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正文
第一篇：2014年6月小学党支部工作汇报
学校支部是学校工作的领导核心，学校的办学方向、办学宗旨、办学理念取决于学校支部的正确领导，一所学校教师的精神面貌，学生的文化素质，校风校纪的形成，离不开学校支部工作的正常开展和严格要求，正因为如此学校支部在学校工作中至关重要。下面就本支部工作开展之情况作如下汇报：
一、支部基本情况
我支部现有党员教师14人、均为男教师。已取得大专文凭11人，中师文化3人。就教师专业技术职务而言，高级教师10人，一级教师4人。党员教师占教师人数的38%，本支部设有书记1人，宣传委员1人，纪检委员1人，组织委员1人，学校建有党员活动室。
二、支部工作开展情况
1、拟定计划 明确职责
我支部根据本支部实际情况，于学年初拟定好“08—09学年度支部工作计划”,明确支部委员成员工作职责，按县教育局“党建工作目标及工作要求”拟定好支部活动内容，使支部活动有条不紊地顺利进行。
2、关心教师生活
学校支部既是学校的领导核心，也是教师的贴心人。要搞好学校工作，全面提高教育教学质量，首先要搞好教师的团结协作，了解教师的生活疾苦，急时解决他们的生活困难。
3、注重壮大支部队伍
我支部在支部工作计划中就把壮大支部队伍，给支部增添新鲜血液作为本支部工作的重点，在这方面我们按“一帮一”的方式开展工作。一年来经过努力，xx年6月有8位教师向党组织递交入党申请书，经支部会议xx年7月9日决定5位教师列为入党积极分子，经过一年的培养和考察，我支部于xx年6月19日召开支部会议，由考察培养人就申请人的入党动机，思想动态，工作表现等方面进行评议，再由支部全体成员采用举手表决的方式进行表决，事后由支部对列为预备党员的教师进行一周的公示，再报局党委审批，更为可喜的是，我校通过这次会议后，有许多教师深受鼓舞。目前又有4位教师向党组织递交了入党申请书，这是我支部的骄傲，我们将一如既往把壮大支部队伍建设，凝聚党的战斗力纳入工作的重中之重。
4、按时缴纳党费
按时缴纳党费是每个党员的义务，也是每个党员时刻牢记自己是一名共产党员的基本职责，在这方面我们按中组发【xx】3号文件和州组通【xx】48号文件，要求每位党员教师必须按规定、按时、按量缴纳党费。到目前为此，我支部没有拖欠党费上缴现象。
5、按时开展支部活动
一年来，我支部按计划要求，每月至少开展一次支部学习活动，在学习的过程中，我们邀请了要求上进的教师参加我们的政治理论学习培训，提高了他们的政治理念，为他们加入党的组织创造一个良好的平台。
三、抓好村校共建工作
远程教育“功在当代，利在千秋”。我校充分利用远程设备在县农广校的大力协作下，我们与当地村两委积极配合，搞好村校共建工作：1搞好农民文化技术培训。2村校共同治理社会治安和整脏治乱工作。3经常和村两委保持联系，及时反馈学校信息，协助好村委搞好村民自治。
四、多渠道改善学校办学条件
学校办学条件只局限于上级的扶持是不可取的。等、靠、要不是改善学校的唯一方法。在这方面，我校积极主动与上级有关部门联系，由学校支部牵头，在“两基”迎“国检”工作中，我们得到县政法委、县人保公司的大力支持。
以上是我支部工作的点滴汇报，离上级的要求还相差甚远，我们相信，只要全体教师的共同努力，我支部的工作会迈上一个新的台阶。
**小学支部
xx年6月22日
第二篇：09年6月小学党支部工作汇报
学校支部是学校工作的领导核心，学校的办学方向、办学宗旨、办学理念取决于学校支部的正确领导，一所学校教师的精神面貌，学生的文化素质，校风校纪的形成，离不开学校支部工作的正常开展和严格要求，正因为如此学校支部在学校工作中至关重要。下面就本支部工作开展之情况作如下汇报：
一、支部基本情况
我支部现有党员教师14人、均为男教师。已取得大专文凭11人，中师文化3人。就教师专业技术职务而言，高级教师10人，一级教师4人。党员教师占教师人数的38%，本支部设有书记1人，宣传委员1人，纪检委员1人，组织委员1人，学校建有党员活动室。
二、支部工作开展情况
1、拟定计划明确职责
我支部根据本支部实际情况，于学年初拟定好“08—09学年度支部工作计划”,明确支部委员成员工作职责，按县教育局“党建工作目标及工作要求”拟定好支部活动内容，使支部活动有条不紊地顺利进行。
