描写景物的作文40篇

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描写景物的作文 篇1

我的家乡在龙泉镇下畈村，这个村子坐西朝东，村子的北面有片树林，树林里有着参天古木，苍翠的竹子，枝头上时不时飞来一只只，一群群叫不出名字的可爱鸟儿，它们天天唱着悦耳动听的歌儿，给村庄增添了欢乐的气氛。假日里，我经常和小伙伴在树林边的草坪上放风筝，有时还会跳出几只野兔或松鼠和我们捉迷藏呢！

树林边有一条宽阔的水渠，一直延伸到村前的池塘。流进的是清水，淌出的是人们用过的脏水，所以塘水清澈见底。夏天，碧绿的荷叶托着鲜艳的荷花，散发出淡淡的清香，像一个个美丽的仙女，漂亮极了。鱼儿在水中欢快的追逐嬉戏，鸭妈妈也带着自己的孩子们在水里游来游去。我的游泳本领就是在这学会的呢！

村庄东南面是一眼望不到边的果园和农田。金秋时节，金黄的梨子挂满枝头，熟透的柿子像一个个大红灯笼。农田里，沉甸甸的大豆，雪白的棉花……等待收割的稻田，好似一片金黄的大海。一阵微风吹过，泛起一排排金色的波浪，稻禾深处，也不时传来农民伯伯的阵阵欢声笑语。

村庄后面由一条基耕路变成了笔直宽畅的柏油马路，把我的家和外面的世界连在了一起。村子里，新建的楼房一幢幢如雨后春笋般拔地而起。

这就是我那可爱的家乡，我爱你蒸蒸日上的今天，我爱你秀丽的风景，更爱你勤劳智慧的人们。我要好好学习，长大以后把你的明天建设成为皖南一颗璀璨的明珠！

描写景物的作文 篇2

大家都说：“校园是最美的书乡，校园是最温暖的棉被，校园是最快乐的地方！我们背着装满知识的书包，唱着活跃气氛的歌曲，走在学校的路上，来这所美丽的校园收获知识的城堡！”

我看见过高大挺秀的榕树，欣赏过红叶似火的枫树，却从没看见过校园这样的树。校园的树真奇啊，一棵棵花繁叶茂，形态万千，像一个漂亮的小妹妹，像一只毛茸茸的小白兔，又像一张巨大的蜘蛛网，色彩明丽；校园的树真美啊，绿树成阴，柳枝抽出点点嫩芽儿，一阵风拂过，划过去了一条弯曲的弧线，那就是绿茵茵的柳条。校园的树真绿啊，绿的仿佛那是一块闪闪的绿宝石，真耀眼啊！一颗颗突兀森郁。

我触摸过茉莉花、百合花，等。游览过，色彩鲜艳的玫瑰花坛，个个都散发着浓郁的花香。却从没看见过校园这一带的花。校园的花真香啊，万紫千红、那么明媚，鲜嫩的花儿。四月的花可真乏味！绿色到处泛滥。校园的花真秀啊，各个精神饱满，神气可佳，就像一位活泼开朗地小女孩！校园的花真美啊，犹如一块价格昂贵的红宝石！

我玩赏过绿茵茵的草坪，看见过无边无际的地大草原，却从没看见过校园这样的小草。校园的草真细啊，如同一根无比锋利的针。校园的草真绿啊，绿的仿佛是一块无瑕的翡翠。校园的草真清啊，各个颜色，清清淡淡，翠流，非常美观，给人一种清爽的感觉！

这样的花围绕着这样的树，这样的草围绕着这样的花。真是壮观！

校园的树真奇，校园的树真美，校园的树真绿！

校园的花真香，校园的花真秀，校园的花真美！

校园的草真细，校园的草真绿，校园的草真清！

描写景物的作文 篇3

悠悠的小草随着清风摆舞着，谈谈的花香填充了空气。清爽的小溪水映着青翠的枝叶，清晰可视的大山充满了活力。粉蓝的天空抱着一群群可爱柔软的白云，它们仿佛在玩。

春天，它是一个可爱的小闹钟。它化开了冬日的冰雪，叫醒了沉睡的动植物，催促着人们开始新一轮的学习和工作。在阳光明媚的和暖春日，你走进自然，踏进绵软的春草，你会惊喜地发现，那些小花、小草都正对着阳光在贪婪地呼吸着，使劲地往外探出头，一点点在对着阳光微笑，在长大。于是，我陶醉在这温婉的柔光里。

夏日，是一支欢快的舞曲，它炙烤着大地，蒸腾着植物，掀起滚滚热浪。人们穿着单薄的衣裳，随着这热浪、这舞曲在夏日里尽情摇摆，任汗珠恣意滚落，任肌肤被晒成古铜色。夏日的阳光，给世界带来了一阵狂潮，我陶醉其中，有些忘我……

秋季是个魔术师，用它那双神奇的双手抚平了夏日的浮燥，使人冷静下来，认真投入到自己的事业当中去。这时，它悄悄地把树木染成了令人舒服的暖色系，田间麦浪翻滚，果园里瓜果飘香，与秋日金黄的阳光互相辉映，一派丰收的秋日美景令人陶醉！

冬日，象颗珍贵的宝石，冬日里厚厚的云层总是不让阳光轻易地露脸，于是，人们感到寒冷，总容易孤独，总渴望得到一些的温暖。所以，偶尔露出的那点阳光但似金子般宝贵，它鼓励人们要振作起来，要心怀着希望，把漫长寒冷的冬季熬过去之后，便会迎来又一个春天！于是，我笑了，我陶醉在这幸福的阳光里，飞进下一个春天的阳光大自然令我陶醉。

描写景物的作文 篇4

很多人钟情于梅，无非是偏爱她的美和她那种淡淡的清香。是这样，没错，可是，我觉得应该真正被人重视的和欣赏的，应该是梅得那种“凌寒独自开”的美好品格，她不会在春天和百花齐争艳，而她只是会在百花凋零的冬天默默开放，尽好自己的本则。哪怕没有人去关注，去赞叹，他依然挺立在白雪之中，不畏严寒，他拥有清丽动人的美貌与坚强不息的性格，只要她愿意，他便可以在鸟语花香的春天与鸟儿嬉笑，让跟多人去欣赏她，但她终不愿意，他早已看上了冬。它不屑与鸟儿嬉笑，也不屑于人们的赞叹声。她只知道“我能这样，我必须要这样。”

虽说是冬天，可她依然没有一点萎缩，树干虽说不是很直，可是却有着自己的性格。多担心她那柔弱的枝干哪天会被狂风暴雨给折断，可我们却不知她的枝干有多么顽强，不知道她哪儿来的坚强劲儿，不管风再狂，雨再大，也不管其他的什么原因，她依然是高傲地挺立着。

雪，慢慢地飘落，一切银装素裹，唯有那枝枝冬梅凌寒独自开放，她像是冬天那圣洁的女皇，优雅端庄，傲雪凌霜，愈是风欺雪压，愈是严寒，她便开得愈精神愈秀气。

不只是梅，人也要如此，只有那些能在艰苦中好好生活的人，回避其他人更经得起风雨，会锻炼出一颗独立自主的心！

描写景物的作文 篇5

不知什么时候起，我和音乐结下了不解之缘。从雨滴滑落地上的声音，再到风吹树叶的“沙沙”声，在我的耳中都是动听的乐音。

每一次坐在琴前，听着美妙的乐音从指间流出，我都会感到有一股暖流充斥着全身。尽管这音乐断断续续，但每一遍下来，妈妈总会啧啧赞叹。

记得很小的时候，爸爸妈妈有一天发现我的记忆力和模仿力很强，一首童谣听过两遍立马就能记住。于是，妈妈带我去了一家音乐教室。整齐悦耳的琴声从教室传来。我好奇的走进去，原来是几个哥哥姐姐在弹电子琴。妈妈问我想不想学，我点了点头。

我学会的第一首曲子是《采荼扑蝶》。以前没学的时候，我总是双手放在琴健上，左一下右一下，受陶醉也仅次于电视上钢琴家弹奏时的动作。现在不同了，让我着迷的是优美的琴音“1－2－3－4－5－6－7……”，一遍一遍，先单手练，再双手练，左手在低音区，右手在高音区。

