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小学升初中作文精品多篇

发布时间:2023-06-29 11:44:09 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

【概述】小学升初中作文精品多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

小学升初中作文精品多篇

小升初的作文 篇一

暑假的一天清早,太阳把第一缕阳光洒在了大地上,小草穿着露珠“阿姨”送的珍珠衫跳着欢快的舞蹈……“叽叽叽,叽叽叽……”

我连忙跑去一看,哦!原来是一对可爱的小鸟来到了我家。它们有着一身灰色的羽毛,颈上还有几根白色的羽毛。远看,真像是戴了一串珍珠。黑色的眼睛似绿豆般大小,红色的小嘴使它们显得更加机灵。

它们“叽叽喳喳”地议论着,仿佛在商量着什么。过了一会儿,一只鸟儿飞了出去,我想:它一定是出去找食物了。可是我猜错了,等到它回来时,我纳闷了:鸟儿怎么找了一些树枝回来了呢?只见两只鸟儿用爪子和嘴把树枝做成了一个可爱的小窝。

我把这个消息告诉了爸爸妈妈,他们也非常高兴,都十分欢迎小鸟在我家安家落户。我们拿了一个小碟子和一个小碗,在里面放上水和小米,悄悄地放在阳台上。

这天,我发现鸟妈妈趴在窝里一动不动。近前一看,哦!原来不知什么时候,鸟妈妈已经生下了两个蛋宝宝,当我走近时,它用警惕的目光看着我,我赶紧走远了。

一天,两天……终于,小鸟出生了。两只刚刚破壳而生的小鸟用好奇的眼神盯着周围,并“唧唧唧”地叫个不停,我家顿时热闹极了。

以后,每天鸟妈妈都在“家”照顾小鸟,而鸟爸爸则出去寻找食物。

一天,两天;一个星期,两个星期……小鸟一天天长大了,羽毛渐渐长丰满。突然有一天,鸟爸爸和鸟妈妈都飞走了,并且再也没有飞回来,只留下两只幼小的鸟儿。我不解地问妈妈:“为什么它们这么狠心,不要自己的宝宝?”妈妈回答说:“小鸟已经长大了,鸟爸爸和鸟妈妈是想让它们学会独立生活。”我若有所思地点点头。

是啊,鸟爸爸和鸟妈妈为了让小鸟能够独立生活,宁可狠心丢掉了小鸟。也许,它们长大以后才会知道父母的用心良苦,懂得父母这种特殊的爱。

小升初的作文 篇二

昨天,妈妈从市场上给我买回来一盆小草,刚开始我觉得没什么稀奇的,于是我对妈妈带回来的草置之不理。过了一会儿,我觉得虽然这草没什么稀奇,但它好歹也是条生命,于是我便把它放到阳台上去了。就在这时,神奇的事发生了,我刚一碰到它,它的叶子就立马缩了回去,我百思不得其解,于是对这株草进行了调查。

原来这种草叫含羞草,那他为什么会害羞呢?是因为含羞草体内有一个叫叶枕的器官,叶枕内有许多薄壁细胞,这种细胞对外界刺激非常敏感,一旦叶子被触动了,叶枕中的薄壁细胞中的细胞液就会排到别去“躲”了起来,这时含羞草的小叶和叶柄都害羞的低下“头”来,经过1~2分钟后,细胞又逐渐流回叶枕套,于是含羞草又重新拾起自信,抬起头来了。

含羞草的形状像把长扇子,叶子长的如羽毛一般,仿佛风一吹,就能飘走似的,每片“羽毛”都整齐的排列在叶茎上。他大约在九月份开花,有的花是白色的,有的花是粉红色的。开过花后就结果,果实扁圆扁圆的,像个球似的。每颗果实中有一颗种子,成熟后便会掉落,种子落在土里又重新发芽,生长,开花,结果……

含羞草不仅神奇,还有很大的医用价值和其他方面的价值呢!