2、关心教师生活
学校支部既是学校的领导核心，也是教师的贴心人。要搞好学校工作，全面提高教育教学质量，首先要搞好教师的团结协作，了解教师的生活疾苦，急时解决他们的生活困难。
3、注重壮大支部队伍
我支部在支部工作计划中就把壮大支部队伍，给支部增添新鲜血液作为本支部工作的重点，在这方面我们按“一帮一”的方式开展工作。一年来经过努力，2014年6月有8位教师向党组织递交入党申请书，经支部会议2014年7月9日决定5位教师列为入党积极分子，经过一年的培养和考察，我支部于2014年6月19日召开支部会议，由考察培养人就申请人的入党动机，思想动态，工作表现等方面进行评议，再由支部全体成员采用举手表决的方式进行表决，事后由支部对列为预备党员的教师进行一周的公示，再报局党委审批，更为可喜的是，我校通过这次会议后，有许多教师深受鼓舞。目前又有4位教师向党组织递交了入党申请书，这是我支部的骄傲，我们将一如既往把壮大支部队伍建设，凝聚党的战斗力纳入工作的重中之重。
4、按时缴纳党费
按时缴纳党费是每个党员的义务，也是每个党员时刻牢记自己是一名共产党员的基本职责，在这方面我们按中组发【2014】3号文件和州组通【2014】48号文件，要求每位党员教师必须按规定、按时、按量缴纳党费。到目前为此，我支部没有拖欠党费上缴现象。
5、按时开展支部活动
一年来，我支部按计划要求，每月至少开展一次支部学习活动，在学习的过程中，我们邀请了要求上进的教师参加我们的政治理论学习培训，提高了他们的政治理念，为他们加入党的组织创造一个良好的平台。
三、抓好村校共建工作
四、多渠道改善学校办学条件
学校办学条件只局限于上级的扶持是不可取的。等、靠、要不是改善学校的唯一方法。在这方面，我校积极主动与上级有关部门联系，由学校支部牵头，在“两基”迎“国检”工作中，我们得到县政法委、县人保公司的大力支持。
以上是我支部工作的点滴汇报，离上级的要求还相差甚远，我们相信，只要全体教师的共同努力，我支部的工作会迈上一个新的台阶。
**小学支部
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第三篇：小学党支部党建工作汇报
一、问题的提出。
辩证唯物主义认为，经济基础和上层建筑决定教育的发展，但教育的发展又可以反作用于经济基础和上层建筑。××小学位于××市经济开发区内，近几年来，开发区经济迅猛发展，加大了对教育的投入，学校的硬件设施和整体环境在原有的基础上有了历史性的改变。教育如何反哺于地方经济？××小学如何为开发区的发展作出自
己的贡献？这是摆在××小学人面前的一个课题。学习实践科学发展观活动开展以后，支部一帮人通过学习讨论认为，“发展是硬道理”，我们要以促进师生的发展带动学校的发展，并以我们培养的学生这一未来的生产力作用于地方经济，实现教育对开展区的回馈；现在开发区经济处于转型时期，我们要紧紧抓住这一机遇，加快发展、快快发展，实现弯道超越。
二、内容及措施。
1．学校要发展，教师是内因，提高教师思想业务素质是关键。
经济的发展一方面为人的发展提供了宽裕的物质条件，但也容易使人产生惰性，教师队伍建设也是如此。学校要发展，教师是内因，提高教师的思想业务素质是关键。学习实践科学发展观活动以来，××小学支部通过以下途径狠抓教师思想业务素质的提高。
（1）提高思想认识，实现自我发展。
××小学支部首先通过支部会提高全体党员的认识。开发区现已踏上现代化发展的快车道，教育要实现现代化，要先化人再化物，现在××小学的硬件网设施已达到现代化学校的水平，关键是人的思想的现代化、教学水平的现代化要跟上时代的潮流，全体党员要先学一步，认真学习先进的教育理念，并落实在课堂教学之中，不断提高课堂教学的质量，向“高效课堂”目标努力；支部又通过政治学习，不断提高全体教师的思想认识。开发区的教育要与开发区经济的发展相适应，各位老师要增强历史的责任感与紧迫感，不断转变思想观念，自觉实现角色转换，努力使自身的业务水平上升到一个新的台阶。通过学习，全体党员和教师增强了自我发展的内驱力，××小学教师群体现已形成一种群体岗位大练兵、大提升的态势。
（2）加强业务培训，实现内涵发展。
