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什么伴我成长作文600字

发布时间:2023-07-01 08:30:42 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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什么伴我成长作文600字

小恐龙伴我成长 篇一

陈懿林

不知道从什么时候起,那个小恐龙就伴随我度过一年又一年。它陪我度过了幼年时代,也即将陪我度过少年时代……

我隐隐的记得,它,是爸爸送我的生日礼物,我以前老是吵着要买,妈妈觉得太贵了,不给我买,但是爸爸在我过生日的时候偷偷的买了。我很喜欢它,所以每次睡觉时,我都会抱着它睡觉……

它是淡绿色的,它还有一排整而又白白的大牙,看起来特别可爱,你越看它就越可爱。

上幼儿园时,我就很喜欢它。上小学时,我就更喜欢它了。因为,以前,我只是喜欢它外表,现在,我把它当成我最好的朋友,无论遇到什么事情都会告诉它,而它呢也会认真耐心的听我讲完。它虽然不会说话,但是没关系。有时候,我也会对它发脾气,把一天的脾气都发在它身上,它也无怨无悔。

有一次,我记得我成绩考了95分,我很开心,和它说了一晚上,那个夜晚,我觉得它也很开心,似乎在和我说:“真棒。”

但也有一次,我成绩考的很差,我和它倾述了很久很久,不知什么时候我哭了,也不知什么时候又睡着了。在那个夜晚,我做了一个梦,梦到它竟然和我说话了,它和我说,“你不要伤心了,你要加油,你看你之前不是和我说你考了95吗?”它和我讲了很多——叮叮叮,闹钟响,我睁开眼一看原来是一场梦啊……

我想如果它真的会说话,那该多好啊!它将一直伴随我成长。

跑步伴我成长 篇二

刘宇轩

小时候的我十分瘦弱,经常生病,而且游泳、篮球、跳绳等体育活动样样不精通,尤其是跑步,每次我跑几步就会累的气喘吁吁,因此我不喜欢跑步。

长大后,我认识了许多跑步健将,天天跟同学谈论他们,不过我也只是对跑步有点兴趣,并不喜欢跑步。

而现在我十分喜欢跑步,自从那一天起,我就天天坚持跑步。那是一个阳光明媚的日子,不过我的心情和天气却是一对反义词,因为今天有我最讨厌的跑步考试。我一想到那超长的跑道,老师皱起的眉头和同学讥讽的话语,就十分紧张。尽管如此,我还是极不情愿的下到了操场。

很快就轮到我考试了,随着老师的一声哨响,我奋力向前跑去。刚开始,我还游刃有余,可到了后面,我就力不从心了,我感觉我好像站在泰山山顶,十分缺氧,而且两条腿就像注了铅似的,每跑一步都十分吃力。这时,我的心中突然浮现出了“放弃”二字,不过当我看到同学和老师都看着我,要面子的我很快就将其置之不理了,到了最后100米时,我再也跑不动了,我干脆直接走了起来,还胡思乱想着。

突然,我想到了我刚才才跟同桌聊到的“小飞人”博尔特。顿时,我脑海中浮现出了他拼命在跑步的身影。那时我沉思起来:是坚持才让他能跑的如此快,我是否应该像他一样坚持呢?嗯对,我要像他一样坚持!顿时,我充满了斗志,在心中给自己加油,我的脑海也被“坚持”给填满了。我像一支离弦的箭一样向终点冲刺,最后我在老师欣慰的目光里,到达了终点。

跑步伴我成长,是它让我懂得了“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”这个道理。

金毛伴我成长 篇三

徐家成

不知这条金毛犬是什么时候出现在我的身边的,它虽然不能给我带来物质上的需求,但它却是我一个很重要的伙件。

我从小就没有什么朋友,爸妈又很少回来陪我,他们怕我抑郁烦闷,就给我买了一个金毛犬。它那时毛茸茸的,可爱极了。

它的出现给我的人生增添了几分光彩,每天我都会带它去小区中散步。如果不带的话,它就会用它的舌头舔我,我的心一下就软了,只能带它去散步。夜深了,我抱着金毛犬进入了梦乡,这美妙的梦乡化成了我的记忆。

