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敬业与乐业演讲稿(精彩多篇)

发布时间:2023-09-09 01:20:41 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

[引言]敬业与乐业演讲稿(精彩多篇)为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

敬业与乐业演讲稿(精彩多篇)

敬业与乐业的演讲稿800字 篇一

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!

我作为医务工作者中的一员,对于我们的工作也是工作了几年了,对于这份工作我也是非常的热爱,在这里我也是要讲的就是爱岗敬业的一个主题。

爱岗是需要我们真心的来热爱我们的岗位,我想我们每一个学医的,然后进入这个行业都是有着一颗治病救人的心才会进入这个岗位的,既然如此,那么就是需要热爱我们的岗位,虽然有些时候我们的工作很辛苦,很累,但是当我们工作之后,看到病人开心的出院,看到他们渐渐的康复起来,我想也是内心非常开心的,非常骄傲的,对于我们的岗位,我也是非常的热爱,我知道我们医务人员的工作是艰辛的,甚至有时候遇到的情况也是让我们很头疼,但是这个工作却是让我感受到骄傲,每次工作结束,看到病人的康复,看到他们一点点的健康,我都是觉得我选对了行业,选对了岗位。

敬业,是需要我们努力去付出,去把工作给做好了,即使我们热爱我们的岗位,如果我们的能力水平不行,那么也是很难做好工作的,在工作的。这几年,我也是非常认真的去把工作给做好,不会的方面会去请教老师,不懂的知识,会找会诊,只要是对病人有帮助的,我都是乐意去学,去把自己的能力给做好,尽心尽责的去把病人给治好,作为医务人员,我知道我的付出是会有收获的,在工作上面,认真的去做,只有做好了,那么病人才能更快的得到康复,得到出院。这样也是可以让病人看到我们的水平,我们自己也是可以获得更多的一个工作经验。

我们要去热爱我们的岗位,去把我们的医务工作给做好,在付出之中也是会让我们的医务水平得到提高,自己的职业之路能走的更好,只有去爱岗敬业,只有去把事情给认认真真的干好了,那么自己的收获是一定会很大的。我们的岗位是比较平凡的,但是只要我们去把我们的一个医务工作给做好了,那么就可以创造出不平凡来,每一个人都多付出一点,那么我们医院的水平也是会更快的提高,同时也是可以通过自己的努力,让我们的收获更大。让我们一起来把工作给做好,来让自己得到更大的收获,获取更多的进步,同事们,让我们一起爱岗敬业,一起去把医务工作给做好吧。谢谢大家!

敬业与乐业的演讲稿1700字 篇二

尊敬的领导,亲爱的同学们:

人生没有理想,犹如航船没有方向。成为一名班主任,是我孩童时的梦想。世界上的幸福有很多种,有人认为世界上最幸福的事是赚很多很多的钱,而我认为自己最幸福的事就是实现了自己孩时的梦想,走上了光荣而平凡的班主任岗位,与活泼可爱的孩子在一起。

踏上班主任这个岗位已经三十几年了,期间,我有过欢乐,有过苦恼与无奈,但热爱教育之心从未动摇过,记得那时候在徐家崖任教,学校硬件设施十分简陋,远不如现在这样高标准、高质量的钢筋水泥,坚固的教学楼,记得一次我上课的过程中,房子突然咔嚓一声,泥瓦从房顶落下来,我没有慌忙而逃,而是从容镇定的引导学生们有序地跑出教室,当时我们班有两个腿有残疾的儿童,因为太过害怕,孩子们急得哇哇大哭,我一个箭步冲上去,一手抱起一个孩子,一边跑一边安抚他们:“不要怕,有老师在。”就这样,孩子们都安全撤离了教室,每次想起这件事,我都为自己竖起一个大拇指,在危难时刻,我没有放下我的孩子们,我对得起自己的良心。