但在学习音乐的过程中，中途也有过放弃的念头，因为总是这几个一成不变的音阶，使我感到枯燥乏味。电子琴班的其他同学也一样，一副无精打采的感觉。老师大概看出了我们的心事，把我们叫过去，关上琴，给我们说故事。这让我们惊诧不已。老师笑着说：“我像你们这么大时，学东西总也坚持不了，偶然的机会让我爱上了音乐，于是就下决心练好电子琴，使音乐成为我生活必不可少的一部分”。他看看我们，伸出双手，“我完成了目标，这双手就是最好的证明”。

老师的手很粗糙，很多长时间与琴健接触的地方已磨起了茧子。忽然间，我们明白了老师的用意，都惭愧的埋头练琴。就是这双手，让我懂得了何为坚持。所以我坚持下去，一遍一遍反复练习。脑海中也时常浮现出这双大手。我在探索音乐世界的路上，三年过去，我的欣赏水平不仅提高了，而且一首歌听过几遍总能弹出几句。

付出让我有了收获，是音乐，也是那双手，使我学会了坚持，更磨炼了我的意志。

描写景物的作文 篇6

大自然赋予我们最好的音乐和图画，人和大自然共同谱写美好的篇章。

微风轻轻掠过我的头发，小鸟在我耳边轻轻的歌唱，潺潺的溪流清澈见底，微风吹过竹林，“沙沙”的声音清晰可见……

在蜿蜒起伏的山冈，你会发现自己好像置身于梦境之中，这一切仿佛都是诗情画意，清澈的溪流就好像是一条浅蓝的丝带，横掠过青山。进入山里的森林，你会发现这里就像一个天然氧吧，高大的树木每时每刻都在为我们提供着新鲜的氧气使我们的生活更加健康，空气更加清新。

在安静的牧场，放眼看去便是一望无际的绿色，牛群在翠绿的草地上悠闲的吃着草，可爱的小牛犊在老牛身旁跑来跑去，发出的“哞哞”声仿佛就是孩子快乐的笑声。黄昏过后，安静的牧场除了运送货物的火车汽笛声，没有任何的声响。到了漆黑的夜晚，远处的几座灯塔发出微弱的光芒。这也是大自然构成的美丽的图画。

在秋日的乡村，是一片一片的稻田，在阳光的映照下，所有的稻田都变成了金光闪闪的地毯，温暖的太阳光照在乡村一个个的柴禾垛上，就像是由黄金盖成的小屋子一样。

在炎热的夏日，午后的阳光，太强烈了，连秧田里的水，都给蒸得暗地发出微小的声音。禾苗叶子晒得起卷子，失掉嫩绿的光泽，又没有一点风，人走在两边都有禾苗的田埂上，简直闷热得浑身流汗，气也不容易透一口，因此谁也不愿出来了。老人们都坐在柳树下摇着扇子聊天，不怕热的孩子们则一个追着一个跑，直到大汗淋漓才停下来休息。

这就是大自然，它赋予我们生命和很多我们制造不出来的东西，会让我们感动，会让我们流泪，会让我们开始生命中最初的思考……

描写景物的作文 篇7

时光匆匆，岁月悠悠，不论时光怎样流转，不论结局是成是败，唯一不变的，是坚强，坚强之花将在心中永远绽放。

一

他站在田里，举起锄头，奋力耕耘着，豆大的汗珠顺着他的额头流过他俊美的脸庞，滴落在地里。

他不是一个普通的农民，他是勾践。他卑事夫差，宦士三百人于吴。还要亲自做夫差的马前卒。回到家乡他就亲自耕种，做到非其亲种则不食，非其妻所织则不穿。吃着粗陋的饭食，还要舔尝苦胆，躺在柴草铺上休息时，还在思考着招揽八方的人才。他一刻也不懈怠，最终战胜了吴国，心中也开出了一朵坚强之花。

二

他坐在钢琴前，黑白键上下翻飞，激昂的音乐如同声声撞钟，震撼着天地与四海，一阵阵高亢冲击着宇宙，一阵阵深沉撞击着脚下。他不是一个平凡的钢琴家，他是贝多芬。他双耳失聪，在苦难的深渊中生活，用心咀嚼着耳聋的痛苦，众人的嘲讽，他将苦难的果实连汁吞下，将对生命炽热的追求和无限的思索埋藏于心底。他一刻也不懈怠，终于用颤抖的双手在琴键上弹出了令人惊叹的音符，心中也开出了一朵坚强之花。

三

他坐在病床上，动情地述说着自己的过去，述说着他的文学作品。

他不是一个一般的作家，他是保尔。他自强不息，有着钢铁般的意志和解放全人类的信念，他无私无畏地奉献自己的青春，鲜血甚至生命。即使双目失明，疾病缠身，也没有屈服于命运。他一刻也不懈怠，最后以口述的方式创作出一页页辉煌的诗文，心中也开出了一朵坚强之花。花开花落，云卷云舒，即使光阴似箭，日月如梭，在我受挫，失意时，坚强之花也会在心中，等待绽放。

描写景物的作文 篇8

今天是我奶奶的67岁生日，我们全家人准备一起去龙凤古镇走走。到了9点多钟，我们整装乘车出发了。可是，走着走着，天公不作美，竟下起了蒙蒙细雨。我不禁冒了一身冷汗，但是这并不足以抵挡我们前进的步伐。

到达了龙凤古镇，“哇噻！”偶（我）惊叫起来。一到大门就惊叹不已，这座大门非常雄伟，大约5、6米高。门上写着“龍鳯”两个行书大字，我立马冲到大门前，学着古代人说：“令牌、虎符在哪儿？暗号是什么？”大家都说我还真像个小护卫。走进大门，看见了好多的美味，馋嘴的毛病又犯了。顺着香味走进去，好多好多的糖啊，上面还有字，“龙年吉祥，寿，福，亲……”样样字都有，顺着楼梯上去，就看到了琳琅满目的美味，缠着妈妈一起陪我上去。看到了豆豉，全是我们遂宁的特产，豆腐干，牛肉“别忙，牛肉。”我退了回来，发现这居然是我最喜欢吃的黑牦牛肉。我不禁大叫“妈妈，快来，我就要这个，我就要这个。”妈妈说：“再看一会儿其他的商品吧，万一还有你更喜欢的呢。

”我心不在焉的转了一圈，就像坐飞机。最后，买了两大包。提着牛肉，甭提多么高兴了。往前走，又看到了著名小吃“呙凉粉”，旁边有我第二喜欢的羊肉串，我吃了5串羊肉。可是我还没有吃够，还目不转睛的盯着羊肉串。又吃了一碗“呙凉粉”。嘴角边还留着几滴油，赶紧用舌头舔了。我又看见了一个大花轿，我坐上去，姑姑说：“如果穿上旗袍，就更像一个小公子了。”我心想：这回可当了一回“贵族”。走到观音32应身墙，看见了许多的观音，周围响起了“大悲咒”。接着我们走到了月老树，月老树上面有很多的锁，锁的形状是爱心，上面刻着很多人的名字，我猜可能是象征“心心相印”吧。

我们又走到了望雀亭，相传这是妙善公主去白雀寺出家过后，妙庄王夫妇思念女儿，顾名思义，所以叫望雀亭。接着，我们又去了连心亭，连心亭是两个亭子连在一起的，象征心连心。龙凤古镇真美啊，有机会我一定再来。

描写景物的作文 篇9

我热爱大自然的一年四季，各有不同，却同样精彩。春天发芽，夏天茂盛，秋天收获，冬天休养，我们这个世界因有四季而丰富多彩。

春是一位画家。“晓看红湿处，花重锦官城。”当我吟诵这句诗时，春天的美景仿佛就在一张纸上，一只画笔在勾勒出春的轮廓：桃树开出艳丽的花朵，农民种下新的水稻，小草钻出黝黑的土地，柳树吐出新的枝条。春天是一年的起点，“一年之计在于春”，处处生机勃勃，在地里播下希望的种子。

夏是一位艺术家。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”火红的太阳高悬天空，特别炎热耀眼，弄得大伙儿都不敢出家门，但是蝉儿却忙得不亦乐乎，每时每刻都在放声高唱。夜晚，憋在家里一天的人们都出来乘凉。人们来到广场，跳舞，唱歌。在田园，山上，大自然的任何一个角落，动物们也不甘落后，它们聚在一起，举办森林交响乐会，青蛙、蝉成为了主角。

秋是一位自然科学家。“春种一粒粟，秋收万颗子。”秋是收获的季节，农民们都在收获稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋风瑟瑟，稻田丰收，树叶红得似火，天空蓝得如海，秋的美景无处没有这位自然科学家的功劳。

