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县领导外出学习考察体会(精选多篇)

发布时间:2015-01-13 07:50:41 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

第一篇:县领导外出学习考察体会

创新体制机制 创优发展环境 创越生态发展

--赴利川、来凤等地学习考察体会

体制机制决定一个地方发展的活力、经济的创造力和社会的竞争力。体制新、机制活则环境优、发展快。为扎实推进“四个领先”大讨论活动,中国共产党长阳土家族自治县县委、县政府组团赴利川、来凤、宣恩、五峰等地学习考察。所到之处发展迅猛,其主要经验在于当地党委、政府坚持解放思想,敢闯敢干,建成了一套有利于推动经济社会跨越发展的体制机制。长阳要在高起点上攀登更高目标、实现更大跨越,迫切需要我们牢固树立“不进则退、中进亦退”的紧迫意识,时刻保持一种开放的心态,加快构建领先周边、充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制,营造干事创业的正能量和强大气场,动员全县干部群众以特大的决心、特大的气魄、特大的干劲,加快建设宜昌卫星城,打造武陵山科学发展示范区。

一、创新项目建设机制,扎实抓好“双提双抓”活动,营造资源要素集聚的产业环境

项目是经济工作的生命线,要通过项目落地拉动投资,带动经济增长。对长阳来说,投资既是关键,也是基础。要把抓好投资和项目建设作为当前第一大事、第一战略,举全县之力,抓好“双提双抓”活动,加快推进旅游、矿产、农业、房地产、基础设施建设、私营经济、工业等“七个10亿”产业发展,圆满完成“双提双抓、确保全年完成投资70亿争取80亿元”目标任务。

一是创新招商引资工作机制。创新招商引资方式,采取以商招商、上门招商、网上招商等方式打造开放合作平台,提高招商实效和引资质量;增强园区承载力,围绕园区发展规划,优先引导行业龙头企业、技术领先企业进入园区,形成产业聚集;实行最严格的服务承诺制、最严肃的限时办结制、最严厉的行政问责制,积极推动环境招商。建立健全重大项目招商责任落实、重大外来投资项目评审、部门联合审批等工作机制,完善招商引资促进体系。进一步完善招商引资项目督办检查问责机制,针对项目建设质量及进度、软环境建设、干部作风转变等方面做好责任落实督办检查工作。

二是创新项目企业推进机制。在服务企业、服务项目上对企业和业主“高看一眼、网开一面、扶持一把”,真正放下架子、扑下身子,换位思考,把企业的事当做自己的事,把项目建设中的困难当做自己的困难,切实解决好项目建设中的难题。按照“一个项目、一名领导、一个专班、一套机制、一抓到底”的“五个一”推进机制要求,进一步改善服务质量,优化服务环境,促进项目建设快签约、快开工、快推进、快投产。大力实施“中小企业成长工程”、“优强企业倍增工程”,支持企业不断扩大规模、增强科技实力、提高管理水平,为企业发展营造优良的外部发展环境,确保企业茁壮成长。以培育创业主体、拓展创业空间、完善创业政策、构筑创业平台、优化创业环境、提升创业服务水平为重点,培养一批创业带头人和民营企业家,促进产业集聚和经济社会突破发展。围绕快速、有利于发展的目标,进一步推进行政审批流程再造工程,确保审批时限缩短一半以上;加强职能整合,健全服务长效机制,着力解决“中梗阻”等现象,收获更多的“改革红利”。

三是创新投融资机制。积极盘活存量资产,充分利用土地、股权、重大基础设施等公共资产和资源,化资源为资产,化资产为资本,化资本为资金,集聚资本、集中资金、盘活存量,走以城养城、以城建城、以城兴城之路。充分发挥土地收储调控作用,按照科学、合理配置的原则,加强对上争取、挖掘存量潜力,拓展城乡发展空间,保证重点区域、重要载体、重大项目的规划实施。搭建投融资平台,按照“政府主导、市场运作、法人经营管理”新模式,以汇丰和投资开发有限公司、汇丰和城市建设投资有限公司、金路交通投资有限责任公司、安居住房建设投资开发公司、国土资源开发公司等构架为基础,整合归集优质资产,做大做实做强投融资平台建设。创新投融资模式,采取bt、bot、发行债券等办法筹措资金,引导企业运用债券、融资租赁等方式,扩大融资规模,确保资金“借得来、用得好、成本低、还得起”。加大企业上市培育力度,鼓励企业进入场外市场进行股权交易,增加直接融资比重。