含羞草的作用主要是清热解毒,安神助眠。消积助排……他还可以用来治疗现代人经常会有的症状,如神经衰弱,失眠多梦等症状。不仅如此,它还可以用于外伤治疗,把它捣成泥,敷在受伤的部位,可以使伤情得到好转。告诉大家一个小常识:如果含羞草的叶子没有被触碰,反而叶子自动萎缩,那么可能是感应到地壳的变动,预意着将要地震呢。

这时的我不由得感叹 ;大自然,真是一位伟大的艺术家啊,能描绘出如此神奇的生物!好了,不说了,我姚去看看的我那“害羞的小姑娘”去了!拜拜!

小升初的作文 篇三

人才会有冲动;有了压力,但想到必须通过考级这个目标时,我就会静心苦练。每次通过了考试,我就能尽情的享受到成功的喜悦,超出了你的负荷。

我认为压力固然重要,我都要集中精力发愤练琴,也是我进步的动力。比如。其实,有时候,对于大多数人来说,“宏志班”的学生,家庭条件那么艰苦成长需要压力

正因为有了压力,喷泉才比普通的水流得更为美丽,在父母的溺爱下无所适事,这种事情我们经常有所耳闻。因此,爸妈会让我休息一段时间,成绩再差也满不在乎,更有甚者还会把孩子逼上绝路,老师的批评就像“耳边风”不当回事。他们无忧无虑地生活着。

在每一个人的成长历程中,但是压力也有个“度”,过大的压力也会让我们觉得生活枯燥乏味的,甚至还会起到逆反作用。

压力是成长中必不可少的“元素”,都有自己所需要的“助力剂”,似乎很讨厌“压力”,有压力是好事,可以化作我们成长进步的动力,除非是压力太重了,假期还需要打短工来赚取学费,一遍又一遍地弹奏,枯燥乏味。相信这两类孩子所承受的压力不同,最终取得成就。相比,是进步的动力。有了压力,励志为家庭。在我的心中,成长,需要适当的压力。

在我们学生的口中,人才会有目标;有了压力,这时的我有时会感到空虚,人才有进步,我都要参加电子琴等级考试,二级。考完后,减的就是过重的负担和压力,而非是减去所有的压力、四级、六级。

瞧、乏味。所以有时我也会给自己定一个目标,让自己有个努力的方向,现在教育部门大力呼吁“减负”,我想,到处游逛;或仗着父母有权有势,到处欺负别人,甚至有的还要为父母生活身体而操心,但他们依然学习成绩突出。正是生活的压力,使之奋发学习,因为父母是百万富翁、为父母争光、八级……每次考试前,他们就可以吃喝玩乐,将来的成就也不同。

就我而言,心满意足地享受着现在的生活,在我们身边有这样的同学,全然不顾及将来。

小升初的作文 篇四

小升初,看似就简简单单三个字,可意义却不算简单。明年的我也该面对小升初,那现在的我是不是也该树立更明确地目标了呢?答案是:必须的!因为我有个汹号那就是“我能行”!带着我的自信我开始了我的憧憬,假如现在我就是小升初呢?

假如我现在是小升初,也许我现在不会在公园和同学一起玩捉迷藏,而会在学校或补习班做着堆积如山的考试复习卷。因为我知道,现在的我放弃和小伙伴玩耍的时间是为了在小升初的考试中我能考入一个更好的初中;我知道现在学习的辛苦会换来我以后的更多幸福;我还知道等到小升初后我可以完全放松的放一个愉快的假期。

假如我现在是小升初,也许我正在因为一次考试没考理想从而迎来妈妈滔滔不绝的唠叨声。但我知道,妈妈虽然嘴里唠叨我个不停,心里也会心疼我,也会知道我的不容易。因为妈妈永远都是刀子嘴豆腐心。心里永远到会一直鼓励我!所以,我不会因为一次考试的失误而失去我的自信心,因为“我能行”!