冬是一位摄影家。“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”白雪皑皑，银装素裹，大地仿佛都披上了一件白外套，她悄悄地摄下冬的洁白与寥廓，她用镜头留下冬天永恒美好的记忆。

大自然的四季是迷人的，四季来自大自然，大自然受四季的影响而丰富多彩。大自然更是神奇的，还有许许多多的美景、现象，等着我们去发现，探索。

描写景物的作文 篇10

春天到了，山上的草绿了，花儿开了，它们五颜六色，争奇斗艳。 今天，万里无云，春风拂面。同学们来到山上植树。小明和小红分在一组，小明先挖了一个树坑，小红把小树苗小心的移入树坑，小明往坑里填土，小红又浇上水，这样一棵绿油油的小树就栽好了，小树像战士一样笔直地站在那里，小明和小红发出了会心的微笑。

妈妈经常说我粗心大意，不爱动脑子。可我认为，我是一个聪明的孩子。星期天，我亲自动手做了一张树叶贴画。想要做好树叶贴画，必须要有富足的叶子，于是我来到大树前采摘了各种五颜六色的树叶：有的是红色，有的是黄色，有的是绿色……采摘完毕，我捧着树叶一蹦一跳地回家了。我回到家里，准备好一张白纸，开始贴起来。我要贴的是小白兔。我先剪好小白兔的耳朵、身子、腿和尾巴，把它们依次贴起来。哦，好像少了点什么，眼睛没贴，我用红色树叶剪好两个圆圆的、小小的眼睛贴上，还剪了一个小萝卜，可爱极了！一只小白兔，好像孤独了点，于是，我再剪下了一个小白兔，当做它的伙伴。在小白兔周围，我贴上了漂亮的牵牛花、茂盛的小草，用几片绿叶连成一棵高大的树木，再用几片红叶子剪成一个个红艳艳的果子贴在大树上。在蓝天中，我剪一个红小圆片，旁边帖上几片红叶子，贴成了一个红的似火的太阳。我给它取了一个名字：小兔的家园，放在远处看，还挺精致的，栩栩如生，漂亮极了！我终于完成了我的小制作，我小心翼翼地拿着画给妈妈看，妈妈开心地笑了。通过这次的树叶贴画，我不但煅炼了我自已，同时也懂得了一个道理：每个人做事必须要用心，并且有耐心，这样，不管多难的事情都能做好。以后，我还要多做些小制作，开发自已的头脑，煅炼自已的.想象力，让头脑变得更加聪明。

描写景物的作文 篇11

我现在已经五年级了。我生活在一个美丽洁净的校园里，我们学校礼台边旁，有一棵高大茁壮的老柏树，它是多么的尽职尽责呀，放弃自己一生的自由，永远守卫在鲜艳的国旗旁，无论刮风下雨，它都坚定的挺立着。

春天，老柏树旁边的花、草、树木发出了嫩芽，老柏树俏皮地吐着它的黄舌头，引得翩翩起舞的蝴蝶围绕着它飞来飞去，蜜蜂高兴地为它唱歌。

夏天，火辣辣的太阳照着大地，同学们热得都不敢到别处去，只好坐在老柏树下边乘凉。老柏树犹如巨大的绿色帷幄，把同学们遮得严严实实，树下，同学们绽开的笑脸不也是一朵朵鲜艳的花儿吗？ 秋天，其它的树叶都枯黄了的时候，老柏树却结出嫩绿的果实，像一只只装满东西的绿色口袋，悬挂在枝头上，我不知道袋子里装什么，那是大自然赠予柏树的美好礼物。我不忍打开它，生怕柏树的理想由此夭折。

到了冬天，天气寒冷，同学们都躲在教室里不出来，老柏树依然葱绿，绿色口袋变黄了，变的更鼓了，硬邦邦的掉在了地上。我还是没有打开它，我把它埋在了花园里，虽然从来也没有长出小柏树，但我还是一年又一年，埋了一颗又一颗。

我爱我们的校园，我爱校园里的老柏树，它是那样美丽，那样坚强无私，一年又一年，它长我也长，我要好好学习科学文化知识，把我们的祖国建设得更美丽。

描写景物的作文 篇12

下午，天空突然阴暗下来，又闷又热，叫人透不过气，汗珠顺着脸颊一个劲儿地往下滴。 大约过了半个小时，起风了。先是轻飘飘的，沙沙吹来，一会儿，风大了，一阵猛过一阵，天空更加阴沉了。雷在西北的天空隆隆地滚动着，声音十分沉闷。 猛然间，一道闪电划破了长空，大地被照得雪亮雪亮，紧跟着一阵震耳欲聋的声响，黄豆般大小的雨点稀稀拉拉地落下来。过了一会儿，天上的阴云渐渐散开，雨点也越来越密集，“噼里啪啦”一个劲儿地敲击着地面，时响时轻。窗外的天空，仿佛满是裂缝，水哗哗地往下倒一道耀眼的蓝光在天空中闪了一下，紧接着又是轰隆隆的一声声雷响到处充溢着风声、雨声和雷声。

透过窗子向外望去，天地间一片灰蒙蒙的水帘，大树被雨水冲击得低下了头。街上到处是浅浅的“小水沟”，冒雨出门的人们，撑着花花绿绿的伞在雨中艰难地行走着，风中不时传来他们抱怨的声音。顺着雨势的，扛着伞，身子倾斜；逆着雨势的，则使劲地握住伞把，顶着风一步一滑地向前走。雨水不断地往下倾泻，似乎把所有的灰尘都要冲刷掉。就连平素雄伟高大的电视塔也似乎对这雨感到恐惧，禁不住颤抖。人们都盼着那狂暴的雨早点儿停下来。 雨噼里啪啦地下到傍晚。乌云散尽，天空变得明朗起来，空气中充溢着一股泥土的芬芳，树又伸直了腰板儿，电视塔也恢复了往日的雄姿。

描写景物的作文 篇13

秋来了 秋，树叶由绿变黄，纷纷扬扬的打着旋转落了下来，软绵绵的样子；枫树上的叶子红红的，好像一团大红云似的，树叶在秋风的催促下，在空中翩翩起舞，终于落到地上，渐渐融到泥土中。

田野里，成熟的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，散发着醉人的芳香。

秋的云，多姿多彩，像奔腾的骏马，像翻滚的浪花，又像秋姑娘白净的脸。转眼间，天空化作一片红光，马尾般的云烟，在阳光的照耀下，金丝万缕，牵引着一轮红日，从地平线上冉冉升起。紧接着，又出现了茫茫云海，犹如大海一样波涛汹涌。再后来，大海渐渐模糊，变成了一条盘在柱子上的金龙。它翻腾、它庞大、它就是如此变幻莫测，忽淡忽浓、若隐若现，可真是名不虚传的美丽啊！

秋的雨是无情的，它打着人们的脸。一团团饱含着雨水的乌云，向低空森林慢慢移动。在一望无际的森林里，老榆树阴郁的站着，被无情的秋雨剥去了它们华丽的盛装，它们也无可奈何，只好光着身体在那里站着。

秋的风是温柔的，飘着道边野菊花的清香，轻轻地吹拂着路人的脸颊，吹拂着人们的胸膛，流进了人们的心田，有如慈母的双手。秋的天空，湛蓝湛蓝的，像透明的镜子一样干净，又仿佛笼罩在一块硕大的白纱中，如此的明净，像冲

洗了一般。

将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的高空，淡淡的遮住月光。田野上面，仿佛笼起一片轻烟，朦朦胧胧，忽暗忽明，就如同坠入梦境。晚云飘过后，田野上烟消雾散，同火一般的光芒，冲洗着柔和的秋夜。

秋就是如此有魅力。

描写景物的作文 篇14

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的气势磅礴的色彩的海洋，

烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

描写景物的作文 篇15

我的家乡在风景优美的千岛湖，那儿不光有清澈见底的湖水，还因有一千零七十八个岛屿组成而著名。同时也是国家5A级景区、国家级水源重点保护区。大诗人郭沫若就不禁写下过一首诗：西子三千个，群山已失高。峰峦成岛屿，平地卷波涛。