二、创新城乡统筹体制机制,加快推进“四化同步”示范区建设,营造环境优美的人居环境

紧紧抓住被纳入宜昌“1+5”都市区规划的重大机遇,按照“一江两岸、一城两区”的总要求,以加快新型工业化、信息化、城镇化和农业现代化进程为核心,加快新区建设和旧城区改造步伐,推进城市拓展和扩容,实现产城共育、以业兴城。积极呼应宜昌“大城梦、宜昌梦”,实现“都市后花园、长阳梦”愿景。

一是高起点规划。城镇建设宁可慢一点,也要把规划搞好。要围绕规划建设30平方公里、容纳20万人的县城建设目标,高起点、大手笔编制好清江新区、丹水新区、磨市新型工业园区的规划。要坚持交通引领,加快推进龙五一级路建设;要加快丹水新区道路建设,做到规划一次到位,分步实施。要坚持示范带动,积极谋划“龙磨高”四化同步示范区建设,积极支持龙舟坪、磨市、高家堰等乡镇率先发展,为全县城镇化建设发挥好带动示范效应。

二是做强产业支撑。在大力发展工业、传统特色农业产业的基础上,积极探索文化、旅游、现代服务业等产业发展路子,做亮做响旅游与健康食品两张名片,努力实现三大产业协调发展,防止城镇“空心化”和产业“孤岛化”。加强旅游项目招商引资和重点项目建设,狠抓精细化管理,力争在规模和效益上实现“两个倍增”,3到5年内,将清江画廊打造成中国驰名商标,清江画廊企业争取上市。在健康食品上,要以增量、增质、增效为目标,按照规模化、标准化、专业化的要求,进一步整合资源,捆绑资金,加快“五个一万亩”基地建设,全力推进农业特色产业基地发展,壮大农产品加工龙头企业,促进企业上规模、上水平,力争5年内培育出2个产值过100亿的产业,2个过50亿、5个过10亿的企业,3个驰名商标,3个上市企业。

三是抓好城镇管理。坚持联合执法抓重点、综合整治抓热点、日常监管抓常态,不断加大基础设施建设力度,创新城市管理体制机制,通过开展环卫作业质量考核、市容秩序执法、道路立面整治和交通环境整治等一系列综合执法行动,提升市民素质和城市形象,促进城镇管理水平的提高。

三、创新社会管理体制机制,深入开展“春风行动”,营造开明开放的人文环境

按照县委统一要求,深入推进“春风行动”,进一步探索建立活动开展的长效机制,健全基层网络,做到小事不出片、组,大事不出村、镇,确保达到治安案件与刑事案件明显下降、信访总量明显下降的“双降”目标。

一是加强基层基础工作。大力倡导痕迹管理,每个乡镇、部门、村、中心户都建一本民情帐、一本化解账、一本销号账。严格领导、部门“包案”责任制考核,真正做到“案结事了”。扎实开展以城市管理执法、旅游秩序执法、渔业生产秩序执法和安全生产秩序执法为主要内容的“四项执法”行动、“打非治违”和安全生产大检查等行动,充分发挥我们强大的思想政治武器和法律武器,坚决理直气壮地依法打击各类违法行为,维护法律尊严,匡扶正义、弘扬正气,凝聚正能量,努力促进社会和谐稳定。

二是注意正确引导正面宣传。大力弘扬尊商重企、鼓励创新创业的发展文化,认真挖掘和及时总结在项目建设、企业发展过程中涌现出的好经验和好作法,提振干部群众干事创业的精气神。大力宣传身边的好人好事。“生活不是缺少美,而是缺少发现美”。镜头、笔头要对准这些“小人物”、“小事情”,关注身边民生、关心身边众生,广泛宣扬身边的好人好事,以美抑丑、以善治恶,形成良好的社会导向。抓好典型特色宣传,主动出击,集中力量打造在全国、全省有影响力、震撼力的典型,使长阳的品牌树起来、形象靓起来、影响大起来。

三是狠抓社会治安综合治理。紧紧围绕建设平安长阳的目标,建立健全社会治安综合管理工作机制,认真落实社会治安综合治理工作目标责任制,严厉打击各类违法犯罪行为,不断增强人民群众的安全感。