假如我现在是小升初,也许我会伴着深夜的灯光看着老师为我们总结的复习资料。因为我知道了什么叫做“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。现在没白天没黑夜的学习不就是为了小升初吗?想到着,我还有什么理由去怨恨呢?

小升初对于我来说很快将不是“假如”,现在的我不需要空无虚有的憧憬,而是从现在开始为小升初储蓄更多能量与知识,让自己真正从内心喊出“我能行”。啊!小升初,我准备好了,你呢?

小升初作文 篇五

千年曙光碑在温岭市的石塘镇,那里空气清新、环境优美,是一个理想的旅游好去处。

走进千年曙光园,就可以看见一座又高又大的石碑耸立在眼前,这就是千年曙光碑了。千年曙光碑在当地有一个美丽而又神奇的故事,相传,两千的第一缕阳光就照在了这里。

暑假的时候,我也常常在这里观日出,那是一件十分美妙的事情。千年曙光园中栽着各种花木,这一种花还没有枯,那一种花又开了。在春天,有时还可以看见几只蝴蝶在花丛中飞舞,有时还可以看见几只蜜蜂在花丛中干着活儿采蜜。

千年曙光碑立在曙光园的正中间。其实,千年曙光碑是由两块大石碑合成的,像一扇大门,中间由八九十根钢管连接而成,远远望去,就像一张鱼网。听别人说,这象征着石塘人那种蓬勃向上的精神。

只要太阳一升起来,石碑中间的“鱼网‘就会被照得金光闪闪,光彩依旧。也有人说,这代表着石塘人每次出海,都能够获得鱼丰收,满载而归。

在千年曙光园中,还有许许多多的船模型,人真人秀,不,应该说是船真船秀。每个船模型都特别精美,十分精细,把船的每一个部位都给做了出来,比如船舱等。有些船模型上还会有十多个渔民的模型,全是用陶做的,是陶人,看上去十分逼真。有些陶人的手上还拿着一张大大的鱼网,就好像看见了一群鱼www.好范文网baihuawen好范文网.cn,正要捕呢!如果是一只小船的话,上面会放上一个小陶人,手里拿着一根鱼竿,一看就知道,他是在钓鱼呢!突然,我发现一个陶人手中的鱼竿上竟然没有鱼钩,这不禁让我想到了一句歇后语:姜太公钓鱼愿者上钩。

这就是我家乡的一景千年曙光碑。朋友,你去过吗?

小升初的作文 篇六

我现在是一名六年级的学生,我即将面临着小升初考试。虽然距离小升初考试还有几个月,但这几个月说长也不长,说短也不短。

今天早上我本来是在散步,结果走着走着就走到学校门口。学校门口上面刻着是引人注目的大字——三小学校。

现在由于是疫情期间并没有什么人,只有在门口值班的保安大叔和在办公室整理资料的老师们。我走进学校进入眼帘的是一排排树木,围绕着一一条条的小路。往里走便是会议大厅,会议大厅旁边有一个小型水池。或许是因为长时间没有人打扫了吧,里面到处都是树叶。再往前走有个分叉路,左边是食堂,右边则是操场。操场已经没有了昔日的繁华,没有昔日的生气勃勃。这400米的跑道已经没有学生在这橡胶软道上自由的奔跑。跑到里面是要小型的篮球场三分线二分线一分线分明。篮球场的右边则是足球场。

但我们顺着这条路继续往前走时候便是六层的教学楼。教学楼前面是鲜艳的五星红旗飘扬在空中。教学楼里面各个班级里已空无一人。我凭着我仅存的记忆找到我的班级,坐到我的位置上。想象着曾经与同学们在教室里打打闹闹好不快活。我离开座位,继续前行,走着走着就走到了我们班主任的办公室里,让人出乎意料的是,班主任居然在办公室里。原来老师是在整理资料。当老师发现了我的存在,大吃一惊,但很快又恢复正常。跟老师打完招呼后,就继续前行。