千岛湖的天空湛蓝深远，一望无际。在这里根本不知道雾霾是什么，有的只是雨后那围绕在山头的那种清新的云雾，让人只会想起云雾缭绕、人间仙境的奇观。早晨，太阳升起来照在湖面上，一艘船开过，波光粼粼，湖面上，立刻出现一丝丝的金光，那金光就像仙女一样从天空不停地向湖面走来。千岛湖的湖水清晰可辨，清澈见底，俯看可以看到水面下好几米的小鱼在悠闲地游来游去。湖里的水是渐变色的，湖面上是天蓝色的，而看到湖底的水是深绿色的。

千岛湖的小广场上有一个音乐喷泉，随着音乐的伴奏，喷泉喷出的水有时一起一伏的，犹如一位公主般轻盈地舞蹈着，有时喷出的水又会变成一个个圆圈环环相扣，有时又会变成波浪似的向前翻滚，有时又变成咆哮的水柱直冲云霄。真美啊！每天晚上，一级一级的台阶上，都会聚集许许多多的人，男女老少都赶来看这壮观的景色。夏天整点的时候，还可以看水幕电影呢。

啊！千岛湖，我的家乡，我美丽的家乡，我为你自豪！

描写景物的作文 篇16

我们学校的环境很美。校园里花草树木的栽种搭配很合理，给人一种美的享受。在这些花草树木中我尤其喜欢学校里的香樟树。几年前它们只是一些不起眼的小树，现在已经长成了一棵棵枝繁叶茂的大树。我喜欢香樟树，喜欢它四季常青，干净挺拔。

香樟树在万木回春的春天露出了娇嫩的新枝和嫩叶，在柔和的阳光下生长着。春天的香樟树开始“换装”，火红的、橙黄的新叶探出了脑袋，好奇地看着这个生机勃勃的世界。而那些泛黄褐色的老叶子，经风一吹，从树梢上落下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。有的在空中划过一道优美的弧线，有的在空中打了几个旋儿，而后悠悠落下。不一会儿，地面上铺上了一层黄褐色的地毯。风将树叶送到树根旁，黄褐色的老树叶挨挨挤挤地簇拥在树根的周围。

看着，看着，我仿佛看见老树叶慢慢融入泥土，我心中感觉到了一种不平凡，一种托举的力量。早春的天气是寒冷的，但此时此刻的香樟树，一定是最温暖的。对老树叶而言，选择了化为春泥，这何尝不是一种美，一种奉献的美！她给予树的，不仅仅是悉心的呵护，更是美好的祝福！

漫步校园，一阵清风拂来，清香扑鼻，那是樟树花开的香气。每年四月下旬是樟树花陆续开放的时节。在阳光明媚的天气里，我常常带着孩子们来到大操场西边的香樟树下讲故事、念儿歌、做游戏……

香樟树是那么干净、美丽，孩子们是那么活泼、可爱。牵手于清香怡人的香樟树下，游戏在清脆的欢歌笑语中，这既是一种快乐，也是一种幸福！

描写景物的作文 篇17

我们的学校坐落在砂河镇中央，它一年四季都非常美丽。春天生机勃勃，夏天夏日炎炎，秋天秋风凉爽，冬天白雪皑皑。不信，跟我来瞧一瞧吧！

春天，校园里的小草悄悄的探出头来，像刚出生的婴儿一样好奇地打量着这个美丽的世界，校园里同学脱下了厚厚的棉袄，穿上了漂亮的毛衣，外褂，快乐地在操场上奔跑、玩耍，柳树姐姐也长出了新的嫩芽，把柳条一甩一甩的，好像在炫耀自己长出了新的头发，学校里到处都充满活力。

夏天，花儿们、小草们都争先恐后的向上长，这儿一簇是白的，那一处簇是红的，给那生机勃勃的花坛增添了一份美丽。远远望去，可真像一幅美丽的画儿呢！同学们也换上了衬衫，有的在大树下背课文，有的用手扇着风，有的干脆躲在教室里吃着冰激凌，就连那最悠闲的大黄狗也躲在大树下不停地吐着舌头。柳树姐姐的头发也长长了不少，风伯伯把柳树姐姐的头发一吹，柳树姐姐的头发边跳着舞边随风舞蹈起来。

秋天，花儿、草儿们被秋姑娘披上了新的金纱，它们边迎着秋天的到来，边相互告别。他们有的说悄悄话，有的互相摆手，有的享受着秋风的凉爽，同学们也快乐地奔跑在操场上，感受秋风的吹拂。

冬天，雪花宝宝一个接着一个地落下来，不一会儿，大地上、房檐上、大树上全都是白皑皑的雪，同学们快乐地跑到操场上堆雪人、打雪仗、滚雪球，开心极了。

我爱我们的校园，因为它不仅带给了我们良好的学习环境和丰富的知识，还是我们成长的摇篮。

描写景物的作文 篇18

我的学校是府学街小学，它座落在汾阳的东一环路，我们学校有113年的历史了，她是一所历史悠久而团结向上的学校。

校门口有两棵高高的树，长长的中式红色石碑上写着“府学街小学”这几个金色的大字，而这几个金色的大字两侧有两个能活动的电动门。

一进校门就有一个大大的雕塑映入眼帘，这个雕塑是由一本书和一个地球构成，书上面立着地球象征着知识与未来。雕塑旁边有两个小花园，可美丽啦！花园里长着茂盛的小草，还有两棵大树，一到春天大树就开出了美丽的花，香香的，让人看了忍不住赞美两声，花园里的草坪后面还有孔子的雕塑，孔子教他的两位弟子读书，也象征着让我们好好读书的含义。好几棵高大的松树围着花园，玫瑰花和月季花在花坛中向我们招手。

最醒目的那就是教学楼，它是一个四层粉红色高大建筑物，它是我们学习的乐园，知识的天地。早上便可以听见我们朗朗的读书声，还记得从一年级数学的1+1=2到现在的3.1415926……圆的面积，π，从语文的a、o、e到现在的听说读写，我还可以流利地写一篇完整的作文，从英语的ABC到现在我可以写一篇长长的英语作文，科学课中的一个个实验都深深地印在了我的脑海中，在这里它见证了我的成长。

我喜欢我美丽的校园，喜欢我知识的乐园，它给了我快乐，陪伴着我成长，我永远忘不了这所美丽的学校。

描写景物的作文 篇19

走进我们的校园，便感觉到一丝丝沉静，好清爽。

首先映入眼帘的便是喷泉了，喷泉在圆形的假山中间，水从上面往下流。喷泉里还有一群小鱼呢！鱼群在水中游来游去，有的在与其他小鱼躲在睡莲下捉迷藏呢；有的在出来呼吸新鲜空气；还有的在家里看电视呢！三个一群，五个一队，在池塘里来回地穿梭。

大操场的草地上，鲜嫩的小草已经在发芽了，小草虽然不太引人注意，但它的坚强意志令我刮目相看。暴风雨来临时，每一株小花都会很害怕，会被雨打落下来。而小草，它拼命地与暴风雨挣扎，是生命的力量让它坚持着，对抗暴风雨。暴风雨过后，小草抬起头，向着太阳、我们微笑，便精神抖擞。

教学楼前面，便是桂花树啦，桂花树现在已经开花了，树上满是黄色耀眼的桂花，圆圆的花瓣，小小的花，风一吹，花便掉落下来，这种芬芳清香会使人陶醉在桂花树下，闻一下桂花，你立马会变得轻松，好像忘记了周围的世界。

在教学楼的后边有一排柳树，长长的辫子垂在空中，像一位长头发的女孩，在微风中频频点头。另外一旁是桃花，争先恐后地绽开，灿烂的颜色，给我带来了快乐，虽然比较没人看，但是风景还是很美的，不仅色彩美，也样子美，等待你去慢慢品味。

我们的校园，是美丽的，校园里到处生机勃勃，花团锦簇，姹紫嫣红，每一处都会使人陶醉。

描写景物的作文 篇20

校园是构成我们人生的一部分，每当我来到校园就有一种温馨的感觉，就像到家了一样，其实校园就是我们另外的一个“家”。

有人时时问我你的学校美在哪里？我总会毫不踌躇的说：美在木棉树春天一到，木棉树焕然一新，连续地抽出新叶，一吹，树枝不停地摇摆，像是在跟回校的同窗打招呼。下课时，同窗们总爱围着木棉树转来转地唱歌，。有时刻，小伴侣在树下讲故事，聊天，伤感日志。做游戏向来一个宁静的花坛，一下子就变成热闹的海洋。夏天，木棉树的树叶长得葱碧绿茏。枝叶不能把太阳完全遮住，我们在底下玩耍时不时有像利箭的阳光射到我们的身上和脸上，但我们依然快乐。