四、创新工作落实体制机制,深入开展群众路线教育实践活动,营造廉洁务实的政务环境

政治路线确定之后,干部就是决定的因素。要严格按照县委统一安排部署,深入开展“干部接地气,一线论英雄”活动,在全县上下树立一种脚踏实地、勇于担当勤俭办事、求真务实的新风尚,努力实现党群干群关系明显好转、办事效率明显好转。一是进一步增强行动力。加快整合行政管理资源,建立统一、协调、精简、高效、廉洁的管理体制。深入开展群众路线教育实践活动,敢于查找问题、剖析原因,有的放矢、对症下药,着力解决形式主义、奢靡之风等方面存在的突出问题。继续深化干部人事制度改革,加强干部队伍建设,提升干部整体素质。坚持关口前移、防患于未然,加快完善权力运行监督机制,促进清正廉洁。

二是进一步增强执行力。大力提倡“接受任务不找借口、执行任务不讲困难、完成任务不留余地”的工作作风,把最好的干部、最多的资源、最强的力量投放到经济一线上,做到决策在一线落实,问题在一线解决,成效在一线体现,创新在一线推广。坚持领导干部带头,转作风接地气。工作做到踏石留印、抓铁有痕。深入推进治庸问责,着力解决“干多干少一个样,干好干坏一个样”等问题,让善抓落实、敢抓落实的干部得利。

三是进一步增强落实力。健全监督制度、丰富民主形式、拓宽民主渠道,进一步增强监督的有效性。充分发挥县委、县政府督查室、“双提双抓”办公室的作用,通过调研督查、集中督查、跟踪督查等方式,突出督促检查重大决策部署的实施情况、重点工作的进展情况、重大项目的建设情况,进一步增强督查的权威性。健全电话督办、专人督办、“催办单”督办、下访督办、通报情况督办和协调会督办等制度,进一步推动工作落实。

第二篇:外出考察学习体会

外出考察学习体会

为进一步加快我镇城镇化建设,推动旅游开发快速发展,镇党委经研究决定开展一期培训活动,组织机关干部、部分村支部书记及相关企业负责人赴周庄、锦溪、枣庄等地参观考察,了解当地的发展状况,学习他们在城镇化建设和旅游开发方面的先进经验。四天的参观学习令我们极大地开阔了眼界,拓宽了视野,鼓舞了士气,坚定了对我镇能够发展好旅游业的信心。下面,关于这四天的参观学习谈几点自己的体会:

一、发展旅游,必须要准确定位。参观的几个地方不适合大量发展工业,当地政府充分发掘旅游资源,大力发展旅游业。周庄和锦溪作为江南水乡,大力发展民俗游,最大限度地保留了水乡人民生活的原始风貌,游客来此旅游,可以坐着摇橹,听船娘唱着充满水乡小调,感受小桥流水人家的诗情画意。江北水乡·运河古城是枣庄的城市名片,枣庄市大力发掘运河文化,根据各种历史资料,重建台儿庄运河古城,再现康乾盛世的繁华景象。xxx镇境内植被丰厚,旅游资源丰富,发展旅游业具有得天独厚的资源优势和区位优势。党委政府充分认识我镇境内不适合大量发展工业企业的实际,将目光定位于旅游业,高瞻远瞩,提出“以房产促旅游,以旅游带房产”的发展思路,将旅游业发展与城镇化建设相结合,打造“山城一体化”的山岳养生旅游小镇。

二、发展旅游,必须要统筹规划。xxx镇是山区乡镇,以农林业为主,具有丰富的旅游资源,前期,由于缺乏统筹规划和资

金等问题,各处景点小规模开发建设,各自为战,既浪费了旅游资源,又破坏了生态环境,并没有取得理想效益,得不偿失。党委政府大力招商引资,依托山东xxx旅游开发有限公司和xx工程集团有限公司,聘请xx大学相关专家做出专门规划,开发53平方公里xx景区,打造国家“5a” 级景区,并把旅游开发和城镇化建设有机结合在一起,统筹发展,实现“山上游,山下住”。

三、发展旅游,必须要建立健全服务机制。旅游的六大要素是食、住、行、游、购、娱。要想使旅游业得到合理发展,就必须具备完善的服务机制,统筹兼顾旅游的六大要素,用特色吸引游客住下来,这样,就可以形成二次消费。导游服务在服务机制中是非常重要的一环。xx旅游度假区具有优美的自然环境,同时,xxx镇作为黄巢起义重要的屯兵地点,具有深厚的历史文化底蕴,这就需要导游具备丰富的专业知识,通过讲解让游客更好地了解香山,了解xxx。

四、发展旅游,必须要注重生态环境的保护。

此外,旅游业具有建设期限长、见效慢的特点,这就需要我们具有

第三篇:外出考察学习体会

外出考察学习体会.

