九年级道德与法治教学工作总结

本人本年度担任九年级道德与法治课教学工作，和一个班的班主任工作。工作中认真学习国家各项教育方针政策，加强自身业务学习和知识学习，依法执教，爱岗敬业，甘于奉献，圆满本年度教学任务。

现从以下几个方面对本年度思想工作和学习进行总结：

一、思想认识方面

坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，立德树人，以学生为本，以培养中国特色社会主义新时代需要的人才为己任。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，创新教育教学思想。严格要求自己，努力地提高自己的认识水平，时时反思自己的认识和行为，努力改进。积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时认真学习，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。

二、工作方面

努力钻研业务，提高教学水平，提高教学成绩。每个学期我都会通读本年级的教材，研究课程标准，本学年的下半学年学生已经是毕业班，所以还结合了对中考的研究和应对。广泛研究本省三年中考题和试题发展，研究外省市中考的新形式新思路，给学生以细致准确的指导。

不断学习时事和党的会议精神，补充历史文化等各方面的知识，多读书，提升自身认识水平，指导自身的价值观世界观的方向，同时带给学生正确的指引。指引学生形成爱国爱党爱人民爱社会主义的正确的价值观念，形成崇尚公平正义民主法治的思想，真正把社会主义核心价值观有机融于课堂。

热爱学生，育人为本。本学年学生正值青春期和叛逆期，出现很多学生和家长产生矛盾冲突问题，同学关系问题，早恋问题等，直接影响了学生的学习状态，影响了学生的情绪，也影响了学生的家庭和谐，处理不当会造成严重不良后果。所以本学年继续学习心理学教育学理论知识，多和学生和家长沟通谈心，对他们进行指导。我意识到多数问题的产生和家长的理念家庭的氛围有直接关系，所以不厌其烦得和家长沟通，不仅成为学生的朋友，也成为家长的朋友，用耐心和诚挚取得家长的信任。比如有一位家长因孩子早恋问题和孩子产生严重冲突，使得孩子不敢回家。我耐心细致得做了家长的工作，使得家长能正确看待青春期的孩子的情感。又带非常伤心的孩子去一起吃饭聊天，缓解了孩子的情绪，忙到半夜12点多才回家。在工作中平等公正对待每一位学生，让所有学生都感受到老师的关爱。

二、工作中存在的不足

在教学业务上，不足之处是对于现代化的的教学手段学习运用不足，做出的课件只有PPT一种形式。

在班级管理中，还有一些不足之处，班级的整齐划一、严格遵守纪律方面还有欠缺，个别学生出现厌学情绪，学习积极性不高。

四、今后的努力方向

工作上更加积极努力，多研读有关中考的内容，备课上多下功夫，提高课堂效率。

下学年进入新学期就是初三学生的最后一个学期了，应该大力提高学生学习的积极性和主动性，通过班级活动和严格督促，保障学生的学习状态。

在新的一年，我将继续向同行多学习，继续提升自身思想和业务水平，多为教育事业发光发热。