而大叶之间还掺夹着火红的花，宛若给威严的卫士颁上一枚鲜红的勋章。秋天，木棉树的叶子渐渐地变黄了。秋姑娘悄悄一吹，叶子就不由自主地飘落上去，有的落在草地上给小草当被子盖；有的落在探出头来呼吸新鲜气氛的蚯蚓头上给它们当大床；还有的慢慢地飘在桂花的头上，在给桂花带上一顶黄帽子秋冬来，木棉树挥手了秋姑娘，又迎来了冬爷爷。凛冽的风吹来，把打着颤的同窗们逼进了教室里。可木棉树还是矗立在花坛里，为同窗们挡住风，让同窗们在教室里安心学习。

这就是我们学校的一角——木棉树，我们决心时刻守护好这职守的木棉树，让它枝繁叶茂，为我们增添亮光！

描写景物的作文 篇21

我们的校园，一年四季都很美。

春天，万物复苏。小草从地上探出头来，花儿竞相开放。桃花像小娃娃的脸，它的香味吸引了许多小蜜蜂，一会儿跳着圆圈舞，一会儿采蜜，一会儿飞向远处的那朵桃花……所有的小蜜蜂都在采蜜。这时，听到一阵广播体操的声音，原来是同学们在晨练。他们时而踢腿，时而推掌，时而……个个都生龙活虎。

夏天，骄阳似火。大樟树枝繁叶茂，像一顶撑开的绿绒大伞。知了在树上“知了、知了”地叫着，好像在说：“好热啊，好热啊！”一阵欢呼声传来，我往发出声音的孔德园看去，原来是两个小学生坐在一个古色古香的亭子里下棋。他们时而皱着眉头，时而舒展眉头，时而……

秋天，无限风光。枫树的叶子火红火红的，整棵树就像一个燃烧着的火把。银杏树叶像一把小扇子，扇走夏日的炎热，带来秋日的清凉。风一吹，一旁的竹子沙沙作响，好像在说悄悄话呢！这时，一阵香味飘来，沁人心脾，原来是米黄色的桂花绽开了笑脸。同学们这时走了过来，在老师的带领下，捡树叶做贴画呢！

冬天，雪花飞舞。北风像一头发怒的狮子在狂吼。到处都是白白的雪，梅花在风雪中做着斗争。同学们在操场上，不顾鼻子、耳朵冻得发紫，正在打雪仗、堆雪人、滚雪球……个个玩得不亦乐乎。

这就是我们可爱的至徳小学校园，一个充满欢声笑语的地方。它是快乐的园地，是知识的殿堂。

描写景物的作文 篇22

我们的学校——北海小学，是个美丽的校园！

走进校园大门，看到的是一幢幢高而大的房子，那就是教学楼。进入教学楼，一间间明亮、宽敞的教室出现在眼前。教室里，摆放着形状变化多端的草和颜色各异的花。雪白的墙壁上贴着同学们的书画作品，教室后面的版报，也被心灵手巧的老师和同学们打扮得十分精致。桌子也排得很整齐，地上干净得让你摸不出有灰尘。在这舒适的学习环境中，时时传出琅琅书声！走上楼梯，如果向左走是音乐房，向右走是电脑房，我们先来观赏音乐房，门口放着一堆整齐的音乐书和整洁的凳子，还有一台干净的钢琴，走出音乐房，向右走，是电脑房，走进电脑房，一台台可爱的小电脑仿佛会向你打招呼。教学楼的周围有郁郁葱葱、春意盎然的竹笋给人感觉是一股沁人心脾的气味。

走出教学楼，来到了操场，操场上有很多同学，有的在打篮球；有的在踢足球；有的在跳绳；还有的在跑步，真是欢乐的海洋……操场四周是跑道，中间一半是水泥地，一半是草坪，草坪上栽了几棵亭亭玉立的柳树，一阵风拂过，凉丝丝的风给正在被火辣辣的阳光炙烤着的同学们带来凉爽。

我们学校也有农场，就在食堂的旁边。每到夏天，架子上就挂满了一条条绿油油的丝瓜，仿佛是在微微一笑，告诉人们：“我成熟了，该为人们作贡献了！”地上躺着黄黄的南瓜。

如果你参观过我们的校园。一定会让你流连忘返！

描写景物的作文 篇23

我们学校坐落在美山、美中交界的一座山坡上，那里很清静，很适合我们读书。

来到学校，首先映入眼帘的是六个金光闪闪的大字“蓬壶中心小学”，这可是我们学校专门配置的。

跨进校门，展现在我们眼前的是一个又宽又广的大操场。你能看见一圈高大挺拔的白杨树。，就像士兵一样，巍然矗立，着我们美丽的校园。每天早晚迎来送往老师和学生，风雨无阻，任劳任怨，无怨无悔……

再往前就是我们的就综合楼了，一共有四层。第一层的右边是器材室，里面装着各种各样体育要用的东西。再往右走，是实验室，科学老师带着同学们做各种各样的实验，让我们明白许多的科学道理。第二层有阅览室，俗话说得好“修身可以养性，读书可以养心”，只要我一踏入阅览室，就沉醉于书的海洋中。再让我们看看语音室吧，这可是学习英语的一个好地方哟。

综合楼前面是一个喷水池，池边有个喷口，让水顺流而下，看着看着，我不由想起了李白所写的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。只要你走过那里，那些水就会贱得你一身是水。旁边的几个小花坛花香扑鼻，引来了蝴蝶和蜜蜂为这些美丽的花儿伴舞，来着儿赏花的人可要注意了，千万别和蜜蜂来个“亲密的接吻”哟！

操场的左右边是教学楼，共有三十间教室，同学们在教室李读书、写字、画画……你听，教室里传出琅琅的读书声，就像优美、催人奋进的交响曲……

我爱我们美丽的校园！

描写景物的作文 篇24

我的校园非常美丽，繁花似锦，生机勃勃。它充满了知识，是梦开始的地方。它就是——民族东小学。

走进大门，就闻到了淡淡的紫荆花的香味。在阳光的照射下，紫荆花仙子们一个个苏醒过来，展开了自己的花瓣。树叶精灵们也醒过来了，他们簇拥着紫荆花仙子们，仿佛紫荆花仙子们是大明星，而树叶精灵们是热情的粉丝。紫荆花树的右边是长长的成功大道，成功大道的地上刻着整齐的大字，上面写着诚信、友善。成功大道的墙壁上，记录着学生们成长的点点滴滴。其中一张是在足球节的时候，记录了同学们喜悦的心情，和同学们欢声笑语的模样。

从成功大道向前看，就看见了一个小花园，小花园里有一个凉亭，下课的时候，同学们会来这里乘凉、写作业、看书。凉亭周围有许多小花小草，它们把凉亭给围了起来，只留下一个小口给同学们出入。其他的地方都被五颜六色的小花小草们围了起来。被围住的，除了凉亭，还有两棵像椰子树的大树。大树的叶子又大又绿，真像电视剧《西游记》里铁扇公主的芭蕉扇呀！从小花园往左看，就看见了一个又大又绿的足球场，足球场的边上有蓝色跑道，就像一条蓝色的长龙。足球场上有许多学生在玩耍，他们有的在踢足球，有的在跳绳，还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏，可热闹了。

看，这就是我的校园，一个美丽又充满知识的校园。

描写景物的作文 篇25

我的学校，是一个迷人又充满生机的校园，走进去像一个美丽的天堂，让我们一起来看一下吧。

一进大门，就来到了成功大道，成功大道上种了几棵高大的紫金花树，紫红色的花开的时候，像美丽的花海，简直美丽极了！树的后面有许多照片和海报，宣传学校的亮点。走过成功大道，你会走到蓝色跑道上，就会看见六块签名板。上面写着密密麻麻的名字，这是我们20xx年的学习目标。往签名版的左边看去，有一个铺着绿色地毯的大足球场。那是我们的活动场所，下课的时候，有的同学在踢球，有的在跳绳，还有的在聊天呢！足球场的前方教学楼，里面有许多教室，各班的学生都在明亮的教室学习，还有电脑教室，音乐教室等等。

