关于巡视整改暨新一轮深化“三个以案”警示教育工作总结

在参加中央第五巡视组巡视安徽省反馈意见整改暨新一轮深化“三个以案”警示教育动员部署会议后，我办迅速传达学习新一轮深化“三个以案”警示教育动员部署会议精神，谋划我办“三个以案”警示教育工作。按照县委警示教育组要求并结合本单位实际，从“学、查、改、立”四个方面开展警示教育工作，取得初步成效。现总结报告如下：

一、基本情况

自县新一轮深化“三个以案”警示教育工作动员部署会后，我办及时部署安排我办“三个以案”警示教育工作，明确一名分管和一名具体工作人员。认真贯彻落实县委警示教育组工作要求，严格按照提示单要求完成各项工作。全办党员干部理想信念更加坚定、工作作风更加务实清廉、防腐抗变更加自觉。

二、主要做法

一是突出“学”，重点围绕习近平总书记关于加强作风建设、力戒形式主义官僚主义等方面的重要论述，进行专题学习。在3月31日开展了专题学习，观看了人民网《专家讲读习近平关于力戒形式主义官僚主义重要论述》视频、省委书记李锦斌在参加指导阜阳市常委会年度民主生活会上的讲话、学习了长丰县《党员干部违纪违法典型案例选编》部分案例；5月7日开展了一次关于形式主义官僚主义的专题学习研讨，会上重点学习了《习近平关于力戒形式主义官僚主义重要论述选编》部分篇章，同时开展了关于“什么是形式主义官僚主义？怎么力戒形式主义官僚主义？”专题研讨。

二是突出“查”，对本地区本系统近年来的典型案例开展警示教育，同时结合2020年度领导班子民主生活会暨中央巡视整改专题民主生活会检视出来的问题，认真查摆存在的形式主义官僚主义问题，共查找出1个问题，已形成整改“四清单”。

三是突出“改”，坚持以案促改，推进作风建设。把握“三个以案”警示教育学习契机，严格工作标准，强化作风建设，坚持以人民为中心，牢固树立为民情怀，以党规党纪为准绳，推进工作严格从实际情况出发，不玩忽职守，不弄虚作假，改进作风，杜绝形式主义官僚主义，践行“三严三实”，提高工作水平，走在前列、干在实处。对查找出来的形式主义官僚主义问题重点对待，深刻剖析深层次原因，寻求治标治本的办法。

四是突出“立”，形式主义官僚主义等作风问题，党员干部的违纪违法案件深究原因，更多的是因为理想信念的淡化、为民情怀的缺失、权欲的膨胀、忽视了自我监督，淡化了党纪国法，把自己凌驾于组织之上，忘记了初心使命，“精神家园”失手。要想此次“三个以案”警示教育取得长远效果，必须建章立制，我办进一步完善了相关制度，特别是财务管理制度、节假日应急值守制度等。

三、取得成效

一是通过此次“三个以案”警示教育，全办党员领导干部自我监督进一步得到加强，能到自觉做到常修为政之德、常怀律己之心、常戒非分之想、常思贪欲之害，坦坦荡荡做人，踏踏实实做事、勤勤恳恳为民。二是党员干部的理想信念进一步坚定，通过对党史的学习和身边榜样的学习，革命时期革命先烈的不畏牺牲，为人民、为国家、为民族抛头颅洒热血，党员干部思想上受到一次深刻的洗礼，坚定了思想之舵，补足了精神之钙。

四、存在问题及下步打算

主要存在以下问题，一是落实全面从严治党责任压力传导不够，管党治党一是有待加强。习惯“上传下达”，满足于“照搬照抄”，上级布置什么就完成什么，开展工作创新的主动性和原创力不够。二是用科学的理论和正确的理想信念去教育、武装党员干部不够，没有很好的抓党员干部自我监督。

下步打算：

一是把学习作为政治责任、精神追求和理想境界，始终保持政治上的清醒和坚定。始终坚持以学习自警自励，以学习提高自我，以学习增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性。

二是坚持加强作风建设。始终把党风廉政假设作为分内之事、应尽职责，强化责任担当从“小事”、“小节”抓起做起。着力抓早抓小，以案促防。统筹做好事前抓教育预防、事发抓惩治预防、事后抓制度预防“三篇文章”。

三是勇于担责，敢于担当。在党性原则面前，要敢于担当，在党的建设、工作上，砥砺奋进，攻坚克难，立足新发展格局，努力实现我县高质量发展。