后来,根据领导的安排,我来到南百祥小学任教,一干就是十几年,在我的心里,已经把南百祥当成我的第二个家,这里的父老乡亲都是我的亲人,每次听到乡亲们说:“老张、张老师,孩子就交给你了。”虽然是极其简单的一句话,可是我觉得肩上的担子更重了,南百祥小学是我一手抓建起来的,它就像一个婴儿在我怀中长大了,我对它十分宠爱,20__年,南百祥小学终于迁入了新校区,记得刚开学时,前期工程已经完工,后续工程还没有到位,教学楼前坑坑洼洼,操场杂草丛生,我每天坚持平整一块地。20__年,上级部门的。支持下,我们学校又发生巨变,当我每次踏进校门时,看着已经铺好的水泥路,望着教学楼前的炫彩标语,坐在宽敞明亮的新办公桌前,我望着一百多名学生,在操场上做着各种活动,听着孩子们在教室里朗朗的读书声,我觉得很幸福。这些变化是领导支持,全体师生的努力换来的。学校虽然有了崭新的变化,但是并不完全尽善尽美,记得20__年的夏季,一连下了好几天的大雨,学生通往食堂的路被大水湮没,根本无法通过,我看在眼里,急在心里,我当即决定,带领学校的几个50来岁的老师及刚分配到我校的两位青年班主任,扛起一袋袋水泥,为学生在水中铺了一条通往食堂的爱心路,我冒着大雨站在水中,小心地护送着心爱的学子,虽然很累很累,但是看着孩子们一个个顺利地通过,所有人都欣慰的笑了。

现在的我,我努力让南百祥小学变成一个温馨的校园,在学校里,我不知有多少次从早忙碌到深夜,为了学校的工作,放弃了很多家里边的农活,一年几乎没有请过私假,就连老伴生病住院,都是把她安顿好自己返回学校,一心扑在学校。有一天,我在早晨六点半上班的途中,突然脑海里出现了四句话,这是我对工作最好的诠释,一束灯光刺破天,披星戴月驾两轮,严寒酷暑独自奔,心怀梦想育书人。我们南百祥小学青年班主任比较多,他们有文化,有素质,但是缺乏的是实践经验,我积极培养年轻班主任,给他们指导教学方法与教学理念,积极组织班主任参加教研活动,多少次开展公开示范课,指导他们讲课,评课,提高教学质量,努力帮助他们解决生活与工作中的困难,排除一切后顾之忧,安心扑在工作上,使这些年轻的班主任在自己的岗位上取得优异的成绩;对待学生,我把他们都当成我的孩子,抓好孩子们的养成教育、爱国教育、安全教育等等,为孩子们避免一切安全隐患,使学校成为孩子们健康成长的乐园。对于自身,我严格要求自己,古人云:兵熊熊一个,将熊熊一窝,为了把我们学校办成一所高质量的学校,我经常上网领略名师的风采,专家们先进的教学理念和教学管理给我打开了一扇扇教学研究的窗口,我始终坚持不断学习,完善自己,20__年获得县级模范。

班主任的职业是平凡而琐碎的,也是清贫而艰辛的,然而我深深地懂得,教育是祖国的希望,国家的未来,是爱的事业,为了这份爱,这份神圣,我愿为其奉献一生,无怨无悔,我要让我的生命在学生身上延续,让我的价值在学生身上体现,我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用责任心托起他们飞翔的翅膀。我愿做一位用生命在歌唱,用生命在实践,用生命在努力,为了教育事业我愿奋斗一生,让我的生命在奉献中闪亮。

敬业与乐业的演讲稿2100字 篇三

大家好!今天我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。

法国作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

十七年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。十七年的辛勤耕耘,十七年的默默守望,我还站在这里,工作着、奉献着,任青春在平凡的岗位上悄悄流走。我无怨无悔,因为,这里,是我永远不变的选择,这里,有我终生不懈的追求!三尺讲台上学识渊博的老师是我少女时代七彩梦中最靓丽的风景。上学时,我曾用浪漫的情怀设计美好的未来,用火一样的热情描绘绚丽的事业,可当真正走上了工作岗位,才切实体会到了教师平凡而琐屑的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇,但领导的谆谆教导激励着我,周围同事们的工作精神感化了我、震撼了我。既然选择了远方,就注定风雨兼程。“为学生洒满金色阳光,为家长播下美好希望”。我愿以一个平凡教育者的诚挚,投身于教育改革的风尖浪头,与时共进、改革创新,不断完善自我、丰富自我、发展自我,努力实现我真诚的育人理想。

