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敬业与乐业读后感(精品多篇)

发布时间:2023-07-13 13:41:10 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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敬业与乐业读后感(精品多篇)

经典的敬业与乐业读后感1300字 篇一

提起梁启超,我们立刻能想起的是那篇大气磅礴、脍炙人口的《少年中国说》,“少年强则国强”无疑是中华民族近百年来的一种期盼和信念。而近日,读到梁启超先生的另一篇文章《敬业与乐业》,却让我感慨万千。怎样做到敬业与乐业?我想这是每一个青年人都应该思考的问题。

梁启超说,“敬业乐业”这四个字,是人类生活的不二法门。毫无疑问,“业”是“敬”和“乐”的前提。“业”意味着我们要去劳动,用劳动体现我们的价值,而不是不劳而获和游手好闲。有了劳动,有了事业,我们才能谈到忠心与热爱。而“忠心”与“热爱”这两个关键词也是我对“敬业乐业”的理解。

业有什么可敬呢?为什么该敬呢?梁启超先生说,当总统和拉面包车,如果把它们都当成一件正经事来做的话,这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于一个人该做哪一种劳作呢?全看他本身的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。

怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠心。忠心强调的是对工作的专心致志,也就是敬业。朱子曾经说过:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。现在的青年人,有一些是“啃老族”的状态,要么等着父母安排工作,要么对工作挑三拣四;还有一些有了工作的,有的是“身在曹营心在汉”的状态,有的上着班却毫不在状态,更有甚者上班之余忙些别的副业。曾文正曾说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以,敬业对于青年人来说是一种必须要有的精神和品质。敬业意味着一种对工作的责任心,只有对工作专心致志和一心一意,才能把许多游思、妄想杜绝了,省却一些胡思乱想,才能把自己的工作当成事业和追求来做,这样才能真正地把工作做好,也才能因为工作而体现自身的价值,从而受到别人的尊敬

热爱强调的是对工作的兴趣和享受。很多青年人对工作有着眼高手低、挑三拣四的心态,认为坐在办公室接电话、取报纸等等这些小事于自己而言是一种浪费光阴、大材小用,也很难在日复一日地这种无聊中坚持下去。殊不知,这全是自己的心态出了问题。梁启超先生说,天下第一等苦人莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好,他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?

凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值,也证明了这是一个会享受工作和生活的人。任何人的职业离不开奋斗,而一步一步奋斗向前的过程,则能让人从中看到自己成长的快乐和价值。作为青年人,为何不能用心去享受自己工作中未曾用心感受过的那一点一滴的快乐呢?也许,慢慢地,你就会热爱并且享受自己的工作所带来的充实、快乐与成就。

青年人都渴望成才,而成长成才之道,从来没有捷径,唯有靠坚定的信念和不懈的奋斗,以及对工作的那份忠心和热爱,青春才能出彩并展现出闪耀的光芒。

所以,奋斗吧,青年!

敬业与乐业读后感 篇二

工作着,学习着,快乐着人的一辈子不可能一帆风顺,坎坎坷坷,起起伏伏,正所谓人生不如意十有八九。但是在坎坷面前,如何面对,每个人却是有很大不同。在生活中,在工作中,我困惑过,伤心过,难受过,流过泪,就是没消极过,伤心难过之后,我会重新振作。

我很喜欢梁启超先生的《敬业与乐业》这篇文章,梁先生在文章中说:“我生平受用的有两句话:一是‘责任心’,二是‘趣味’。敬业就是责任心,乐业就是趣味。”工作中生活中处处都有学问,认真对待、琢磨你的工作,就会增长知识,增长见识。这个过程中充满艰辛,充满挑战,也充满乐趣。你只要潜下心来,悟进去,工作中有无穷的乐趣。

如果我们能忠实于自己的工作,尽职尽责,就是敬业;如果我们能从工作中享受到快乐,就是乐业。正如孔子所说:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。乐业是我们教师的最高境界。

敬业与乐业读后感 篇三

昨天,我们上了一篇名为敬业与乐业的文章,作者是梁启超,是近代维新派领西欧袖,是一位著名的学者,我便很有兴趣地读了下去。但读完第一段,我的脑子里便冒出来一大串文句:为什么要敬业乐业呢?为什么敬业乐业是生活的不二法则呢?我被一系列问题困扰着,便迫不及待地往下读,才终于解开了我的迷惑。

本文的中心论点是“敬业乐业四个字是人类生活的不二法门”,由此展开了议论,先用朱子的说来解释什么是敬业,然后再用事例论证来证明“凡职业都可敬的”,再用两组例子说明无论做什么事都要“丝毫不肯分心到事外”,接着再举英国人和法国人的例子从反面论述“【好范文网】个人对自己职业不敬”的害处;最后再用引证法进一步强调敬业的重要性。第二点乐业,作者也是用了差不多的顺序来证明乐业的重要,只是将什么是乐业放在后面来说。本文的条理十分清晰,语言通俗易懂,雅俗共赏,用了许多的道理论证是本文一大亮点。

读了这篇文章之后,我懂是得了许多道理,我们在学习上不能只觉得学习很苦,我们受到了这种思想的影响,不想做作业,然而却必须要做,皱着眉头,哭丧着脸去做,最后苦的还是我们自己,我们是专门替自己开玩笑,最后还是逃不掉现实,我们何不学习梁启超所提倡的去乐业,发现学习的趣味,我们的学习便会轻松许多,不会再觉得学习苦了。

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