和时间赛跑读后感

第一篇：《和时间赛跑》读后感

《和时间赛跑》读后感

平时，我在学习上，生活上，不大注意时间的流逝，以为时间总是有的，用也用不完。今天，我学习了《和时间赛跑》一文，才真正明白：“时间里的所有事物，都永远不会回来了，若一直和时间赛跑，你就可以成功。”

由此联想到自己，我感到十分惭愧。平时，老师在学校布置的作业，自己能拖就拖，心想，回家有的是时间，回家再写。回到家里，遇到好看的电视剧，想看；有时还想玩玩电脑，打打游戏。这样，等做完作业，再练两张大字之后，每天总是睡得很晚很晚。

通过学习《和时间赛跑》这篇文章，我感到我自己之所以这样，关键是没有抓紧时间。要能抓紧时间，在学校少玩一点，把老师布置的作业，能在学校完成，尽量在学校做完，这样回到家里，就能腾出更多的时间，去干别的事情。如果我能抓紧时间，尽快完成老师布置的学习任务，就能挤出更多的时间，学好毛笔字和硬笔书法，还能多阅读一些课外书。这样，我就能在同样的时间里，比别人学到更多的知识，走在了时间的前面。

我坚信，一个人走在时间前面的人，一定是个胜利者！

附小四年级：阿斯咨询

第二篇：《和时间赛跑》读后感

《和时间赛跑》读后感

这个寒假，我读了林清玄的《和时间赛跑》这篇文章，和时间赛跑这篇作文。它使我受益匪浅。

这篇课文写了作者在念小学时，最疼爱她的外祖母去世了，他内心很悲伤。爸爸告诉他外祖母永远回不来了，爸爸说：昨天过去了，你再也不能回到昨天，爸爸也不能回到童年。听了爸爸的话，他有一种说不出来的滋味，他知道时间过得很快，心里非常着急。从此，他就下定决心：要和时间赛跑。在以后的人生里他一直和时间赛跑，也因此成了时间的主人。

是啊，时间犹如匆匆的河水，也许你看到的小鸟飞向自己的巢，明天它们可能也沿着同样的路线飞过，可惜时间已经不是今天，小鸟也不是今天的小鸟，它们也变了。 人的一生就像一本日历，过一天翻一页，等到老的时候也快十万了；人的一生又像是在倒计时，开始以为时间很长，等到老了才发现浪费了许多时光，后悔莫及。

读完了这篇课文，我想对同学们说：同学们我们不要浪费时间了，上课不要开小差，要认真听讲。课前三分钟或下课可以做很多事情，比如：把自己不会背的课文或古诗背熟，

还可以多看一些课外书，多记一些有用的好词好句，还可以预习老师还没教的课文……

珍惜我们的每分每秒，让我们的人生过得更有意义，更有价值吧！

贾涪舜

第三篇：《和时间赛跑》读后感

读《和时间赛跑》有感

黄明瑀六（4）班

这本书的丛书主编是： 朱自强 [美] 克劳迪娅·纳尔逊玛格丽特·彼得森·哈迪科丝margaret peterson haddix 著 庞真邓红风 译

这本书曾获美国文学学会最佳儿童文学奖，是一本阿拉丁神灯系列小说。

这本书的主要内容是：这本书的主人公13岁的杰茜和她的家人居住在印第安纳州克里夫顿边疆村。在1996年，在这村里还过着1840年的生活。这次传染病爆发，在这村里流行的是尤其恶性的白喉，村里的孩子们开始走向死亡。在克里夫顿村被村民们称为“产婆”的一位女士杰茜的妈妈，派杰茜去执行一项危险的使命 —— 去外界找到尼利先生，寻求支援。