一到三年级的同学没有一个不去过体育角的。体育角有滑梯，有翘翘板，有沙池。同学们一下课就奔去体育场角，顿时欢声笑语。教学楼的后方是一个又大又宽的篮球场，篮球场旁边的几棵树。这里一年四季都不一样。春天，一切都像新的世界，叶子绿油油的。春姑娘轻轻吹过，树木翩翩起舞。夏天，树木像是撑了一把翠绿的巨伞，让同学们在树下乘凉。秋天，树木被秋叔叔吹得哗哗响，这时，校园里顿时下起了树叶雨。冬天，树木被冬伯伯吹得微斜着身子，感觉挺舒服。

我爱这所美丽的学校！

描写景物的作文 篇26

我的家乡很美，它是由多彩的颜值组成。

我的家乡是绿色的，茶海一年四季都是绿色的，横成波，纵成浪，近是涛，远是潮，这就是茶海。茶海的绿，是无法用语言来形容的，茶海在天空的照耀下，显得烨烨生辉，每年的二、三月，是茶叶生长的好季节。茶农们背着茶筐，在茶行间来回穿梭，茶农有老的、中年的、年轻的，妇女们穿着五颜六色的衣服，像在茶行间翩翩起舞的蝴蝶，也像吴雪俦说：“万亩茶海万里平，春来采摘近清。红裳绿衣翩翩舞，妙曼歌声处处闻。”

我的家乡是金色的，大片大片的油菜花为黄家坝、高台、茅坝穿上了金黄的裙子，蜜蜂、蝴蝶是客，专门来吸取花蜜，一大群蝴蝶笼聚在一起时，就像金色的裙子绣上了五彩的花。小孩们在油菜花丛间走上一圈，头上都被油菜花派来的使者戴上了花瓣和其他的装饰品。游客们来到这里，尽情地拍摄着这美丽的风景。

我的家乡是蓝色的，早晨的太阳才升起，湄江河岸边钓鱼的人们就早早的来到了这里。有的人才钓两、三寸的小鱼，有的人已经钓了两、三条大鱼，有的人一条也没有钓到。夏日的湄江河也很热闹，在湄江河上游，钓鱼的人每放下一根鱼竿，就放飞一个希望，大人小孩都在游泳，直到黑夜吞没整个天空，人们才依依不舍地离去。

这就是我的家乡湄潭，它被勤劳的家乡人装扮得生机勃勃，五彩缤纷！

描写景物的作文 篇27

我的家乡在新民镇刘家村，算得上是一个临江的小村庄。这里风景优美，四季如画。

我家后院有一大片竹林，一场春雨过后，竹笋如一支支利箭都争先恐后地从土里钻出来，就像大山里的孩子想看看外面的世界一样。几天的功夫，他们匆匆脱掉妈妈给他们的外套。拼命的往上窜。一个月不到，可以与往年的竹子比高了，只是身子单薄了些。

夏天到了，这些竹子已经长得郁郁葱葱了，我是分不清哪些是新长的，哪些是往年的。一阵风吹来，竹叶发出沙沙的响声，让人感觉一股凉意。我们几个小伙伴最喜欢围着竹林你追我赶地玩游戏。有时候把竹子当做树往上爬。小脸儿贴着光滑的竹皮，凉凉的，可舒服了。

秋天如期而至，竹林依旧苍翠欲滴，只是竹林周围的稻子熟了，果子熟了，金黄的水稻像铺了一层金色的地毯。农民伯伯都忙碌起来了，有的收稻子，有的收果子……我们也跟着大人们忙前忙后，似乎已加入了丰收的行列。

冬天，路边的小草上，有时是晶莹的露珠，有时是冰凉的霜。结霜时别提有多可爱了，像老爷爷的胡子。河水结冰了，水冰冰的；树叶掉落了，树干光秃秃的；小鸟也不知哪儿去了，一定是躲起来了吧。行人匆匆的赶路，似乎冷的都不想张口了。

如果你问我喜欢哪个季节，我想说：每个季节我都喜欢，因为他们带给我不一样的体验和感觉。

描写景物的作文 篇28

我自豪，我生在这样美丽的家乡。

再次踏上回乡之路，昔日的坑坑洼洼，拖泥带水已经被平平坦坦，干干净净所取代，我心瞬间涌起一种莫名的情愫。葱茏的山林，清澈的溪水，生机盎然的田野，林立的高楼大厦，淳朴和谐的村民，无不展示着故乡迷人的气息和无穷的魅力。

哦，我美丽的家乡，我敬爱的故乡，我要把最美的赞歌唱给您！家乡啊，您有如一位美丽的仙女，把美丽种在家乡的每个角落：鸟语花香，绿树环抱，硕果累累，白雪皑皑，让勤劳朴实的家乡人在忙闲时收获了心旷神怡，纵享了赏心悦目，疲惫的身心得到了充分的休息，拥有了更充沛的精力，积极投身于翌日的工作中去。哦，故乡，我美丽的故乡！

家乡啊，您又如一位血气方刚的铁硬汉子，有着满腔的热血等待喷发。您用并不坚实的双肩，勇挑起改造和建设家乡的重任。我抚摸着你的肌肤，感受着你强有力的脉搏，这就是您赐予大地的生机与活力吗？我不禁震撼了，您的“心跳”竟然也是为了别人！哦，故乡，我伟大的故乡！

家乡，您的一生写满了奉献，写满了无怨无悔，您默默地呼吸着，奉献着。人们忘情地享用着您馈赠的甘甜和雨露。哦，故乡，我无私的故乡！我最敬爱的母亲！

站在高山之巅，俯瞰家乡，一样的美丽，一样的壮阔，一样的温馨。

描写景物的作文 篇29

家乡，每株花草都是梦的世界……

家乡，每个季节都是生命的乐章……

春天来了，春天的小溪迈开了脚步欢快地畅游着，岸上的垂柳也悄悄地吐出了幼芽。看！大地又披上了小草织成的新装，野花星星点点闪烁着，构成了一幅美丽的春景图。那可爱的小燕子也不甘示弱，在空中展示着它美丽的姿态。此时，春天更显得活波生机、美丽无比。

夏天，更是热闹的季节。瞧！那红红的辣椒、紫色的茄子、嫩绿的黄瓜，无处不点缀着农家的菜园。看！那一簇簇的金黄的小花挤满了枝头，花枝招展，它的浓郁甜蜜的芬香招引了无数的蜜蜂和蝴蝶，在它周围翩翩起舞。

一阵凉风吹来，送来了金色的秋天，金黄色的树叶随风在空中飞舞，飘飘悠悠的落在地上。顿时大地铺了一层层的的毡子。咦，辽阔的田野被麦穗遮住了，更像一块块迷人的金色的湖泊。你听，欢笑声洒满在田野每一个角落，弹奏着一支支秋天的赞歌。

冬天到了，寒风把银白色的雪花带到了人间，看着纷纷飞舞的雪花洒在那耀眼的花瓣上，我不由自主地想起了王安石的试：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”唉呀！小河也懒洋洋地躺在那里，盖着厚厚的雪被，悄悄地进入了睡梦中……

冬去春来，小草又恢复了生机，蓬勃旺盛。这时，放眼望去，枝梢间笼罩着一层层淡淡的雾，而纤细的枝条却又悄悄地给人间捎来了春天的消息。

描写景物的作文 篇30

我的家乡坐落于山清水秀的一个小镇上。远处，青山叠翠，连绵起伏。近处水面如镜的湖面倒映着一幢幢小洋楼。一阵微风吹过，平静的湖面立刻泛起了片片鱼鳞似的波纹。天上有几只小鸟飞快地掠过落到湖岸边的小树林中，唱起了欢乐的歌。

春天，湖的四周翠柳成荫，柳丝像一条条绿色的绸带，在微风中间掩映着一座飞檐翘角的小凉亭。绕过那一座座石头垒成的假山，跨过那座造型别致的曲桥游人就可以坐在凉亭里休息，欣赏四周的美景。凉亭边的草坪上五颜六色的小花点缀着如茵的绿草，好像是织女精心编织的一张地毯。迎着拂面的轻风，观赏着秀丽的湖光山色，真是让人感到惬意无比。

夏天，湖中的荷花千姿百态。有的花瓣全张开了，小莲蓬也露出来了；有的半开半闭的，好像还有点难为情；还有的花苞包裹得很紧，就像是插在池塘里的画笔。吸引着无数的游人！

秋天，杏树的叶子黄了，好像秋姑娘打开化妆盒把绿色的枝叶染成了黄色。忽然，吹过一阵微风，把染成黄色的银杏树叶，像金黄的蝴蝶飘飘而下。

冬天，当天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装。小镇中央的湖面被洁白的雪笼罩着，就像是进入了银装素裹世界。幸运的游人在此时就可以欣赏到童话的美景了。