在提高全体党员教师思想认识的基础上，××小学支部通过多种途径抓教师的业务培训，努力实现内涵发展。
2014年9月21日，学校再次邀请了××市教育科学研究中心冯卫东主任到校，为全体教师作教科研讲座，这一方面激发了全体教师的教科研热情，同时帮助教师树立了正确的教育观、人才观；10月14日，支部邀请××市教育学会常务副会长严清先生到校指导工作。严清先生指出××小学要实现新的飞跃，必须加强三个方面的文化建设：一是精神文化建设，二是队伍文化建设，三是课堂文化建设，为××小学的发展指明了方向；12月14日，支部邀请××市教研室陈培玉到校培训思品教师，陈老师从意义与方法层面对教师进行了全面的培训，可操作性强。在聘请专家学者到校讲学的同时，××小学支部进一步加大校本培训，对全体教师进行现代教育技术在学科中教学中的运用等方面培训，使全体教师的教育思想与教育技能在原有的基础上有了长足的发展。
（3）组织各项活动，实现素质提升。
活动锻炼人，活动造就人。学习实践科学发展观活动开展以后，××小学支部围绕“提高教师的思想业务素质”开展了一系列的活动，取得较好的效果。
一是抓教研活动。11月26日，常熟市梅李中心小学的部分骨干与学校教师开展教学联谊交流活动；12月1日，××市实验小学与本校教师开展教学交流活动。两次交流活动，对促进学校教师素质的提高起到积极的推动作用。于此同时，支部抓住传统的“每周一课”锤炼教师的教学技能，取得较好的效果。2014年新年伊始，××小学支部又组织开展青年教师“红诗经典”朗诵比赛，青年教师在活动中既受到了教育又锻炼了自己的能力。
二是抓读书活动。“读书成就人生；读书改变命运。”××小学支部要求教师每天看一篇教育教学文章；每周写一篇教学反思；每月撰写一篇教学论文；每学期研读一部教育教学理论专著，并做好读书笔记，每学期举行优秀读书笔记展览，不断加强教师自身的文化建设，实现真正的内涵发展。
2．学校的发展，学生是标志，提高学生道德能力水平是核心。
“人是生产力中最核心、最活跃的因素。”××小学的质量如何，学生素质是其重要的标志；××小学要反哺地方经济，培养高素质的劳动者是关键，而核心是提高学生的思想道德素质和能力水平。基于这样的认识，××小学支部从以下几方面努力提高学生的道德能力水平。
（1）抓行为规范，培养有涵养的人。
学习实践科学发展观活动开展以后，教导处和少先队联手进一步加大了对学生行为习惯的教育考核力度。并从源头抓起，召开小学一年级学生日常行为规范现场会，使一年级学生知道应该怎么样、不应该怎么做，与此同时，少先队加大了日常行为习惯
的检查力度；二至六年级在加强行为习惯考核的同时还进行了书面的考查，有力地促进了学生行为习惯的养成，现在××小学学风正、班风好、校风纯，得到群众的普遍好评。
（2）抓活动开展，培养有能力的人。
“寓教
育于活动之中；在活动中培养人造就人。”根据这样的认识，××小学支部在学习实践科学发展观活动中，组织开展了一系列活动加强对学生的教育，提升学生的能力。10月4日，××市民主促进会组织市内知名艺术家与本校联合开展“民乐进校园国粹润童心活动”；10月13日，支部和少先队共同部署落实了庆祝中国少年先锋队建队60周年暨“祖国发展我成长”主题教育；11月7日，组织师生观看影片《建国大业》；11月9日下午，支部开展消防自救逃生安全演练活动；11月23日，支部和教导处开展首届数学文化节活动；11月24日，本校学生代表开发区参加××市小学生广播操比赛；11月26日—27日，××小学开展“我型我塑”陶艺综合实践活动。系列活动的开展，有力地促进了学生素质的提高。
（3）抓课外阅读，培养有品位的人。
“书籍是人类进步的阶梯。”为培养有品位的海小人，××小学支部坚持正常开展课外阅读活动，在加强学校图书室建设，狠抓图书流动率、借阅率的同时，学校以《增广贤文》为依托，加强学生思想与品位的双提升。2014年1月18日，学校举行了知识竞赛，对学生的课外知识进行了检阅，并对部分优秀学生进行了奖励，进一步促进了学生课外阅读的开展。
三、成效及启示。
学习实践科学发展观活动开展以来，××小学支部认真贯彻胡锦涛总书记提出的“关键在落实”的重要思想，真抓实干，取得较好的办学效果。
1．学校办学成果丰硕。
