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且行且思静待花开----做一个有思想的班主任

发布时间:2021-07-25 22:32:57 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

且行且思静待花开----做一个有思想的班主任

曾经有幸听过一个报社主编这样说:“一个教师如果没有当过班主任,那是很遗憾的,就像一个演员一样,虽然每天都在表演,却从来没有当过角”我觉得我很幸运,也很充实,也很快乐,因为自从参加工作,我就一直担任班主任工作,我也是一名演员,但我是舞台的主角,我要用自己的思想去引领、影响我的学生成长。

今年是我教师生涯第四年的开始,也是我的一个转折,因为我离开过去的工作单位,来到了全新的市一中分校。得益于领导的信任我再次担任起初一班主任,转眼间,初一第一学期接近尾声,对我来说经过过去三年的工作磨砺,在这个新的平台上我对于教育教学也有新的认识,我认为作为班主任心中应该有明确的方向,班级教育和管理的核心是帮助学生培养健康的品格,有人曾说过:“对于一个人,有才有德是上品,有德无才是次品,无德无才是废品,有才无德是危险品”例如复旦大学林某毒杀舍友,湖南少年罗某杀师案等触目惊心的事件,都在潜意识的提醒着我,教育一定要立德树人。

我在开学第一次班会上,在平时每一个细节上反复强调,提醒自己,提醒学生们学知识,干事业,要先做人,如果一味的追求成绩,就可能会培养出内心冷漠贫乏得人。所以,秉承这样的理念开始了这学期的班级管理工作,现将本学期班主任工作的收获与思考进行整理总结,主要从成就,存在的问题及今后努力的方向下学期要抓的工作三方面进行总结。

一、本学期工作的成就

1. 温馨教室的建设

本学期的主要成就之一,秉承立德树人的理念,温馨教室的打造,围绕名人曾国藩的人格修炼和其家庭对于子女的教育思想为主线推动班级物质文化和精神文化等方面的建设,起到良好的效果,受到了学校的认可。

2. 学生自立自主能力的培养

从开学第一课到现在,始终在给学生们强化这样的思想,孩子,你已经上了初中,就应该有一个初中生的样子,自己的事情应该自己做的道理,落实到具体行动中,班级周末都会安排一项课外任务例如:给父母做饭,自己洗衣服,在班里安排学生自己开班会,自己管理纪律,记作业等一系列自主活动,学生自立自主的能力得到提高,养成了较好的学习习惯,受到了家长的认可。

3. 培养建立了一支合格的班干部课代表队伍,提高班级运转的效率

在开学军训期间把班干部和课代表的设置及相应职责明确打出来,学生细分析,结合自己的优势和特点选择自己心中的岗位,并对于选择的班干部和课代表进行入职培训,入职后天天汇报,阶段性总结,使课代表班干部之间能团结合作,担当责任,班级工作较为有序。

4. 小升初平稳过渡,学生入学初中后,学业压力负担增加,存在适应的问题,好在班级科任老师之间,家长与老师之间,老师与学生之间建立了良好的沟通,对于学生存在的问题,能及时有效的指导,改正。所以学生对于初中生活适应较好。

二、存在的问题

(1)班级凝聚力和团队合作意识

班级凝聚力和团队合作建设,更多的在口头教育,缺乏实践活动锻炼参与,学生的认识有待于调高,个别学生各自为营,不懂得相互帮助和支持付出,不能很好地参与到班级中。

(2)责任与担当意识

学生缺乏责任和担当意识表现在值日上有逃避值日的学生,个别课代表不能承担好自己的责任,不能很好地带领全班学习相应的科目,不作为。

(3)优秀学生不够顶尖

由于所带课时较少,所以对学生的认识和把握有待提高,特别是对A层学生的关注了解较少,仅限于个别学生,学习方法的指导不够,管理要求不严格,心理疏导还需要增加。

(4)差生转化工作不够

对差生的管理教育工作缺乏足够的耐心,批评多与鼓励和引导,实际上这部分学生在小学就已经是这样的情况,经常受到批评,其实我知道他们自己也很无奈,但是目前我却没有更多好的办法去帮助,内心中比较愧疚。

(5)管理上与学生沟通方式与技巧

对于班级存在男女同学不能正确交往的问题,处理缺乏智慧,不合理的沟通可能会伤害到学生的自尊,承受了压力,同事关系的相处。

(6)卡片召唤系统得使用造成了不好的影响

卡片积攒系统本身目的是为了调动学生学习积极性,勇敢走出第一步,卡片的推行虽然让学生积极提问,但是造成了学生浮躁的心态,问题就是为了集卡,脱离了本质,甚至有的同学为集卡不择手段。

三、今后重点抓的几个方向

(1)利用班会,周末,节假日增加学生的实践活动的机会

下学期的目标是:带领学生参加社会公益活动或其他集体活动不下2次,以此强化学生的责任与担当,团结合作,相互关爱的意识。

(2)增加优秀生拔尖,中等生进步,培养树立B层学生的学习自信心,给予更多的鼓励和支持,加强对后进生的关注和转化,防止升到初二时,带来更多学习困难。

(3)推动合作学习,帮助学生建立自己的学习团队

经过一学期的适应与相互了解,结合学生性格等优劣势科目状况,固定座位建立小组,以求找到最佳的学习组合。

(4)增加传统文化在班级管理和教学中的渗透,提升学生的文化素质。目标计划是:下学期以小组为单位开展一次经典诗词诵读比赛。

利用班级文化展区定期不同主题文化作品展示(软笔写春联,传统剪纸等其他可展示文化艺术作品)

认真对待每一个传统节日并进行手抄报和黑板报等宣传制作。

这就是我这学期班主任工作的思考总结和计划,如有存在不妥之处,望大家能批评指正。

总之、教育教学工作永无止境,就像张校长说:“教育是一门遗憾的艺术”我们只有不断地在实践中反思总结,潜心研究,严格要求,精益求精,方能在教育的道路上,不忘初心,继续前进。

新的一年,要多阅读,要多走走,要努力做一个有思想的教师,做一个有格局的教师,教师有了思想学生才会有思想,教师有了格局,学生的格局才会变大,我会努力把一个美好的世界,展现在学生的眼前。

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