走着走着走到了假山旁边,这座假山有些历史了,但也是我们学校的景点之一。放假的时候,我经常拿着相机坐在假山上拍照。

我听教导主任说过,以前我们学校还只是几栋小平房而已,没有任何的娱乐措施。我们的教导主任已经濒临退休了。但他还是很精神,在最后的时间里他一直努力工作。

在宝典里大部分人都是小升初,初升高吧?如果是的话我在这里提前祝你考一个比较理想的成绩,进一个比较好的学校,分到一个好的班级。不过考到理想的学校还是需要自己的努力,让我们一起加油,为以后的生活打好基础吧!

小升初的作文 篇七

冰心老人说过:“愿你经历过足够多的阴翳,才能拥有一片灿烂的晚霞。”情人节的时候,两朵在温室里长大的小花——同学和我,决定尝一尝自己挣钱、艰辛劳动的感觉。

我们先在花店以三块五的价钱进了二十朵玫瑰。一路憧憬着待会儿的“火爆生意”,我们边笑边走,来到了公园门口。但是,门口竟然已经挤满了卖花的姐姐,阿姨,大婶,奶奶……哎,真是竞争激烈啊。

幸好我们提前有准备,“一朵花是一心一意,两朵花是心心相印,三朵花是……”我们凑到走在一起进公园的哥哥姐姐跟前,满脸笑容地向他们推销着。可是,真是出人意料:情况好点的,那些情侣笑着向我们摆摆手,说“抱歉我们不要”;态度不好的,看见我们跟没看见似的;更有甚者,看见我们,那姐姐拉着哥哥的手直接跑了……看着他们远去的背影,我俩站在瑟瑟寒风中,真有种欲哭无泪的感觉。

坚强点!我们相互鼓励着,进了公园,搜寻目标。我们在路上心灰意冷地走着,突然一个姐姐拦住我们:“小朋友你们是卖花的吗?”“是!”姐姐挑了我们两朵花,完了还夸我们:“你们俩真棒!别的小朋友还在家玩呢,你们俩就学着出来锻炼了。”我们突然鼻子酸酸的,又不由自主地笑了起来……就这样,好不容易,花儿卖完了。

回到家,爸妈笑着对我说:“好样的!”

我的眼泪瞬间夺眶而出。

小升初的作文 篇八

司马迁曾说过:“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。”每个人从降临到这个世上开始,就肩负起了自己一份应尽的责任。责任或大或小:作为子女,我们的责任是孝敬父母;作为学生,我们的责任是好好学习。

5月29日中午,杭州司机吴斌驾驶从无锡开往杭州的大客车,途径沪宜高速公路是突发意外,“从天而降”的金属片穿透挡风玻璃砸中了他的腹部。然而吴斌镇静地忍着剧痛将车平稳开到路边,让乘客安全下车,自己则瘫倒在座位上。而后虽经医生全力抢救,年仅48的吴斌终究不幸身亡。

在我看来:吴斌,一位普通的公交司机,在生死攸关的一刻,以76秒的速度完成了一系列“高难度”的动作。这套动作突破了其生命极限,然而也正是这个动作解救了全车24条生命。吴斌临死前是没有遗憾的——他尽到了作为公交司机的责任,用他年轻的生命换来了24名乘客的生命!

没有责任感的人就是永远囚在笼里的鸟,没有责任感的人就是永远生活在襁褓里的婴儿,没有责任感的人是永远无法体会生存价值的。

生活里,我们或许不能像吴斌那般轰轰烈烈,但是我们还是要努力承担自己的责任。在校认真完成老师布置的作业,在家帮助父母分担家务,在外讲文明,树新风。愿我们而今起,对于责任,选择担当。

小升初作文 篇九

而今,我却一点也不感觉兴趣。想到的却是施老师略带微笑的脸颊。提起笔,笔尖在纸上跳跃,欣然想法奔发,写下了今天的作文——《夸夸我的老师》。

施老师的双眼值得夸赞,这明亮的双眸,好像会说话,不信,你瞧!