听!校园里那一声声“老师您好!”,看!那一个个充满朝气的身影。田径场的那一边,上课铃还没有响就在那整整齐齐站好队的那个班是我上的,那些孩子我最喜欢了,不仅仅是学习成绩好,更多的是他们的可爱。在辛苦的训练中,他们会跟你死缠烂打讨价还价,在违反课堂纪律被你既“骂”又“罚”之后仍会对您露出可爱的笑脸。的。每当雨衣披上身,学生经过,轻轻说声:“老师雨天路滑,要小心!”时;每当逢年过节,手机里塞满学生们发来的诚挚问候时;每当在某年某月的某一天,邂逅一名往届学生,对方毕恭毕敬地道声:“体育老师好!”时……那些瞬间,除了惊讶,更多的是一种欣慰!永远的师生情意深深地感动着我。

我是幸福的。前段时间去县里运动会当裁判回来,学生们总不停地问:“老师,您这些天去哪里了?”,更有煽情者大胆地说出:“老师,我们好想你!”;当我给学生上课时,细心的同学发现我走路一趔一趔的,就说“老师,您歇歇吧”。为了给她们做完整连贯的示范,我坚持着,这时,一个声音轻轻传来:”老师腰痛,我们会心疼的”那些瞬间,有种感动从心底油然而生,懂事的孩子会心疼老师,我成了孩子们的亲人。~。

作为一名体育教师,在工作中要不断加强自己的师德修养,用自己的行动来影响感化自己的学生,我想这就是师德的魅力所在。以德立教、以身示教,用高尚的人格来影响自己的学生。九年级体育课堂,体育考试不断临近,主要以训练为主,但训练又苦又累,学生往往出现恐惧、害怕以及偷懒等情况。有很多学生在思想上还没有引起足够的重视,课前和课上经常漫不经心,说笑打闹,对如何提高自己的体育成绩毫不关心,不去思考动作技能,更不会去主动的请教老师和找同学帮忙。出现这种情况,一开始自己非常的生气,有时候先进行思想教育,也有时候会对学生大吼大叫,自己气的不行,学生也有抵触情绪,对课堂甚至对老师对产生反感。静下心来好好的反思了一下自己的行为,觉得非常的不妥,有失教师的威严,而且丝毫也没有效果。于是,一节体育课前,自己早早的到达操场,把学生训练用的垫子有次序的排列好,而且把米尺丈量好,自己不断的立定跳远,反复进行。预备铃响了,学生陆陆续续的到达场地,有的学生在看老师练习,大多数学生按小组自发的练起了立定跳远,还不断的观看自己的成绩,学生之间有的还进行比赛,有的相互交流,相互帮助,相互纠错,看到这一幕,自己心里真是有太多的感触和感动。原来只是老师无声的示范和行动,学生就能积极主动的、自发自主自动的投入到训练中,学生是那样的认真,还不时的在琢磨在思考在讨论自己的动作技能。耐久跑也是学生非常恐惧和害怕的项目,以前每次测试1000米和800米跑,都有学生请假,也有的学生抄近道,还有的学生藏起来,少跑,不跑,跑跑停停的情况非常多。这节课上,我没有给学生提要求,计时开始后,自己和学生一起跑了起来,原来总在后面懒散无精打采的学生突然间有了力量,很快跑到了老师的前面,跑步的过程中,老师虽然很累,但是始终非常的投入,非常的认真,以前跑步过程中说话的同学没有了,偷懒的同学也没有了,虽然有快有慢,但是大家都非常的努力,总最后冲刺环节,我不断的`语言激励,给学生以信心,同学们都跑出来前虽未有的好成绩,都突破自己,战胜自己。可见,用自己的言行来感染学生,感化学生,感动学生,无需过多的说教,即可达到意想不到的效果。给孩子一个机会,孩子就会还你一份惊喜。

个人最大的幸福莫过于得到自己想得到的一个教师的最大幸福莫过于在以后的日子里学生还能记得自己。曾经以为自己只是一个体育教师,学生不会在乎,也不会有学生再记起,但事实上我错了。

记得那次在万德隆逛街,忽然听见有人喊:“老师,您好!”职业的本能让我顺声望去,发现几个跟我一般高的女孩在冲我微笑,“在叫我吗?”“是啊,老师”,您曾是我们的体育老师,您不记得了,老师你越来越漂亮了……”

我真没想到,五年前教的学生在以后的日子里还能记得我、认出我,一句老师您好喊的我心里暖洋洋,当时我是那么欣慰和自豪!一句老师您好!使我更加坚定了对体育教师的热爱。

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