我们的家乡多么绚丽多彩，我爱我们的家乡。朋友们，欢迎你们来我的家乡游玩！

描写景物的作文 篇31

我的第三家乡———沙洲村，是一个风景优美的地方。这里如诗如画，犹如一幅多姿多彩的画卷。

远处的大山连绵起伏，一山比一山高。山上长满了高而密的杂草和茂密的树木，给大山披上了一件翠绿色的节日盛装。如果你去爬山，还可能看到在深山老林里吃草的山羊呢！

稻田是个美丽的地方。每当秋天到来的时候，秋姑娘就给稻田换上了金黄色的新装。秋风吹过，稻田翻起了一层层金色波浪，“沙沙，沙沙”，歌颂秋天的到来。沉甸甸的稻谷把稻杆压弯了腰，发出银铃般的笑声。走在田间小路上，微风迎面吹过，闻着野花的芳香，可真舒服。

穿过稻田，来到一条小溪边。溪水清澈见底，像一面镜子。水底的鹅卵石不计其数，光滑无比，每块都有自己的纹路、颜色。在水深的地方，鸭子们正在快乐地嬉水，嘎嘎地叫着，溅起一朵朵漂亮的水花。小溪弹着琴，欢笑着一路跑去，为家乡增添了一道风景线。

走到村子的尽头，有一片小竹林。翠竹高高地挺立着，细长的竹叶碧绿碧绿的，像是翡翠打造的。要是雾来了，更给竹林披上了一层神秘的面纱。调皮的雾在竹林里飘来飘去，宛如披着轻纱的少女一般。小鸟偶尔从头顶掠过，用它清脆悦耳的声音歌唱着幸福。

家乡还有许多美景，我也许说上一天一夜也说不完。繁星般的野花，密如蛛网的乡村小道点缀着我美丽的家乡。

啊！我的家乡多美啊！我爱我的家乡！

描写景物的作文 篇32

我的家乡是一个物产丰富，风景优美的地方，它就是怀来。怀来县位于我国河北省的北部。这里可是非常美丽的哦！让我们一起来看一看怀来的四季风光吧！

春天，树木抽出了嫩绿的叶子，小动物们都跑出来做游戏，小草从土里探出头来，柳树姐姐的头发又变长了，小鸟从南方飞了回来，乌龟也醒了过来，大地上生机勃勃，春意盎然。

夏天，大树茂盛得不得了，像一把把巨大的伞。人们有的在大树下乘凉，有的在大树下游戏，还有的在大树下下象棋。夏天的景色也很美，红红的太阳火辣辣地照在地上，大地光芒四射。下雨的时候，雨滴连起来像一个大大的帘子挂在天空。美丽极了！

秋天，落叶缤纷，红叶满山，五谷丰登。金黄的田野里苹果，鸭梨，葡萄，海棠，都成熟了，真是瓜果飘香，硕果累累。山上全是红叶，黄叶，许多都在天空中飞舞。

冬天，白雪纷飞，北风呼啸，西风凛冽，寒风刺骨。天上，地上，白茫茫的一片，好似一个白色的世界。树上，房顶上，全都覆盖着非常厚的积雪。许多小动物们都回家里睡大觉了。

啊！四季的怀来是多么美好！有生机勃勃的春天，酷热无比的夏天，五谷丰登的秋天，还有白雪纷飞的冬天。

啊！我的家乡多么可爱，多么美丽！

我的家乡真的是物产丰富，风景优美的地方。

我爱我的家乡——怀来！

描写景物的作文 篇33

在中国的黄海边，有一个美丽的地方。那里，流传着一个古老的传说，传诵着一个真实的故事。那就是我的家乡，有着“鹤乡”美称的射阳。

相传，神话英雄后羿当年在黄海边射下了九个太阳。人们为了纪念他，就将他射日的地方称为“射阳”。

射阳还是丹顶鹤的第二故乡。这里生活着一群美丽优雅的丹顶鹤。每年秋冬时节，许多丹顶鹤从遥远的北方飞来过冬。为了让她们生活得更好，我们专门建立了一个丹顶鹤自然保护区。在一望无际的黄海滩涂上，丹顶鹤像美丽的仙女，自由自在地生活着。

徐秀娟——一个美丽的女孩，在射阳留下一段真实的故事。她从小就喜爱丹顶鹤。大学毕业以后，她只身一人来到盐城自然保护区。有一天，她为救那只受伤的丹顶鹤，滑进了沼泽地，就再也没有上来。从此，一首歌传遍大江南北，一种爱洒落射阳大地。

提到射阳，就不能不说射阳的大米。一粒粒晶莹剔透，粒粒饱满，就像一个个嫩白的胖娃娃。米饭蒸熟后，打开锅盖，一股清香扑鼻而来，特别诱人，品尝过的人对射阳大米赞不绝口，外地的游客还会买几袋带回家。

射阳还有风景如画的千鹤湖公园，有古色古香的息心寺，五彩缤纷的洋马菊花……

这就是我的家乡，一个美丽的地方。欢迎大家到射阳游玩，你们一定不虚此行。

描写景物的作文 篇34

我的家乡在余杭勾庄，那里有一幢幢楼房，一棵棵大树，还有红花绿草，还有学校、银行、医院、超市，还有公园……真是热闹极了！

早晨，太阳从东方升起，红彤彤的像个大个的红苹果，家乡迎来新的一天，人们开始忙碌地工作、学习。傍晚，太阳快要落山了，黄澄澄的，像个大桔子，美丽极了，辛苦一天的人们也陆陆续续回家休息了，家乡的一天就这样充实地过去了。

春天，公园里百花盛开、鸟语花香。迎春花迎风绽放，桃花姹紫嫣红，梨花飘落如雪。小草也偷偷地钻了出来，垂柳也长出了长长的辫子……人们都到公园里来游玩了！

夏天，白洋河的水葫芦长得非常漂亮，浮萍柔柔地在水里跳舞，荷花绽开了笑脸，活蹦乱跳的鱼儿游来游去，岸边的柳树在水里照着自己美丽的辫子……多美的风景啊！

秋天，校园里的桂花树开了，芬芳扑鼻；菊花也开了，像一只只五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞；槐树的叶子已经落光了，光秃秃的像个和尚。同学们在校园里快活地奔跑！

冬天，小区里堆积着一层层厚厚的雪。我和小伙伴们欢乐地打雪仗，楼上的沈波叔叔堆了一个大大的雪人，墙角的梅花也想出来看个究竟，而松树却在那儿像个哨兵一样地站岗呢！

同学们，你们说，我的家乡美不美丽呀，欢迎你到我的家乡来做客！

描写景物的作文 篇35

我的家乡很美丽。

春天，阳光明媚，春风和煦，可爱的小草探出了头来，像给大地染上一层浅绿色，桃树上开了两三朵粉红的桃花。池塘里小鸭子们轻快地划动着它那黄色的小脚丫，时而钻到水里，时而拍打着它洁白的翅膀，就像扬起一片片白帆。我不由得想起苏轼的诗句：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”

夏天，烈日炎炎，池塘里的荷花亭亭玉立，有的展开了两三片花瓣，有的全部展开了，还有的含苞待放，就像一枚正在升空的火箭拖着长长的尾巴。小鱼时不时从水里冒出头来呼吸一下新鲜空气。天气太热了，荷花姐姐撑起一把把小伞让小鱼乘凉。荷花散发出淡淡清香，引来了几只蜻蜓在她的头上翩翩起舞，等它们飞累了就在荷花姐姐的头上休憩。此时我又想起了杨万元里的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

秋天，秋高气爽，大地变成了金黄色了，金灿灿的稻谷把禾苗压弯了腰。果园里的果树上挂满了一个个小灯笼似的橘子，摘一个放在嘴里甜到心里，吃过邵阳橘子的人都伸起大拇指赞不绝口呢！树林里一片片树叶从树上落下来，随风飘动，飘呀飘，像邮来了冬天的信息。

冬天，寒风刺骨，呼呼的北风把孩子都赶回家去了，一场大雪来临，屋顶上，树上，大地仿佛盖上一层厚厚的白棉被。调皮的孩子们像箭一样飞出家门来到雪地上堆雪人，打雪仗……好玩极了。