2014年10月，××小学被××市教育局授予“××市教育系统先进集体”称号。
11月19日，××市教育督导室对××小学进行了义务教育学校发展性综合督导评估工作。在王建明督学的带领之下，督导组一行6人通过“听”（听取学校汇报、深入课堂听课）、“看”（看校园环境、看学生活动、看教师备课和学生作业、看档案资料）、“访”（访教师了解情况、访学生了解实情）等形式，对××小学进行了为期一天的督导评估。督导组一行认为，××小学的办学思想端正，办学目标明确，教育教学质量高，学校办学有特色有品位。尤其是在深入实施课程改革的今天，能努力打造高效课堂，××小学的老师在课堂上能关注每一个学生，促进每一个学生的发展，把准了义务教育学校的发展脉搏。
12月19日，××小学接受江苏省区域教育验代化验收，验收组对××小学的文化氛围给予了高度的评价。
××小学艺术团创编的舞蹈《森林物语》代表开发区中小学参加××市校园艺术节获一等奖，并参加省校园艺术节展演荣获二等奖。
12月，学校被××市教育局、环保局评为市“绿色学校”。
××小学学生代表开发区参加××市中小学生广播操比赛获得二等奖，创历史最好成绩，学校体育特色进一步彰显。
××小学教师参加区级以上优课评比9人获奖，52篇教师的论文在省市区论文评比中获奖或发表；数十名学生参加××市各类评比获奖。
2．启示。
回顾学习实践科学发展活动的进程以及取得的点滴成绩，××小学支部有以下几点启示：
（1）进一步解放思想。
“解放思想、实事求是”是我党在历史进程中不断克服困难取得成功的法宝，同样，基础支部、基层学校要取得成绩要获得发展也必须进一步解放思想。××小学支部学习实践科学发展活动开展以来，一切成绩的取得，是支部一班人解放思想的结果，是支部一班人带领全体教职员工奋力拼搏的结果。
（2）关键在狠抓落实。
在基础工作中，往往有许多事情“讲起来重要、做起来次要、忙起来不要。”学习实践科学发展观活动开展以来，××小学支部严格以计划行事，关键在落实上下功夫、做文章，做到周周安排、事事落实，分工明确、责任到人，并把支部的活动置于群众的监督之下，有力地促进了各项活动保质保量地完成，使师生在活动中均得到提高，实现了师生“思想提高能力提升”的双赢。
（3）人才是决定因素。
学校是人才集聚的地方，但如何用好人才是一门艺术。××小学支部在学习实践科学发展活动中，能做到任人为贤，用人不疑、疑人不用，有力地调动了全体党员、全体教师工作的积极性。学校能充分听取群众的意见，并将群众的意见进行整理分类，能立即整改的马上整改到位，对暂时不能立即整改到位的项目，××小学支部通过政治学习、家长会等时机向校内外教师与群众进行了广泛的说明，并承诺了整改时间，得到群体的谅解支持与好评。
当然，学校支部仍意识到名师培养是学校得以发展学生全面素质得以提高的关键。学校将在今后工作中着力抓好名师工程建设，将海小锻造为开发区教师素质一流，学生全面发展的可持续发展学校。
学习实践科学发展观活动已接近尾声，但××小学支部将一如既往地以“科学发展观”理论为指导，抓好今后的各项工作，进一步促进师生发展，实现××小学的真正跨越发展。
促进师生发展 实现弯道跨越
第四篇：6月份党支部工作总结
6月份党支部工作总结
6月份，综采一队党支部紧密围绕全队的安全生产工作中心，带领全队干部职工，紧扣“转方式、调结构、促转型”主题，以“安全基础管理深化年”活动为契机，继续深入开展“三爱一献”竞赛活动、创先争优、岗位描述、泰文化等方面的工作，为全面完成6月份的各项工作任务，提供了有力保障。
一、继续深入开展“三爱一献”活动
六月份“三爱一献”活动进入高潮，综采一队党支部在原来的基础上继续深入开展了热爱祖国、热爱共产党、热爱企业，创先争优献厚礼的“三爱一献”活动。
综采一队党支部利用班后会的时间，积极组织职工们重温了《地道战》这部经典红色电影，使职工们在工作之余，了解新中国成立的艰辛，增强职工们的爱国热情；综采一队党支部还积极组织了“唱红歌比赛”，最终陈其洋以美声唱法获得第一名，并推选他参加了矿上组织的“红歌大赛”；综采一队党支部在六月份还组织了开展 “岗位描述比赛”、“技术比武”、“比节约、比贡献”等“创先争优”活动，引导广大职工要立足岗位、热爱企业、感恩企业，教育牢固树立扎根矿山的思想，积极为矿区改革发展做贡献。