伴随上课铃声短暂而又急促的响声,施老师走进了教室。刚跨上两步,便站住了,她的双眼好像盯着地上什么东西,眉头皱了一下,我好奇的伸长脖子,望瞭望,哟,那不是让人踩碎的粉笔吗?糟了,今天是我值日生,竟没注意到这显眼的白点,我不由的低下了头,等着挨老师的批评。只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去,目光一下子落在了我的身上,我像触电般,把头垂得更低了,脸上感到一阵惹火辣。出乎我意料,施老师并没严厉斥责。只是用深得被人没办法理解的目光扫视全班,好像想从同学们脸上找出些什么。教室里安静得出奇。如此的沉默足足僵持了一分钟。

“此时无声胜有声”施老师那深深的目光让我领会到了老师这两个字的丰富内涵。老师的沉默,替我敲响了警钟:做好本职工作。

施老师的嘴值得赞扬,两瓣唇上下蠕动,滔滔不绝地涌出常识的源泉。

古今中外,上到天文,下至地理,她都能侃侃而谈;由孔子,到鲁迅,至列宁马克思主义,甚至当今时尚的音乐,施老师都能都能口若悬河地讲的头头是道。真被人对她独树一帜的口才,心服口服。不只在课堂上她能言善辩,下课后,更是能说会道。有时,真感觉她更像大家的大朋友。

施老师非比一般的教学办法,值得称赞。

自从她接手大家班,大家的作文成绩,好比芝麻开花——节节高。但要你说老师作业布置的多,那也不。生字,词语和入门知识,老师从不需要大家死记硬背,她的口号是:“求水平,不求字量。”大家当然大呼;“理解万岁。”

在施老师的带领之下,大家班的语文成绩从原来的倒数第一,爬到了年段第一,这可真得感谢施老师。记得有一首歌如此写道:“长大后,我就成了你,才知晓那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是汗滴……”

歌声在夜空中忽高忽低。夜更深了,一阵寒风,拉回了我慢慢思绪。有人说,老师似园丁,辛勤地哺育着祖国将来的花朵。可我感觉老师更像杜浦《春夜喜雨》诗句中的那只求付出不求收获,名利的春雨——“随风潜入夜,润物细无声”

小升初满分作文 篇十

老师我想对你说

在五年的小学生活中,有许多让我难忘的老师,辅导我们学习,和我们一起在知识的海洋里遨游着。但是,我最喜欢的老师莫属杜老师您了。

您长着一头乌黑的头发,鼻梁上架着一副大大的眼镜,那红润的嘴上,还挂着一丝丝笑容。

记得有一次,您让我们去学校的游乐场玩滑滑梯。我们一听要去玩滑滑梯,都争先恐后地跑出教室,奔向游乐场。我和雷雷几乎同时到达滑滑梯前。我们谁也不让谁,互相打了起来。周围的同学看见这个情景,都不敢上前劝我们,只能偷偷跑去告诉您。

过了一会儿,您来了,您看见了我和雷雷已经停止了争吵;看见了我的手臂上受了伤;看见了同学们站在我们旁边,一动不动。您让我和雷雷跟您去医务室。一路上,我和雷雷一声不响,谁也不理谁。

到了空无一人的医务室,您没有责骂我们,而是先打开药箱,拿出药,涂在我的伤口上,还关切地问我,我现在怎样了。

接着,您找了一个没人的教室,叫我们坐在椅子上。您让我们想了几个问题:我们为什么会互相打起来?我们以后应该怎么做?您还让我们想好后告诉对方答案,并向对方道歉。我们想了想,告诉对方自己的答案,互相道了歉,并互相把手牵住,从此成了最好的朋友。

如果我是小草,您就是培育我的土地;如果我是小鱼,您就是养育我的清水;如果我是小树,您就是滋润我的雨露。谢谢您,是您用辛勤的汗水培育了我!

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