我的家乡真美，我爱我的家乡！

描写景物的作文 篇36

我的家乡在南京周边的一个小村庄，那里十分美丽，一起来看看吧！

我的家乡令我向往；我的家乡令我赞叹；我的家乡令我喜爱，我的家乡是我最喜欢的家乡。

令我向往的是家乡的小溪。它每天欢快地流淌着，与我度过了许多快乐的时光。记得有一次，爸爸带我去捉鱼，我可开心了，拿着小渔网这里挥一下，那里挥一下，捉了好多鱼。晚上吃红烧鱼，可美味了！

令我赞叹的是家乡的冬天。大雪飘落，一片白茫茫，地上仿佛铺上了一层白地毯，场面可壮观了。有一次，我和大家一起打雪仗，一个雪球砸过去，亮亮的脸上全是雪，成了一个大花猫，可笑死我了。

令我喜爱的是家乡的山坡。春天，那里百花齐放，有粉红的桃花，有雪白的梨花，有金黄的油菜花。每当我们走过去的时候，仿佛进入了一片花海，美丽的让你无法想象。有时会飞来一群美丽的蝴蝶，围在你的身边欢呼跳舞。爬上山坡，一股花香弥漫在你的周围，向远处望去，一座座小山重峦叠嶂，让你过目不忘。

春天，它是一片绿色，竹笋破石而出；夏天，它是一片深绿，知了在树上开心地唱歌；秋天，它是一片金黄，农民伯伯在农田里辛苦地劳作；冬天，它是一片雪白，松柏在严寒中挺直地站着。

我的家乡是我最喜欢的家乡。因为我在那度过许多快乐的时光，与爸爸捉鱼；与伙伴玩耍；与蝴蝶共舞。许多快乐的时光是讲都讲不完的，这就是我最喜欢的家乡。

描写景物的作文 篇37

微风轻轻地从脸颊拂过，让我不由自主地想起了家乡——总溪河。那里山清水秀，鸟语花香，就像一幅美丽的山水画。

弯弯曲曲的总溪河是乌江的源头，河水深不见底，碧波荡漾。夏天的河水浅了许多，小伙伴们有的在沙滩旁捉蝌蚪，有的在沙滩上嬉戏，大一点的孩子们在河里游泳，欢快的笑声回荡在河的两岸。

河上有一座古老的石桥，叫万寿桥，至今已有上百年的历史，而且还是主要的交通要道。传说，在修建桥的过程中，由于资金不够，建桥的进度也就停了下来。天上的观音菩萨知道后，化妆成一位美丽的女子在河中划船，并告诉围观的绅士们，如果有谁能用银子砸中她，她就嫁给谁。就这样，小船上的银子像小山似的越堆越多……最后，建桥的资金筹足了，观音菩萨随之化为一缕青烟飘上天空。人们为了感谢观音菩萨，在万寿桥头修建了一座观音阁。每逢六月十九的那一天，方圆百里的人们都会来这烧香祈福，可热闹了！

家乡的春天，是美丽的季节。河两岸的玛瑙红樱桃花全都开了，一大片一大片全是白色，像覆盖了一层白色的毯子。一簇簇，一团团，它们在轻吟，在低语。花香扑鼻，芬芳迷人，让人流连忘返，陶醉其中。花香引来无数的小鸟在枝头叽叽喳喳的歌唱，成百上千的蜜蜂在花中舞蹈，脚下的小野花也在争先恐后地和樱花媲美。花期将会持续到三月中旬，只有十多天，过了就要再等一年。

这就是我的家乡，有诗、有画、有故事，它时刻浮现在我的脑海里。

描写景物的作文 篇38

我的家乡非常的美丽，这里有宏伟瑰丽的建筑，这里还有精妙的景点，非常美丽。

我来带你参观。

我的家乡第一景点是桂子山，这里有高28米的石头，这里曾是战士战斗的地方。这是一个神奇的地方，你一进去就会感受到我们祖先那为保护我后代的责任感。

第二景点是四合的美食，最为著名的是老鹅，四合的老鹅是人人都知道的，这里的许多美食我都吃了很多次，都很好吃，有时间就来吃，非常美味。

这第三景点就是这里的农民画，农民画是人人都知道的，这里的农民画是反映农民的生活，中有早上起来做早餐的，有帮奶奶摘菜，有在一起玩的，许许多多的连名字都叫不出来。我最为喜欢的是一副叫《一起来做运动》。画的形象夸张，一看就让人们有种熟悉的感觉。

我的家乡第四景点是一个纪念战士的地方——俩士公园，刚进入公园，有上百个台，走上去能看见一尊战士的塑像，他拿着一把枪，像在时刻准备着与敌人做斗争，看到这一尊塑像，我看见了当时敌人把我国人民欺负的样子，我的心里非常气愤，有种冲动的感觉，心里想：我为什么不在那时候出生呢？如果我在那时候出生的话，我非常想将日寇一网打尽，让和平充满着整个世界！不过这只是我童真的幻想罢了。如果是真的话，我一定会让和平充满整个世界。

我爱这个充满神圣而美丽的家乡。

描写景物的作文 篇39

金风送爽，们迎来了祖国六十六岁的华诞。六十六年来，我们的祖国发生了巨大的变化，近几年来，家乡的公园、街道、房屋、交通工具的变化真大。

以前遗爱湖公园，是个臭水湖。人们习惯往湖里乱扔垃圾，时间长了，鱼被发臭的垃圾毒死了。死了的鱼又变臭了，臭气熏天，路过的行人都要捂着鼻子走。

还有胜利新街以前是一些破破烂烂的楼房，路面坑坑洼洼的，白天都有人摔跤、扭伤脚。黑夜里整条街都黑洞洞的，更会摔倒，所以更加冷冷清清的。

以前，城区的马路全是用水泥铺成的，时间久了会破损，车走得一颠一颠的，又有噪音。以前的楼房，又矮又小，还有一点破旧，以前到武汉的交通工具就是大巴车，大巴车行驶得又慢坐着又不舒服，小孩子坐车去武汉爱晕车，很难受。

现在，这一切都变了。遗爱湖变得漂亮了，一年四季鸟语花香美如画。湖水清澈，鱼儿在水里自由自在地玩耍，快活极了。胜利南村变成了新街，街道也发生了翻天覆地的变化，那些破旧的平房变成了整洁的楼房，街道两旁边还有许多商店。到晚上，这里彩灯闪烁，美丽迷人，每逢节日热闹非凡。

现在城区马路变成了柏油马路，又平整噪音又小，街上小汽车也增加了。我们身边的楼房也都变成了又高又新的摩天大厦，花草树木也变美了。

现在到武汉的交通工具不是只有大巴车，而是高铁，坐着既快又舒适，给人们的出行带来了方便。瞧，这些变化把我们的家乡、我们的祖国装扮得更美丽。

描写景物的作文 篇40

在我们太湖花园小区附近有一家兰州拉面馆。开拉面馆的是一对小夫妻，生活非常艰辛，靠卖拉面维持生活。夫妻俩生了一对孪生姐妹，因家境贫困，这对孪生姐妹没钱上幼儿园，整日在小公园里闲逛。

寒假的某一天，我兴致勃勃地和爸爸、妈妈一起去小公园里骑自行车。我骑上自行车，一圈又一圈骑，欢声笑语时在空中回荡。我们全家都享受着这这天伦之乐。突然我看到了那对孪生姐妹。大冬天的，姐妹俩竟穿着单鞋，身上穿的还是秋天的单衣，也没戴手套、围巾，身子在寒风中瑟瑟发抖。我连忙脱下自己的手套，给她们戴上。我对妈妈说：“这两个小姑娘真可怜，不如把我穿不了的衣服送给她们吧。”“好啊，好啊。”妈妈也感慨万分。我和妈妈回到家，把我平时穿不了的衣服、裤子等物品满满放了一口袋，然后给她们送去。姐妹俩看着这么多衣服对我说：“大姐姐，你真好！”

我还教姐妹俩骑自行车。姐妹俩很聪明，一会儿就学会了。她们的脸上洋溢着快乐的笑容。我和姐妹俩玩了一会儿就把她们送回去了。她父母知道事情的经过后十分感谢我。我告诉他们这是我应该做的。临走时，我还送给她们一块巧克力。

我做了一件好事，心里感到十分开心。我过的生活比起俩姐妹来简直就是在天堂，更应该懂得珍惜才是。

让爱在你我之间传递吧！

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