班主任考评细则

班主任考评细则

为提高班主任工作的积极性，为班主任考评及绩效工资分配提供依据。特制订本细则。共分教学成绩、班级纪律、卫生、学校活动四部分分别量化考核。

一、教学成绩（30分）

1、第一部分（25分）：按班级平均分除以年级平均分高低得分分别为：第一名25分，第二名20分，以此类推。上学期各级每班参考人数为40人，下学期根据实际情况合理规定。

2、第二部分（5分）：依据各班优秀生人数多少排名，以名次先后分别得5～1分。各年级优秀生为年级前20名

3、两个学期平均分为学年得分。

二、班级纪律（30分）。具体见（班级纪律量化评分实施细则）

班级纪律量化评分实施细则

为进一步推动我校教育教学工作的开展，促使学生养成良好习惯，经学校研究，对班级纪律量化细则做出如下修订

一、量化、评价的对象

被量化对象是全体学生，最终目的是协助班级对学生进行管理，促进学生、班级良好风气的形成。

二、扣分细则

1．上学期间买零食，每人次扣1分，在除宿舍外的其他场所吃零食，扣2分／人次。

2．损坏公私物品，扣1-3分／次。

3．浪费水电每次扣1-2分；情节严重者加倍扣分。

4．携带、藏匿管制器具或手机、娱乐工具等禁带物品，未造成后果的，扣2-4分／人次；造成严重后果的，扣5分／人次。

5．住宿纪律

一般午休时间违纪，每周次数由多到少分别扣5、4、3、2、1分，最少的班级不扣分。出入宿舍或教室每人次扣1分，晚上熄灯后喧哗每次扣2分，23:00后喧哗每次扣4分

6．上课期间未经批准强行回宿舍或不假不离宿舍的，每人/次扣1分。

7．翻越校园围墙、校门的，扣5分／人次。

8．敲诈他人财物，视情节扣3—5分／人次；

9．有矛盾不通过老师，私自聚众“评理”、 “道歉”、挑衅、闹事，未动手打人，视情节扣2-4分／人次。打架或组织、煽动他人打架的造成后果的，视情节扣4-5分／人次。为打架助威者、围观者，扣1分／人次。

10．伙同或指使校外人员进入校园滋事，严重影响学校正常教育教学秩序，视情节扣3-5分／人次。

11．在校期间吸烟、酗酒，视情节扣3-5分／人次。

12．违纪后虚报班级、姓名蒙骗者，扣2分／人次。

13．在学校、年级召开的各种会议、升旗仪式、广播操后的领导老师讲话时说笑打闹等纪律差的班级。视情节扣2-5分／班次；

14.擅自离校出走者，扣5分／人次；

15.非体育课期间进入后操场或实验楼等区域，每人次扣3—5分

16.以上尚未列举，但又违背《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校规校纪者，视其情况，酌情扣分。

三、加分细则

1.主动举报并能及时预防重大违纪情况，视事件性质给班级加1—3分／次

2.学生会成员值日责任心强、领表交表及时，每月总结时给所在班级加1—2分，责任心不强的扣所在班级1—2分

四、学生处罚规定

1.违纪后认错态度不好或有其他恶劣表现时，在原基础上加扣3—5分／人次。认错态度良好，可酌情减轻处理，扣分减半。

2．严重违反校规校纪构成纪律处分者：

五、几点说明

1.每周每班基础分30分，出现违纪按上述标准扣分，扣完为止，举报违纪得分实时加入班级得分，所得分数为班级一周得分，每周一公布上周班级得分情况

2.每学期平均周得分为本学期得分。

三．卫生（20分）

卫生检查细则

1、室外卫生（10分）

（1） 打扫情况

全部打扫、干净整洁、无死角……5分

局部打扫、干净整洁、无死角……3分

没有打扫 ……1分

（2） 花池

完好、花草无损坏、生长旺盛……3分

完好、花草无损坏……2分

完好、花草轻度损坏或稀疏……1分

花池损坏、草木稀疏……0分

（3） 卫生区四周墙壁

干净、整洁、无胡写乱划、无脚印、刮痕……2分

有胡写乱划或脚印或刮痕……0分

2、室内卫生（10分）

（1） 打扫情况

打扫彻底干净、无死角……2分

基本干净……1分

（2） 物品摆放

位置正确、摆放整齐 ……2分

摆放混乱 ……1分

（3） 墙壁

墙壁整洁、无乱写乱画、脚印 ……2分

墙壁不整洁 ……1分

（4） 文化氛围

张帖物完整齐全位置正确 ……2分

图书角布置得当、整洁、经常使用……1分

（5）公物管护 2分

教室内外玻璃、磁砖、窗钩、电路设备、取暖设备等破损一处扣1分，扣完为止。

3、自行车排放（5分）每周检查、公布一次，期末取平均分

(1)全部自行车排放位置正确，正东正西方向，车尾成一线 ……5分

(2)有不超过3辆自行车裂出，大部分整齐……3分

(3)排放较乱 ……1分

4、每学期平均周得分为本学期得分

四、学校活动（20分）

1、参与学校组织的各种活动满分是20分，每个班级只要能积极配合学校组织的活动就能得到基础分10分。视情况酌情给分。

2、在组织学生更换黑板报及时且六个班评分由高到低分为三个档次分别得到３，２，１（分）。

3、在组织学生参加各种比赛活动时，积极参与且六个班最后团体得分由高到低分别得到７，６，５，４，３，２（分）。

4、学生在省市县举行的各类活动中获奖者，酌情给所在班级加1～3分。

5、两个学期平均分为学年得分。

五、先进班集体、绩效分配办法

1、每学年根据班主任两个学期各项得分的总分平均分，进行量化排队，择优产生先进班集体人选。

2、班主任费标准160元/月（基础部分100元，浮动部分60元），班主任费=基础部分（100元/月、班）+浮动部分

浮动部分=浮动部分总额/班主任量化分总和*个人得分

3、因各班学生数差距不大，故不再区分班主任工作量。