱的人伴我们成长,促我们进步,使我们自强,他们的名字是人民教师。他们在一方教室中传道授业,答疑解惑,在三尺讲台上默默耕耘,辛勤付出。岁月匆匆,寒来暑往,送走了一批批展翅翱翔的雄鹰,却仍坚守着一份执着,迎来一个个新的。稚嫩的盼望。

是谁,在失落时鼓励我勇敢向前;是谁,在黑暗中催生我自信的种子;是谁,在成功时看着我的面庞,露出欣慰的笑容。是您!肖老师,是您用您那宽阔的胸怀,始终包容着一个胆怯的女生,让她终于有勇气站在这里,和大家一起分享我们大家听的那些事儿。

和所有以“严格”成名的老师一样,在来学校之前,我便听闻许多关于肖老师的传说。传说,20xx年毕业的师兄师姐中,一个班41人,就有21人过一本线,过线率高达51%;传说,陈建树师兄更是以621分的高分被中南财经政法大学录取。要知道,他当年中考的时候可是没过省重点的分数线的;“传说”中的肖老师十分严格,一丝不苟,甚至传说肖老师不仅管学生学习,还要管学生生活,管得特别多。

这些传说等到我来到黄石一中阳光班便一一应验。大到各科的学习,小到生活的方方面面,她如同家长一般守护着我们,不管是什么,都极尽全力给我们最好的,把她所有的爱,都给了我们。还记得去年的校秋季运动会,我报名参加了1500米的长跑,在为期20多天的备赛日子里,我和我的小伙伴儿们坚持早上6点20来操场跑步,这期间有过动摇,有过自卑,甚至有过放弃的念头。肖老师每天早上陪着我,总是笑着说:“陈蕾!相信自己!没问题的!”在老师和同学们的帮助下,我找到了信心,有了想为这个班拼一把的冲动。终于在高一女子1500米长跑中获得了第一名的好成绩。奔向终点的那一瞬间,我看到所有的付出都开出了灿烂的花朵。是肖老师,是她告诉我什么是鼓励支持,什么是团结互助,什么是天道酬勤。是她告诉我,一定要相信自己,永不言弃,是她告诉我,获得的不仅仅是荣誉,更是一份克服自我走向成功的自信。

在那以后,我更加努力,期望自己可以更加优秀,于是,我积极参加了黄石一中志愿者服务队,为湖北省第二届中学生运动会参赛的老师、同学们提供热情的服务,并获得了黄石市优秀志愿者称号。在学校举办的“文明习惯,从我做起”的征文比赛中获得了二等奖的好成绩,更是在学习之中找到了战胜自我的快乐,希望用努力圆自己考上厦大的梦想。

真的!短短不到一年的时间,我发现自己成熟了许多,父母也为我的成长而感到欣慰,我知道,我们的成长离不开老师们的无私帮助和细心栽培。

老师们!今天我在这里用一颗诚挚感恩的心,来表达对你们深深的敬意;感谢你们用耐心浇灌希望,放飞我们的梦想;感谢你们用知识启发智慧,增加我们的重量;感谢你们用爱去点亮一盏盏心灯,让我们尽情绽放属于年轻一代的无限光芒!

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