班主任教学工作总结

班主任教学工作总结

自任职以来，我一直从事两个班的英语教学，一直担任班主任工作，教学成绩优秀,班级管理工作突出，是我校的骨干教师。我拥护中国共产党的领导,坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人，在工作中，服从领导工作安排，不怕困难，敢于创新，在教育教学方面取得一定的成绩。

一、倾心教育，为人师表

任现职以来，我深深地认识到，作为一名新时代的教师，只有具备高深的职业道德，才能培育出品质优良的接班人。因此，在工作中，我具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。始终把“教书育人、为人师表”作为已任,大事讲原则，小事讲风格，深受领导和学生爱戴，师德考评年年获优秀等次。

二、精心设计，爱心施教，教学成绩突出

作为老师，只有把教学工作搞好，才能对得起国家的培养，真正办好人民满意的教育。自从教以来，我始终如一，认真钻研新课标、吃透教材，认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力；加强师生交流，充分体现学生的主体作用，充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。精心设计课堂教学，准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，精心设计教学的各个环节，启发学生的思维，提高学生分析问题、解决问题的能力，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。作为一名教学工作者，作为一名班主任，我还深深知道：学生光有知识，没有良好的品德修养，也是一个残缺的人才。因此，我培养学生的爱心，让学生学会做人，让学生学会做一个会关爱别人的人是何等的重要。为此，我不仅精心备课，上课，认真批改作业，更把怎么培养好学生学会关爱别人、学会关爱社会作为我上课上的重点。我还在工作中注重表率作用，平时注意关心学生，做学生的良师益友。让学生感染爱，体会到爱心的存在对每一个人来说多么的重要。我注重用自己的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。做学生的思想政治工作，坚持立德树人，做到动之以情。对学生出现的各种问题，我都能够及时预见，并能及时妥善解决。在我影响下，任教的班级形成了和谐向上的风气，形成了良好的竞争氛围。我连续多年担任毕业班的教学和班主任工作，所带班级教学成绩优秀，一直名列全县前列，多次受到上级教育行政部门的表彰和奖励。

三、不断学习，完善自我

我树立了终身学习的理念，不断学习，吸取各种知识精华，跟上时代的发展步伐，做一个新型的、科研型的现代教师的思想。在工作之余，我积极从事教研教改工作，使自己的教研水平有了明显提高。

四、展望未来，努力奋进。成绩已成为过去，我将挑战迎接未来，克服各种困难，继续学习，探索创新，努力工作，生命不息，奋进不停。