综采一队党支部为庆祝建党90周年，精心做了献礼计划，各个党员也根据自己工作实际做了献礼计划，用实际行动来庆祝建党90周年。党支部还积极利用党员活动室，充
分发挥党员活动室的作用，每位党员都根据自己职责分工不同，进行了公开承诺，并制定了具体措施。党员充分发挥了先锋带头作用，他们承诺的都如期完成，为职工做了表率，在一定程度上促进了区队各项工作保质保量的完成，实现了区队的安全生产，为安全生产月奠定了基础。
二、安全作业自我岗位描述扎实推进
为实现我队的安全生产，我队党支部狠抓岗位描述工作，不断提高职工们的综合素质，在班前、班后会上积极演练，每次都有1-2名职工上台演练，在井下跟班队长也不时对职工进行抽查，不断提高职工的安全意识，特别是新工人较以前有了很大的进步，安全意识和自我保护意识有了明显提高，为我队的安全生产提供了保障。 三、泰文化开展情况
综采一队党支部积极开展了“泰”文化宣传，提升群防水平。我队本着“安全第一、预防为主、群防群治、防治结合”的安全方针，通过组织职工学习《群众安全“泰”文化手册》，使职工明白了群防的重大意义。各种措施的应用充分调动了管理者与被管理者在安全生产中的双向互动作用，实现了职工由安全践行者向安全监行者得转变。
****党支部
2014年6月28日
第五篇：小学党支部春季党建工作汇报材料
小学党支部春季党建工作汇报材料
2014年我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的十八大精神，认真践行社会主义核心价值体系，按照上级党委部署，以开展“同心共筑中国梦，合力提升教育教学质量”主题教育、“藏羌回汉党旗红”党建提升工程工作为主线，切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，推动德育创新，推进校园文化建设，创建文明单位 ,巩固提高特色学校成果。
一、以开展“党建基础工作建设年”活动为主线，巩固先进党支部建设。
（一）统一认识，廉洁从政，建好领导班子。
1、领导班子团结协作，求真务实，
党支部领导班子深入学习实践“三个代表”重要思想、科学发展观，认真贯彻党的路线、方针、政策，统一思想认识，做到团结协作，求真务实，勤政廉洁。以求真务实的精神带动全体党员以及全校教职工努力工作，默默奉献。按照上级党委的部署，结合主题教育学习内容，积极组织党员教师参加政治理论学习，熟悉党建业务，深入调查研究，密切联系教职工，强化我校的思想道德建设提供科学依据，从而推动学校工作顺利开展。
2、坚持民主集中制，发挥领导核心作用。
完善领导班子的议事和决策机制，严格执行党务、校务会议等制度，凡有重大事项均通过党支部委员会或校务会研究。学校的重大问题能广泛征求党内外教师意见，并做好党务校务公开工作。及时传达贯彻上级党组织的有关规定，在思想上、行为上与党中央保持高度一致。班子分工明确，有效落实党员领导干部双重民主生活会制度，切实带领广大教职工为教育事业作奉献。
（二）加强学习，争当先锋，建好党员队伍。
1、学好理论 提高素质
加强党员政治理论和党的基本知识学习，学习形式不拘一格，通过网络等学习党章并撰写学习心得体会、论文等。
2、爱岗敬业，争当先锋
我校共有正式党员15名，学校行政班子7名成员中，党员占6名，党员在学校中发挥了骨干作用。党支部委员和党员行政干部，在工作中率先垂范，树立党员干部形象；教师党员争做教学能手、学科带头人；党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），带头进行学术讲座，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。全体党(更多内容请访问好范 文网www.HAOWORD.cOm)员在各自的岗位上发挥先锋作用，创一流业绩。党员在群众中树立了良好形象，党群干群关系密切，在评先评优中，得票数高的绝大多数是党员。
（三）夯实基础，创先争优 建好党支部
1、夯实组织建设两个基础
（1）、加强制度建设。认真履行“三会一课”制度，党员组织生活会、党日活动、党员政治学习等，做到精心组织，专人负责、时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。同时认真实施党员目标管理责任制，实行民主评议党员，按时交纳党费。积极撰写党建工作的信息，扩大党建工作的影响。
