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2022年第二期人工智能“创客基础”教学研讨心得体会

发布时间:2022-04-27 13:57:44 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

【概述】

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【正文】

2022年第二期人工智能“创客基础”教学研讨心得体会 

2022年4月14日,在广东省杨明欢名教师工作室的组织下,我参加了工作室教研组特举办2022年第二期人工智能教育之“创客基础”教学研讨活动。作为计算机专业教师,我对自己的信息技术比较有信心,在日常教学课堂中也都采用信息多媒体手段进行教学活动,但听了范罗岗小学两位优秀老师的课堂后,我才突然发现,人工智能的创新给课堂带来的冲击,也深深感受自己知识的缺乏,知识是学无上去境的,非常感谢工作室给了这样一个平台,让我们可以多接触不同地区的老师的优秀教学手法和教学理念,以下是我个人的一点心得体会。

冯晓莹老师讲授的《绚丽多彩的灯光》,课堂通过展示传统灯笼,让学生体会各个地方的各式各样的精美灯笼,从而引入并讲解“三原色”原理,然后利用设计任务、小组探究、展示讲解、发现问题及解决问题等方式贯穿整个课堂。充分利用学习资源,激发学生的学习兴趣,自主地去学习,并能独立思考,发现问题、解决问题。而接下来第二节课《熠熠生辉的鱼灯》则由吴淑芳老师给我们带来精彩的课堂,在教学过程中引导学生了解家乡的传统文化,并鼓励引导学生通过自己了解与创新,设计出具有特色的鱼灯作品,最后从多方位进行综合评价,让学生能在学习过程中,也了解自己学生出现的问题,然后总结出改进的方法。两位老师的精彩课堂,以创新科技融合传统文化,由此可见她们做了很多资料的收集和相关资源的整理,知识储备也非常丰富,最后呈现出如此精彩、完整的课堂。

通过本次网络教学研讨活动,让我看到科技创新与传统文化的全新融合,展示出全新的精彩课堂。最后再次感谢杨明欢工作室为我们一线老师提供了交流、学习的平台,也很兴幸我是其中的一份子,今后我将继续努力,积极向工作室的优秀同行学习。

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