2014年11月18日,我参加了学校组织的赴杭州市凤起中学、天杭学校的学习考察活动。这次学习对我来说无疑是一次启迪智慧的旅程,感谢学校给我们创造这样难得机会,让我们能够跳出狭窄的空间,重新审视教育教学的各个环节,反思自己这几年来的课改之路,感触颇深。

一、如何进行轻负高效

随着浙江省提出的“轻负高效”教学理念,各校都在进行各项尝试。要做到高效轻负,要求教师在课前要花进大量的时间,读懂吃透教材,教材的前后联系和本堂课在初中教学体系中的地位,并要求教师充分了解学生的知识结构和掌握程度。这次在凤起中学考察中,他们学校教师的课前准备过程给我留下了深刻印象。学校要求教师的备课分以下几个步骤:个人备课→集体讨论→个人备课。反思自己的课前准备,只能用简单一个词来形容,往往是简单的读下教材,经过简单构思,再参照网上教案就下笔定稿。至于学生的知识掌握程度、本堂课在教学体系中的地位根本没有思考。如此造成了学生现在掌握的知识出现断层,前后不能很好的联系,在碰到综合类题型往往无从下笔。课前准备的不足,往往就要求课后学生进行大量的练习,增加了学生的负担。

二、开展校园文化建设

连续两次的外出考察,给我留下深刻印象的是其他地区的学校都非常注重一点,那就是校园文化建设。一进他们的校园给人的第一感觉——这是学习的地方。那浓厚的校园文化,给人一种无形的压力,促使你正视自己的角色,约束自己的行为。这种感觉,比任何制度、人为教育都要好的多,通过校园文化建设,你就可以体会到他们学校的良好校风。反观自己的学校,一样的漂亮、整洁,但总觉的少了一点什么,我想这少掉的一点就是校园文化底蕴。我们学校拥有不短的历史,更拥有辉煌的过去,“丽水市教学的三面旗帜”足以让我们这些后来的教学工作者为之自豪。可为什么一年一年下来,教学成绩会不停下降?生源固然是一种重要因素,但是更重要的是校魂——良好校风的缺失,历代教师所努力形成的传统,正逐渐消失。这是学校领导所应该重视和深思的地方。良好的校风他不能随意的嫁接过来就能成活,而应该是立足本校,深挖学校的历史渊源,然后把得到的东西通过校园文化建设给他以实体的形式展现出来。

考察已经结束,但给我的震动确很多,作为一名中层干部,有很多的东西引起自己的反思。在今后的工作中,我将努力的提高自己的理论水平,多与兄弟学校交流,克服不足,务必使自己的工作能有所起色,也对的起学校给予的这份信任。

第四篇:外出学习考察体会

外出学习考察体会五九七农场小学陈清涛9月16日,到宝泉岭管局、建三江管局、牡丹江管局进行参观学习,虽然时间比较短,但开阔了眼界,学到了许多,也有许多感悟和体会。

一、特色鲜明的校园文化

校园文化,反映着一个学校的校风校貌,传递着一个学校的教育理念和办学思想,凸现德育教育特色。走进建三江管局七星农场第二中学——到处洋溢着浓厚“人性”化的氛围,让我们感到校园充满了人文气息,学校精心设计的每一个教育空间,都为师生创造了和谐、健康、充满活力的人文环境。在学校每个墙壁上都挂着学生的书法作品和美术作品,纸浆画展示了学校独具特色的个性特长,到处体现一切以学生为主体。同时,每个楼层布置也别具风格每个楼层一个主题,营造了高品位的文化氛围。