几年后,我长大些了。我在距离家里只有几分钟的路程的地方上幼儿园。在那里我总是会思念我的金毛犬,感觉在幼儿园有种度日如年的感觉。在那里,我偶尔想的厉害也会哭,直到放学时,妈妈和金毛犬一起来接我的那一刻起,我才终于露出了会心的微笑。这一幕幕的美好也化成了我的记忆。

上小学了,小金毛也随着时间的流逝发生着潜移默化的影响。它从原来的小狗变成了一条有脾气的“青春狗”。当然,无论它的脾气多么大,它还是不敢咬我的。每次我带它下来的时候,它仿佛就是我忠诚的卫兵,每当看到某个小朋友要打我时,它都会毫不留情冲上去,那些朋友吓地跑回了家。狗仔也对我发出了几声汪汪声,仿佛是在表示主人你已经安全了,以后我会继续保护你的。那几声汪汪声和那个晴空万里的星期天一并溅入了我的记忆大海里。

如今,那只金毛犬去世了,回忆起我与金毛犬发生的故事,终于知道了原来得到快乐如此简单,并且我因此也变得开朗了起来。

桂花伴我成长 篇四

丁源丰

不知从何时起,家中迎来了一位客人——桂花

春天,慢慢的,树叶变绿了,桂花花苞也悄然结出,一个个的,好似害羞的姑娘。可这桂花花苞与其它的花不同,其它花的花苞小小的,看上去毫无生机,而桂花花苞不一样,大大的,中间是深黄的。整个春天我都盼望它开,可是没有。问了问长辈,才知道,要厚积薄发,不能急于求成。

夏天,桂花开了,开的大大的,像一把把黄色的小伞。我大喜过望,只见它花瓣中的花蕊随着微风摇动着。我那诺大的阳台也充满了淡淡的花香。面对狂风大雨时,它丝毫不畏俱。这也使我明白一个道理:要坚强。

秋天,桂花彻底变了色,由淡淡的是黄色转为深秋的枫叶红,早就没了之前的清香。随便拾朵花,一捏“嘎蹦”一阵轻微的爆裂声——碎了。可是,它的生命还没有结束,不知什么时候掉落的枯花竟落入潮湿的地板缝中,并且在阳光的照射、雨水的滋润下生根发芽了!我感叹到,这种精神跟鲸鱼一样,死了也要为世界做出一点贡献。我认为这种精神值得我去学习。

冬天也来了。带着许许多多的雪花降临,将寒冷撒在人间。桂花也被盖上了一层厚厚的雪,让原本焕发生机的桂花变得毫无生机,寒风一吹,雪又不见了。这时我才恍然大悟:不要勉强自己,不要逞英雄。

十二个春秋过去了,我也成长了,而它却一点点的变得更高。我帮它生长,它也告诉我许多人生的道理,如:不能急于求成,要变的坚强,要学会默默奉献……一朵花的道理就如此之多而人类却不懂……在人生的路上,我和桂花同行!

零食伴我成长 篇五

姚宇鸿

小的时候,我十分爱吃零食,我最喜观吃薯片,要含在嘴里,细细咬,才能品出他的味儿,那时我可以想吃多少就吃多少。

慢慢的,我长大了一些,有天,我打开我的“零食仓库”却发现薯片没有了!我急忙跑去找爸爸,爸爸此时拿着一大包薯片对我说道:“想吃?可以,不过你得为它付出!”爸爸停了停停,又说:“你可以去把二楼的地拖了。”我听了,急忙说:“可以!”于是,我就开始干活,直到把地拖完,我才能得到那包暑片。

一个小时过去了,终于,我把地拖完了,我累得汗流浃背,大汗淋漓。但当我拿起那包薯片时,我十分开心,享受着我用劳动换来的美味。

渐渐的,我长得更大了,比以前懂的知识更多了,到现在,我还是十分喜爱吃零食,还是喜欢那个要慢慢咬才能品出更多味道的暑片。同时,我也每天享受着以劳动换来东西后的快乐。但长大的我,也懂得了分享的快乐。

那天,我放暑假,姐姐也从学校回来了。我姐相十分劳累的扔下书包,眼馋地望着我手中的暑片,我下意识地抓紧了我手中的袋子,生怕被人抢去似的。

但我想了一下,我想到了老师教我们,好东西要学会分享,在加上姐姐的眼神,我把薯片拿给了她,说:“吃吗?”姐姐高头地望着,拿起薯片开始吃了起来。望着她开心的样子,我也十分高兴。