（2）、发展党员。严格按照党章和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》等党内有关的条例，做好发展党员工作，及时把优秀教师吸收入党。本期接收5名预备党员，将在7月转正，一名非党积极分子。
2、开展三项活动。
（1）、“三争三创三满意”活动。即：争当爱生标兵，创帮扶学生典型，让学生满意。把“爱的教育”作为党员教师队伍建设的重要内容来抓，积极搭建“党员教师爱生模范典型”这个平台，引领全体教师争当爱生标兵，实现“有爱教育”。争当课堂教学改革能手，创教学实绩，让家长满意。开展“党员教师示范课”活动，力争使党员教师成为课程改革和课堂教学的领头羊，不断提升党员教师驾驭课堂的能力和创新课堂教学模式的本领。（本文出自范文.先.生网 www.Haoword.com）争做敬业奉献先锋，创师德示范岗，让社会满意。通过开展“党员教师师德培训”活动，带头抵制有偿家教等行为，积极促进党员教师争做教育教学的排头兵，争创敬业奉献的示范岗，争当社会精神文明建设先行者，从而全面引领广大教师专业化成长。
（2）、创建共产党员先锋岗。
按照上级党委出台《关于在教育系统中开展创建“共产党员”先锋岗活动的实施意见》，我们把学校办公室（支部书记办公室）设为“共产党员”先锋岗，充分发挥办公室服务功能，充分发挥办公室党员教师的示范带头作用。
（3）、开展“三联直通工程”活动。
为加强学校党建和群众工作，深化创先争优活动，根据上级党委部暑开展“三联直通工程”活动，即“一名教师联系一名帮扶学生，切实根据学生学习、家庭条件等进行帮扶”。
通过此项工作，很大一部分学生的学习得到了提高，特别是“德、智差生”在很大程度上得到了转变，为学校的校风、学风得到了提升。同时通过走访，对家庭困难的学生进行了一定程度的经济支助，深得家长的好评。通过“党员亮身份 ” 工作，党员教师佩戴党徽上岗，处处以党员的标准严格要求自己，不但约束了自己的行为与作为，也在教育教学工作中起到了模范带头作用。
通过围绕今年党建和教育工作要点，引导班子成员和广大教师积极投身学校教育教学改革主战场，巩固基层党建工作先进，争创人民满意学校，学校信誉度不断提高，招生范围外的学生就读我校同期上升。
二、践行社会主义核心价值体系，强化师生思想道德教育
学校是社会主义核心价值体系建设的重要阵地。为此，我们坚持把社会主义核心价值融入党的建设全过程，积极探索符合当代青少年思想特点和成长规律的方式方法，科学有效地把社会主义核心价值体系体现到日常师德教育、德育等工作中。
（一）开展了学习型党组织建设活动
在巩固学习实践科学发展观活动成果的基础上，全面推进学习型学校和学习型党组织建设，围绕学习、践行社会主义核心价值体系，加强政治学习和业务学习，不断提高提高党员素质。4月开展的“领悟四个什么，一个怎么内涵，提高教育教学质量”的校本培训，教师的教育理念得到了很大的改观，特别是党员教师担任主讲，在工作中带头落实培训内容，为我校的教育教学质量的进一步提高奠定了坚实的基础。
（二）扎实开展师德师风教育活动
为加强教工队伍建设，我校扎实开展“师德师风”教育活动。
1、组织开展师德师风专题学习。
组织教师学习《中小学教师职业道德建设规范》、<<教师法>>等教育法律法规，传达县教育局关于开展师德教育活动的有关文件，以及上级领导关于教师队伍建设的重要讲话，引导教师增强职业道德观念，依法履行教师职责和义务。引导教师树立三个意识即责任意识、服务意识和品牌意识，做到为人师表，以德为先，秉承启明“敬业、务实、团结、奋进”的精神，造就一支师德高尚、素质精良的教师队伍。
2、开展“学先进见行动作贡献”活动。
为深化创先争优活动，进一步营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围，开展“学先进见行动作贡献”活动。通过开展这项活动，激发教师工作热情，涌现出一大批师德高尚、爱岗敬业的教师。教师节期间对各类先进教师进行表彰，以激励广大教师学习先进教师，自觉树立人民教师的良好形象，为教育事业多作贡献。