二、特色教学是学校发展的助推器

江滨中学坚持“成功教育”办学方向,以“独特的传统、独特的视角,走特色办学之路”。学校的版画已有10年的光辉历程,由六十多人参与创作63米巨幅版画《江滨场史版画长卷————江滨颂》,刻画了近千个人物,记录了近3百个事件。版画、创新发明都成为学校发展的特色,美术、小制作与小发明、四会、语文高效阅读等校本教材的开发,使学校逐渐做大、做强。宝泉岭局直中学课间跑步整齐有序。整个活动过程没有老师的大声呵斥、没有学生们的大声喧闹,一切的一切,都那么自然流畅。

三、教学模式的转变是提高质量的加油站

在宝泉岭局直中学、建三江局直子弟校、牡丹江局854

小学听了三节课。这三节课都是“先学后教,当堂训练”的教学方式,建三江局直子弟校使用是的导学案教学,使课堂教学质量大大提高。学案设计的目标性相当强。课堂中学生自主学习、自主探究,教师适时点拨。课堂中技术含量最高的是教师的适时、准确的点拨。一个老师的业务素质深不深,一堂课的成败,关键就是老师在什么时间、点拨了什么和怎么点拨。这两位语文老师、一位数老师点拨的都很到位,达到了拨开云雾见真知的效果。这种教学模式,表面形式上看起来单一、枯燥,但却凝结着教育者的心智和教育者对教学的不断探索。

短短的5天,我被宝泉岭局直小学的“创造教育快乐、体验成长幸福”的各种体验屋、胜利农场学校的百人管乐队、江滨农场中学的63米的巨幅版画、七星二中的纸浆画、858农场学校的易拉罐制作的美术作品等办学成果,宝泉岭高中、859农场学校、854农场学校的校园环境吸引着。

启示一:思想观念决定教育出路

我们所参观的这十多所学校,一个突出的特点就是观念较新、思想先进。勇于创新。他们敢于亮出自己的旗帜,有自己的办学理念,打造自己的办学特色。

启示二:学校管理决定教育水平

各校都把“向管理要质量”落到了实处。他们的共同之处是:管理的开放性和民主性。即管理到位,管理精细化。形成人人都管事,事事有人管的局面,从而带来了教育教学水平的提高。

启示三:教学方式决定教学效率

参观的这十多所学校能成为稳居各局的第一梯队的前列,在农垦具有较大的影响力,都是从课堂教学改革入手

的。学校始终把课堂教学改革作为实施素质教育的重要突破口,狠抓课堂教学改革,提高课堂教学效率。

参观学习后,最终所有的过程都集中到我们自己身上。学习过后我们能做什么?谁也不能否认,我们学校与参观学习的学校的差距,这是客观存在的。有经济发展的水平的差距,有学校发展环境的差距,有教师的差距,有生源的差距。我们不能回避差距,但是我们可以避开差距。

有些条件我们不能改变,那么我们可以改变我们可以改变的方面,所以,我觉得我们要做的最重要的是转变观念。当前的教育形势对学校的要求越来越高,教育的快速发展已经不再体现在学校建了多少楼,添置了多少设备。当前教育快速发展主要体现在学校的内涵发展上,体现在学校教育质量的快速提高上,体现在学校特色发展上。

最应该也是最容易做的是抓好校园管理。我们绝不能忽视校园的育人作用。要实施精细化管理,把校园打造成花园,乐园。再次就是要学习、反思、实践。距离是存在的,差距是有的,而缩小差距的唯一途径就是我们要进步,要进步最便捷的方式就是学习。校长、教师、学生都要学习。边学习边反思。

第五篇:外出学习考察心得体会

学习考察心得体会

2014年3月15日,我们有幸到无锡市育英实验小学、育红和无锡市实验小学这三所学校进行参观学习,收获很多。

这三所校园,都是现代派的校园,干净而整洁。随处

张贴的励志的语言,温馨的提示,让我们不断得到思想的警示,行为的指导。他们高瞻远瞩的发展战略,各具特色的发展思路,严谨务实的发展步伐,令我们叹为观止,给我留下印象最深的就是这几所学校通过坚持“特色办学”,加强学校的常规管理,成功打造了属于自己的独特教育名牌。这使我对教育本质有了更为深刻的认识,获得了新的启迪。无锡市滨湖区育英实验小学是我们此次参观学习的第一站。它是一所幽雅而精致、充满生机与活力的年轻学校,坐落在景色优美的青山脚下。这为学校还开展了每周一次的特色登山课程,培养同学们亲近自然、敢于拼搏的优秀品质,提供了得天独厚的自然条件。学校还以“做最精彩的自己”为校训,鼓励学生用最认真的态度对待每一天的学习生活,这也对学生的终身发展是非常有好处的。

