信息技术2.0培训总结

信息技术2.0培训总结

一转眼，信息技术2.0的培训即将结束，经过一年多线上学习和线下研修磨课，我对现代信息技术在教学中的应用有了更深层次的认识和了解。我深刻的认识到信息技术在现代教育教学过程中越来越凸显重要，在我的英语教学工作具有不可替代的作用，我一定要终身学习，与时俱进，努力适应不断地日新月异的信息技术更新，尽力坚持把新的信息技术广泛应用到了自己教育教学的过程之中。我深知信息技术正在不断地改变着学校的教学环境，给学生提供了新的学习资源，使教师的教有了新的技术手段和辅助工具的选择，因此我必须要不断更新教学理念，认真学习信息技术，掌握新的信息技术手段；同时信息技术也将成为辅助学生学习的重要学习手段，是学生们学习的好帮手，这一点务必要教给学生，让其明白并加以运用。作为新时代的人民教师，我们不能要求学生被动学习；要深知其学习内容也不仅仅局限于教科书上和课堂，还应该走出课堂，走进社会，走向生活，关注自然，关注社会，关注自我，不断地反思，早日融入周围的学习、生活环境.现代信息技术就是最好的辅助手段，学生的学习方式不再是单调被动接受课堂，因此我们教师的教更应借助互联网和现代教育信息技术的优势，让学生多元化全方位地获取基础知识和培养学习技能。教学一定要坚持以“教师为主导，学生为主体”的教学理念，培养学生的学习信息技术的思维品质，不断拓展其学习信息技术的能力，将学生的学习状态从“因任务而被迫学习”转变为”因喜欢而主动学习” 。只有发挥了学生在习得过程中的主体地位，才能充分调动学生在学习过程中的积极性和主动性，课堂才能生动起来，学生才能活泼起来，老师才能“火”起来。总之，信息技术在教学实践中的应用，既提高了教师的教，也丰富了学生的学。教师的良好示范，言传身教，学生才能受益无穷，润物细无声的信息技术滋养，学生潜移默化的感知，日积月累，我国科技强国，人才强国，信息强国就一定会早日实现。