3、组织开展“岗位大练兵”活动，把培养教师适应现代教育所必需的业务素质和能力，作为师德师风教育的重要主题，组织教师学习新课程，组织开展校际教研、导师带教、学术讲座、教学比武等活动，激发广大教师教育教学热情，不断提高教学质量。
（三）、強化德育工作。
按照县教育局部署，开展好“德育创新年”活动，强化德育管理，提升德育成效。我们坚持以德育创新为动力，以学生行为习惯养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为平台，建立健全德育评价机制，做好学校德育的各项工作。
1、抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。
通过每周一国旗下讲话，结合重大节日（如：清明节组织全校师生到红军长征纪念碑碑园开展祭扫活动）对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
2、狠抓制度落实，实施全员德育。
不断完善、落实各项德育规章制度，认真贯彻落实“一岗双责”，切实发挥全校教职工参与学校德育工作的主动性和积极性。坚持了各项例会制度。充分利用每周一次的周末会，及时总结和布置工作，并严格会议制度，做到会前有准备、开会及时、省时高效。
3、加强班主任队伍建设。通过班主任例会、班主任经验交流等形式交流校内外优秀经验，培养典型，学习先进管理方法，促进班主任工作效率的提高，提高班级管理水平。
4、落实德育的课程渗透。
把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。我们通过“童心向党”专题教育、“美德少年”主题活动进行德育的强化教育。同时，通过在各学科的常规教学过程中，细化对于学生情感价值观的引导，真正做到将德育工作深入到教育教学的方方面面。
5、注重养成教育。继续以学生佩戴红领巾为抓手，强化常规管理。切实抓好全体学生的基础文明习惯教育。开学初，开展学前养成教育活动，各年级和各班要根据活动计划，认真组织落实，力争收到明显成效。
6、精心安排和组织好班会。充分发挥好班会在学校德育工作中的积极作用。每周召开一次主题班会，要求定地点、定内容、定人员，并做好记录，最后交政教处装订成册。政教处专人进行检查，并列入班级量化考核。
7、注重安全教育。对广大学生进行交通安全、活动安全教育，进一步完善各种安全预案和演练，提高他们的应急反应能力和救护自救能力。每学期举行一次全体师生疏散演练活动。
8、抓好“三结合”教育。
重视家庭、社会与学校教育三者的配合，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会，做好家访工作。继续深入开展德育实践活动，利用镇区资源对学生进行全方位的素质教育，动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，不断促进青少年形成正确的思想道德观念。
9、充分利用宣传媒介，加强育人环境建设。
完善校园广播站，用好宣传橱窗、班级黑板报以及校外活动基地等宣传阵地，宣传身边先进教师、表扬学生感人事迹，弘扬正气。
三、坚持遵纪守法执教，推进党风廉政建设。
认真落实上级纪委有关文件精神，坚持贯彻反腐倡廉方针，不断推进党风廉政建设。
1、加强党风廉政建设。认真贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁自律若干准则（试行）》的规定，进一步规范领导干部的从政行为；认真学习贯彻中国共产党中央以及上级党政部门有关党风廉政建设的文件，经常性地开展警示教育，用正反两方面的典型教育党员，使党员从正面典型中得到启发，从反面典型中吸取教训，从而增强党员干部的自律意识。
2、坚持密切联系群众。认真践行“三个代表”重要思想，全心全意为教职工，为学生服务。党员教师，特别是党员行政干部深入师生中，与他们谈心、沟通，做过细的思想政治工作，广泛听取群众意见和建议，为他们排忧解难，进一步推进学校工作顺利开展。
