小学教师师德师风工作总结

孜孜不倦 求真务实 甘为教育献青春

——小学教师师德师风工作总结

我叫XXX，生于1977年，一级教师，现任汶上县白石镇前郑小学教师、六年级班主任、学校中层干部。我以“教书育人”为己任，以“淡泊明志，宁静致远”为自己的师德

格言，以“亲切细腻，博精结合”为教学风格，以“踏实、认真”为工作作风，更以博大的爱心，爱自己从事的这份事业，爱学生，也爱身边的每一个人。从教20年来，我一直担任班主任工作，我所带的班级班风正、学风浓，所管理的班级在全校班级管理评比中始终名列前茅。

一、爱岗敬业，执着追求，为党的教育事业倾注全部心血。

在日常教学中，我本着教书育人的原则，将思想教育寓于课堂教学之中，注重学生智力与能力的培养，处理好教为主导，学为主体的关系；在课堂教学中努力改革课堂教学结构，结合学生实际贯彻因材施教的原则，个别辅导，区别对待。我非常重视对学生的学法指导和自学能力的培养，充分发挥主观能动性，采取科学的学习方法，进行有效的学习。多年来，我所任教的学科成绩在全镇均名列前茅。

二、谦虚谨慎，团结务实，有条不紊抓好班级管理工作。

1、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。

我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来，我从没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。

2、相信学生，尊重学生，做好学生的思想教育和心理教育。

每个学生都有一定的长处和闪光点，我善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有做人的需要和前进的动力。

3、重视主题班会与主题队会的开展。

我十分注重每次主题班会与主题队会的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导以后的言行。我班每周定期举行两次跟教学有关的班队活动。

三、注重师德，加强修养，不断提高自身素质

按照组织的要求和岗位的需要，我认真学习领会和执行上级党委、政府、教育行政部门下发的各种文件精神，学习教育法律法规、新的教育理念和管理理论，进一步加深了对党的路线、方针、政策以及如何做一名“四有好老师”的理解，提高了思想认识，坚定了理想信念，增长了知识与能力，扩展了思维，提高了依法执教的水平。作为一名教育工作者，我处处以《中小学教师职业道德规范》要求自己。作为一名班主任，我始终以一名优秀班主任的标准要求自己。从而增强了组织观念、纪律观念、改革意识、创新意识、质量意识、服务意识、大局意识和廉洁自律意识，增强了工作责任感和事业心，为进一步做好工作奠定了良好的思想理论基础。在教学实践中我不断探索新方法，寻找更能体现素质教育的科学途径，促进课堂教学在改革中创新，在创新中成长。

多年来，我以高尚的人格魅力，勇于创新的精神和突出的工作业绩，赢得了师生的称赞、家长的尊重、同事的认可，上级的表彰。我撰写的论文《农村班级管理工作之我见》在省级刊物上发表，参与市县级课题各一项，均顺利结题。多次被县委县政府授予嘉奖奖励、被评为县镇级“教育教学先进工作者”、“优秀教师”、“优秀班主任”。