线上教学工作总结

线上教学工作总结

各位领导：

一中这次线上教学是从12月5日开始的，之前我们一直封闭在校。由于放假的时候我们就做好了网课的准备，师生的教学所用的材料全部带回家，放假当天各班召开了班会，也都做好了网课的心理上的准备，所以此次网课比较顺畅。具体工作我们有以下几方面：

一、加强宣传，制定方案。

我们不认为线上教学只是临时的应对措施，线上教学也是促进教师成长的一种手段，是提升教学质量的有效措施;即要充分利用线上教学资源，又要有自己的教学特色。教师有了这种认识，才能精心备课，认真的上好课。学校成立了网课领导小组，由书记、校长任组长，副校长为副组长，成员包括教导主任、德育主任、年级组长、班主任，及时召开教师会议学习上级文件，提高认识，分工负责、相互配合，层层落实责任，统筹安排网课各方面的工作。精心制定《隆化县第一中学关于线上教学的相关要求》，详定网课时间和上课方案，同时各班上网课前（12月4日）召开班会，和学生讲清目前形势，上网课的重要性，给力量讲方法，要贯穿和渗透励志教育，自律自治教育和自主学习方法的培养，把疫情带来的危机变成学生自主学习能力、自律能力的提升机遇，让学生真正懂得上网课的意义。

二、全员参与，全员提高

学校3486名学生全部参加线上学习，上线的远比这多，因为有一些家长也同步听课。高一高二按照市教育局要求，每天六课时，我们又安排了白天一个、晚上三个自习。高三完全按照线下课时安排上课，也安排了体育活动和班会、心理课程。所有教师都能主动迎战，熟练掌握线上教学放技术，享受线上教学的过程。

三、领导包保、扎实推进

实施领导包年级制度。每个年部都有一个校领导随时跟进线上教学。学校制定线上教学观课表，及时记录教师线上教学情况。每天的线上教学时间，包保领导在微信群里分几个节点上报线上教学情况(上课、下课准不准时，卡不卡顿、是不是全员参加?是否有突发情况等等），同时每天晚上八点在群里召开包保领导会议，对教师授课情况进行交流、总结，由校长整理下发教师工作群，提出新的要求。

四、关注学生，保址质量

教学时间上，早晨不早于7：00，晚上不晚于9：30；班主任要求学生打卡签到，教师提前到岗点名，缺席学生教师用微信和家长沟通，及时通知到位，确因有事不能上课的学生及时做好补课。

教学内容上，先易后难，由于网课和真正的课堂教学还是有一定的区别，也为了让学生学得轻松愉快，教师往往在网课期间安排一些比较容易听懂的课程内容，等恢复线下教学后再讲稍难的内容，这样安排，效果会好一些。

教学形式上，我们要求班主任每周一早上要开班会，要对学生进行励志教育和人生教育，要选用典型事例进行榜样教育，班主任勤提醒，常沟通，对班级当天居家学习中出现的不自觉，不主动，不自制，不自律，不配合的学生进行警示教育。任课教师也尽量保持民主、平等的讲课语言，要求教师更要高质量备课，课堂上尽量激发学生的兴趣，在群里答疑解惑时要耐心细致，教师每次作业的反馈要具特色，作业点评之后加上一两句励志语录。同时对家长提出要求，多关心学生生活、杜绝简单粗暴。

五、加强舆情监测，传播正能量

网课的不确定因素多，为了防止负面舆情的发生，学校一方面责成专人（德育处副主任冷主任）经常网上巡查，另一方面与公安局网监大队、网信办联系设立“隆化一中”敏感词，及时发现、及时应对解决。

网课是对学校教师和学生的双向考验，我们希望的网课教学如盛开的莲花清香四溢，沁人心脾，能吸引着学子们随心而至，不必强迫，不用监督，而是诚心地享受着知识给自己带来的成长和快乐，这虽然很难，但我们会一直努力，直到网课不复存在！