然而，杰茜在克里夫顿村外，她看到的是一个更加不可思议与更加危险的世界，远远地超出了她的想象。也发现，自己和村里的人们，都生活在一个谎言里。由于她从小生活在村里，对外面的一切都感到非常陌生，在1840年，电话还没普及，她因为不会拨打，而耗光了身上所有的钱。很快地她就发现，自己也是命悬一线。她并不知道，尼利先生已经车祸死亡了，她找到的是假扮的！听到尼利先生要杀她，跳窗逃走了！坐着公交，问了路人，来到了新闻发布会地点。在她艰辛的努力下，坦白了身份，坦白了克里夫顿村白喉爆发，她成功了！成功求助到了救援。后来后来所有克利夫顿边疆村的孩子们都赶往外

界治疗。

读完这本书，我深深的有了感受：看着杰茜千辛万苦地将克里夫顿边疆村的孩子们救治成功，又变成那活泼、开朗的样子，她自己是多么地高兴，她对待自己兄弟姐妹们和伙伴们的生命，是那么地认真。想让他们活过来的那种精神，是那么执着，是那么的坚持不懈。历尽千辛万苦，也要救活自己的伙伴们和兄弟姐妹们，甚至面临着可能被杀的生命危险，带着恐惧，从窗户逃出来，隐藏着自己的真实身份，尽自己的最大力量去想办法，去救他们，让他们活下去！让他们变回活泼、可爱的样子！

她的那份执著对于我们来说，有很大的意义，是个好榜样，是多么多么地值得我们去学习。我们一定要像杰茜那样，有着那种坚持不懈、临危不乱、执着、认真的精神。

第四篇：《和时间赛跑》读后感

《和时间赛跑》读后感

时光一去不复返，《和时间赛跑》读后感。昨天过去了就不可能再回来了，时间是多么的宝贵，让我们一起站在时间的跑道边，和飞快流逝着的时间赛跑吧!

现在，我们来看看本文作者是如何与时间赛跑的:外婆去世，"我"悲痛不已，爸爸的话给了"我"启示，于是"我"从鸟儿飞行、太阳落山等事中体会到时间过的飞快，感受到了时间的宝贵，从而养成和时间赛跑的习惯--和太阳赛跑、和西北风比快、赶时间做作业、预习新课本、、、、、悟出了成就伟大事业的要诀，假如你一直和时间赛跑，就可以取得成功!

作者在文中提到:"我知道人永远跑不过时间，但人可以在自己拥有的时间里快跑几步，读后感《《和时间赛跑》读后感》。 "我和作者在这一点上产生了共鸣，从而感受到时间过得就像火车一样快。时间每走一步，都会毫不留情的留下岁月的齿痕:一分又一分，鸟儿鸣叫着，也许明天它还在叫，但声音一定和今天不所不同;花儿绽放着，也许明天我们还可以看见花儿在努力伸张着它的花瓣，但它一定比今天开的更灿烂了;一年又一年，我长大了，更应该懂得去珍惜时间，学会去安排时间。培根曾说过:"合理安排时间，就等于节约时间。"不是吗?

既然我们说了，就要说到做到!像老师留的作业，有的课老师讲完了，接下来的时间就可以用来写作业，回家后，还可以读书、看报、预习新课或者温习旧课、、、、、

最后，还是提醒大家:假如一直和时间赛跑，你就可以成功!

第五篇：《和时间赛跑》读后感

《和时间赛跑》读后感

《和时间赛跑》讲的是一个男孩儿因为外祖母去世了而忧伤。他每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑累了就扑在草丛里哭。

作者非常珍惜时间，有时和太阳赛跑，有时与西北风赛跑，有时一个暑假的作业，“我”十天就做完了，有时上三年级，把哥哥五年级的作业拿来做??想到这里，我想到了自己。我写作业的时写得很慢，一会儿喝水，一会儿玩笔。两个小时都做不完，就更别提一个小时了，还有，我本来想6：30起床的，后来听到闹钟响了。心想：“就睡五分钟，五分钟。”最后等到妈妈来拉我被子的时候，我才看看闹钟，哇！都7：00点了，还什么五分钟啊！碧海小学一年级：黄娅琪