3、从严治校、规范管理。继续保持艰苦奋斗、勤俭办学的作风；进一步完善制度，加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤等项工作的管理和监督。提倡勤俭办学，加强学校财务管理和内部审计，提高经费使用效益。严格执行学习纪律、考试纪律，教育学生严格遵守校纪校规，继续保持“依法治校、依法执教”作风，坚持规范办学，坚决杜绝“乱收费、乱办班、乱补课”等行为，促进校园的和谐稳定。于此，我校被四川省教育厅评为“依法治校”示范学校。
4、积极推进党务公开，紧紧围绕教书育人中心工作，大力加强学校党的民主建设，积极推进党务公开，全面完成党务公开栏建设、党务公开制度建立、上墙等工作，经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围，使党务公开成为党组织的一项基本制度。党员参与党内事务的权利得到较好落实，党内监督在保障公共权力正确行使中的作用更加明显，党务工作的科学化、民主化程度显著增强，党员、群众对党组织工作的满意度不断提高。
5、加大效能建设力度。全校教师实行全天坐班制以及值日制度，并切实负起责任，提高办事效率。
四、加强党对群团领导，推进学校各项工作健康开展。
1、工会工作
紧紧围绕学校中心工作更好地履行工会职能，认真组织召开学校教代会，集思广益、凝聚人心。通过开展活动，努力拉近年轻教师和老教师的距离，促进教师之间的融合沟通。“
2、少先队工作
加强少先队的组织建设，充分发挥少先队大队部优势，把少先队的工作与学校的德育工作有机的结合起来，提高德育工作实效。做好发展队员工作，开展班级优秀少先队员表彰工作。
3、统战工作。加强与民主党派和党外教师的联系和沟通，认真听取并采纳他们对党组织和学校工作的合理建议，为发展教育事业做贡献。
五、大力推进校园文化建设，巩固提高特色学校成果。
我校在2014年被教育部评为“三语寄宿制全国特色学校”，按照上级统一部署，结合县教育系统开展“校园文化建设”活动，以开展“校园文化建设年”活动为主线，结合我校“乡村学校少年宫”等项目开展丰富多彩活动内容。
1、在走廊及班级墙上布置伟人、名人画像、名言，激励学生以伟人和名人为榜样，培养高尚情操和坚定的意志品德。
2、楼道墙壁张贴文明礼仪宣传画、学生书画作品、各方面典型学生光荣榜等，发挥墙壁文化的个性色彩与积极引导作用。
3、结合学生的自主活动，由学生创建班级的环境文化，创设自己的“文化墙”，做到常换常新，让“学校的每堵墙壁都说话”。
4、布置文化艺术长廊。在教学楼走廊墙壁上悬挂师生书法、绘画等艺术作品，以调动师生参与校园文化建设的积极性。
5、建立校史陈列室。在陈列室里介绍学校发展历史，展出重要的活动照片，摆放学校有关奖状、奖品，以激发师生的自豪感和责任感。
6、利用“乡村少年宫项目”组建文体团队，推进兴趣小组活动。
以学生为主体，以第二课堂为载体，大力开展体育、文艺、美术、科技、文学等课外兴趣小组活动，组建了学校文学社、书画社、乒羽社、民乐队、钢琴乐队、合唱队、藏族舞蹈队等，从而强化师生的素质。通过兴趣小组活动，提高师生的综合素质，推动校园文化建设向纵深方向发展。
7、发挥学校文化的主阵地作用。
充分发挥校园网、校广播站、校信息专刊、宣传栏、文化墙等校园文化主阵地作用，及时宣传党在各个时期的中心任务，及时反映学校发展和改革大事，同时展示师生的文学艺术才华，宣传报道校园里的好人好事。
8、开展具有文化艺术特色的献爱心活动。
9、利用“七一”建党92周年庆祝活动，表彰本年度优秀党务工作者，并总结“中国梦”主题教育学习情况，同时部署下部“藏羌回汉党旗红”党建提升工程工作。
组织师生开展献爱心活动。如：本期我校寒盼一学生家中发生火灾、4月20日雅安发生的7.0级大地震，组织师生开展献爱心活动，通过献爱心活动，进一步提高我校师生的爱心意识。
通过的扎实校务、党务工作，有力地推动了学校教育教学质量的提高。我们虽然取得一定成绩，但也存在一定薄弱环节，如用理论指导工作还不够等。在以后的工作中，我们将严格按照“特色学校”的标准开展党建与校务工作，发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建设，推动我校各项工作更好发展。
中国共产党川主寺镇第一小学党支部
2014年5月15日
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