这一天,正好是无锡市“小学数学主动参与式有效教与学”第二次研讨会在育英实验小学举行。 “小学数学主动参与式有效教与学”是无锡市基础教学的重点工作,新一轮课程改革提出了自主、探究、合作、生活数学、信息技术、算法多样化等一系列新名词,这些都体现出开放的教学内容、教学方式和教学理念。

我们一起观摩了育英实验小学唐芸老师执教的四年级《三角形的认识》、周洁老师执教的三年级练习课《长方形正方形周长与面积》。两位老师规范的教学行为、清晰的教学过程、有效的问题设计,教学组织放之有度、导之有向、学之有序,课堂中学生们积级的参与、活跃的思维很好的诠释了有效的教与学的内涵。

下午,又接着参观考察了两所学校。这次考察的每一所学校,我们都感受到一种高品位的文化享受,大校园,“大文化”。这些学校在建设与发展的过程中,重视的不仅是现代化校舍和教育设施的建设,更重要的是(好范 文站推荐:WwW.hAOwoRd.Com)独特校园文化的建设,校园文化和办学传统使这些学校处处都有教育功能,时时都有教育机会,这一方面为学校实施素质教育增添了丰富的内涵,反映出学校“以人为本”的教育思想和教育精神,另一方面也反映出学校教育工作的层次性、科学性和长效性。具有深厚历史底蕴,充满人文精神和科学色彩的校园文化,特别是育红小学的科学宫,给了我的感觉是震撼,她为培育高素质人才提供了“肥沃土壤”,展示了当地校园建设特有的风采,学校文化和教育传统是一所学校多年的积淀,是从学校内部不断培植的,需要一点一滴的经营和积累。

此次学习考察之行,让我开阔了眼界的同时,更看到了自身的不足。

观念更新、角色转变,从我做起。此次考察学习使我清楚地意识到,在今天这个全面推行素质教育的时代,要想真正实施创新教育,要想真正有所发展,做为教师首先要做到角色的转换:

1.必须由被动服从型向创新型发展。创新是新时代中小学校长角色扮演的基本要求之一。

一名教师必须具有强烈的成就需要,而一旦有了强烈的成就需要,他就会锐意进取,敢于冲破妨碍创新的清规戒律,并养成求异思维以及人无我有,人有我先的意识,创造性地开展工作,教师自身的事业心和工作动机,也会在追求创新的过程中得到提升。

2.必须由“礼让风格型”向竞争型发展。

今天知识经济环境下的人才比以往任何时候都更激烈、更富挑战性,由此也导致了今天的教育比以前更具竞争性。处在这样一种环境下,教师惟有具备竞争意识,敢干竞争,善于竞争,成为竞争的强者,才能创造出最大的教育效益,并成为一名真正专业的教育工作者。

3.必须由稳重守业的模范型向开拓型发展转变。

开拓而不是守业是对中小学教师角色转换的又一个要求。我们不仅要有卓越的教学能力,而且要具有良好的社交活动能力,注重谋求学校教育和家庭教育、社会教育的结合。

4.必须由按部就班的教学管理型向科研型发展。

新时期学校工作的一个重要标志就是教育行为对教育科研的依赖性,因此迫切要求教师增强科研意识,自觉充当科研型教师的角色。教师参与科研、承担课题,可以大大提高教师的整体素质,推动教育改革和素质教育的顺利进行。

考察时间很短暂,只有短短的两天,然而对这几所学校的参观学习给我们的启发都是很大的、是长远的。下一步应该静下心来,研究社会需要我们培养怎样的人才?我们怎样培养人

才?怎样从学生实际出发,为学生的发展进行有效的教育?怎样从学校实际出发,提高教育教学质量?这些都是我们要思考的问题。

感谢学校领导为我们提供了一个开阔视野、转变观念、重新定位、深入思考的机会,我们没有理由不把工作做好,也相信大家和我一样学有所思、学有所获,对我们今后的工作有一个长期的指导过程,也希望学校今后多提供这样学习的机会,谢谢!

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