零食,伴我成长。

鸡蛋花树伴我成长 篇六

郭雨嘉

轰轰,天空发出了刺耳的闪电声,紧接着我们家阳台上有一个东西倒在地上……

我过去看到妈鸡蛋花树有一个枝杈折了。花和叶也不知去了哪里,我把枝杈拿回房里接着睡着了。早上起来走到阳台上,看到鸡蛋花树的花和叶都不见了踪迹,就只剩下一个树干了,但它还是挺立了起来,虽然只是一个“光杆司令”。

我每天陪它看星空,看星看月,每天给它浇水。我高兴的时候它陪我高兴,我伤心的时候它陪我一起伤心,它也会在梦中出现,鼓励我表扬我。有一次我发现它长出了一片小绿叶,比手掌小,但我非常高兴。

可是,在一次考试中我考的非常差,我去阳台上准备哭泣,可是我发现鸡蛋花树又长了一片小叶子,心里便不难过了,我决定认真学习,经过一个寒假的认真学习,在第二个学期终于考了一个好成绩,我再次来到我家的阳台上看到那满是绿叶和花的树,它的一朵外白内黄的花朵飘到了我身旁真是一片芳香,这是它用努力换来的。

鸡蛋花树是坚强的,它伴我成长。

摇钱树伴我成长 篇七

索煜翔

在记忆海洋的深处,有一丛鲜绿的海草,我扒开海草丛,不禁想起那棵金光灿灿的“摇钱树”。

“摇钱树”这个名字是我给它取的,因为它那嫩绿的枝叶上点缀着一个个“金币”。还记得母亲是这样跟我说的:“每次干家务活可以加一分,认真完成作业加一分,九点前睡觉加两分,考试理想加三分,考前三加十分,积累二十分可以摇一次摇钱树,摇下树上得金币积累十五个可以满足你一个愿望噢!”我信心满满。

眨眼间,一个学期过去了,我可以摇三十七次树。那时我力气不够大,费了老大劲才能摇下一个金币。“一、二、三……十三、十四!妈妈我摇了十四个金币,你要满足我一个愿望!不许耍赖噢!我要吃五个雪糕!”年幼得我觉得吃雪糕是最让我满足得了。

慢慢的,我长大了,那棵摇钱树上的金币也变成银的了。但是,我对摇钱树的喜爱却没有一点变化。

那是一个烈日炎炎的夏天,放学,我来到楼下,发现摇钱树不见了,我楞了一下然后眼眶湿润了,我跑回家,问妈妈怎么回事。她说:“物业说要把它搬走,把它放到后花园了。”我心里犹如一块石头落了地,喘了几口气。

摇钱树,也许是我成长路上最好的伙伴了吧,虽不会说话,却让我勤劳起来。在成长的道路上,摇钱树对与我同行。

补习伴我成长 篇八

王梓任

从小,我就觉得上补习班,肯定是没有太大用处的。学好老师教的就行了,哪需要什么补习班插手。

直到四年级的暑假,我妈突然问我“要不要我帮你来报一个暑假的补习班?”我深思了一会苦笑地说:“我不是很想去。”没等我说完,我妈又说道:“五六年级的知识很深,怕你学不懂,行了,明天老师让我们去听一下课。”我欲言又止地点了点头。

过了两天,我被我妈拎到了补习班,我走到班级里,在听课时,我发现,现在补习班已经成了在培优班,有千千万万个我从来没见过的题目,而且同学们都很活跃,或许我可以在这里学到更多,要不先报一期试试。就这样,我进到补习班里了。

但是理想很丰满,现实很骨感,在上课时,因为上节课节奏太快,我的题常常做不完,所以,我也常常成为那个被遗忘地人。

那一天,我们又开始了小测,所有人都在伏案书写,不一会儿就有同学写完了试卷,有的和同桌对着答案,有的在那窃窃私语,还有一个还在奋笔疾书地。过了十分钟,开始讲起了试卷。第一道题,有一位同学飞一般的举了手,用极快的语速说完了。同学们不约而同地说道:“对!”我就很疑惑,他的时态不是用错了吗?我想站起来说,但我又坐好了,心想算了,就当没发生好了,不行,不可以这样搬弄知识。我便忐忑地站了起来说道:“不对,时态不对。”说完后,我发现,只要努力就不怕被落下。

补习伴我成长。

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