艺术设计系教学工作总结

艺术设计系教学工作总结

2017-2018年度在思想意识以及行动上学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实做到 “四个服从”，以思想指导行动，具体工作总结如下：

一、在学院推进国家优质校建设以及深化教育教学管理改革上按照院领导的要求对人才培养计划、教改方案上进行深度的调整，按照学院质量保障体系建立了详尽的专业群二级管理文件体系及目录，对日常教学及管理文件进行了分类及详尽的归类梳理。

在人才培养方面，通过走访企业、调研行业制定完成2018级室内艺术设计、环境艺术设计专业人才培养方案的修订工作，并且根据单招班、普高班订单班的特点制定了适合学生特点的培养方案。

二、在日常教学管理上：制定了详尽课程督导计划方案，落实推门听课制度，听取外聘及年轻教师的课程内容，加强外聘督导与管理。

在教师培养与提升上，制定了2018年度序言课听课计划，安排新入职教师成长一对一帮扶计划，帮助一批新入职教师快速成长，通过学院入职教师试讲，充实到教学队伍中来。

在技能大赛及专业竞赛方面，路杰、张斌芳老师带领环境艺术设计专业学生赴秦皇岛参加河北省住建厅、人社厅、教育厅联合组织的第六届插花与快速设计大赛，获得团体第二名好成绩。

同时参与组织了石家庄居然之家“幸福+”河北高校设计联赛以及河北云璟文化创意公司赞助的“云璟杯”崖柏根雕创意设计大赛，这些专业性的比赛扩大了学生专业知识面，丰富了学生的文化生活。

在顶岗实习和毕业设计方面，继续探索、尝试新模式，以实物形式进行设计答辩，激励学生作品结合创意元素和生活需求创新出优，聘请企业专家学者全程参与点评，涌现出一批优秀毕业设计作品。

三、课程建设上，建立课程素材库、教案库、资料库、案例库，借助企业资源提供一线的设计及实践案例，给教师提供更多的备课资源，切实加大课程的教学深度，同时维护好优质资源课程的更新。

四、校企合作深度融合上，深入企业进行调研，建立企业档案，做好合作企业的筛选工作，稳定一批有实力有规模有市场的优质企业作为合作对象，每个企业发展一名常态化的指导教师，帮助学院建立岗位实践手册，实现学生实践的标准化制度化。与省会20余家室内设计、环境设计、定制精装、设计规划类企业进行深度合作，将2016级室内设计、环境艺术设计两个专业200余名学生全部输送到工作岗位上进行实习实训。

积极探索、开拓专业发展新方向，与广州索菲亚家居有限公司、广东德维尔定制家居有限公司等行业龙头企业共建培优班，合作培养销售型室内设计师，由企业出资派遣专职讲师对学生进行免费授课，提供带薪实习实践机会。

五、教材建设方面：教材是知识的载体，教材选用上全部按照学院要求使用国家高职高专十三五规划教材，教材选用按需提供，实训实践课程采用自编或企业教材，尽量减轻学生负担，保持教学连贯性。

六、在学术活动方面：加强业务学习，提高学术活动价值，将教研课堂走出去引进来，针对行业企业最新的发展动向进行业务培训，聘请室内设计专家、照明设计专家、雕刻艺术专家李立国、丰双海、乐刚等多位老师来校进行专业交流与研讨。提高了教师参与的热情和积极性；对学术交流制度化常态化，活跃学术形式，创造和营造良好学术氛围。

七、招生就业工作

完成2017级室内艺术设计、环境艺术设计专业单招宣传、考试选拔及相应工作。室内艺术设计专业、环境艺术设计专业共招生151人，完成18级招生计划。

八、廉洁自律方面：

在廉正自律方面，主动接受纪检部门的监督和检查。一切以学院精神和育人目标的大局为重，强化党纪国法意识，加强廉正学习，坚持廉洁自律，身正为先，做好表率。

九、存在问题：

工作方法较简单，创新不够。在面对某些任务多、压力大、要求快的工作问题时，存在着应付以求过关的做法，同事间的思想交流不多，对工作指导和督促还不够深入等问题。期望领导和各位老师多多予以指导和帮助，使我的工作能力能够再上一个台阶。