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大合唱策划书(精选7篇)

发布时间:2023-03-11 16:26:13 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

好范文网小编为你精心整理了7篇《大合唱策划书》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在好范文网搜索到更多与《大合唱策划书》相关的范文。

篇1:大合唱比赛策划书

一、活动背景

大学,是梦开始的地方。大学生活是丰富多彩的。作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力,充满着狂热的激情。唱歌是表达感情的极佳方式,让我们的歌声唱响在材料学院,唱响在每一颗驿动的心里。尽情欢唱,唱出我们学校的蓬勃发展,唱出我们学院的和谐,唱出我们青年人的热情与朝气,展现我们班级的风采。

二、活动主题

“材料在我心,青春梦飞翔”合唱比赛。

三、活动目的

喜迎十八大,为增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神,全面推进和谐校园文化建设,进一步活跃校园文化生活,充分展现当代大学生时尚、前卫、青春、蓬勃向上的精神风貌,引导大学生提高综合素质,进一步增强广大团员青年的凝聚力和集体观念。材料学院团委将开展“材料在我心,青春梦飞翔”班级大合唱活动。

四、活动参与对象

材料学院12级全体学生以及学院团委成员

五、活动时间和地点

时间:(待定)

地点:(待定)

六、活动安排及流程

(一)活动物品准备工作:

1、活动用品采购(水、气球、笔、、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等);

2、与学生会文艺部联系,借用他们的音箱话筒等设备;

3、联系老师借用红地毯。

(二)活动宣传工作:

主要通过三点一线式的宣传路线:

1、以团支部这条线为主,在活动前期,请各班团支书在班上积极地做好宣传工作,并将信息及时反馈;

2、坚持从自身出发这个原则,以部门为单位,发动内部成员,积极投身到12级各班进行宣传;

3、宣传板宣传:比赛前一周,宣传部制作宣传板;

4、院网网站宣传:以通知的形式,写一则新闻,上传到院网。

(五)活动预备工作:

1、选出主持人两名;

2、邀请嘉宾评委;

3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签;

4、提前预定、准备,装饰会场;

5、宣传部成员负责照片信息采集工作;

6、安排新闻中心成员负责新闻采集工作。

(四)活动进行流程:

1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾;

2、老师讲话;

3、各参赛队合唱表演,评委当场进行评分;

4、统分,主持人报分;

5、主持人宣布参赛选手获奖名次;

6、领导给获奖选手颁奖;

7、领导总结、活动结束,合影;

8、按顺序退场。

七、经费预算:

奖金(奖品+荣誉证书):3×6=18元;

会场布置:气球50元,拉花40元,彩带40元,胶带2×5=10元;

宣传板:3×20=60元;

水:30元;

评分纸、笔:纸5元,笔20元;

请柬3×6=18元;

总计:xxx元。

注意事项:

1、安排人员引导参赛选手入场、签到、按顺序上场,以及分数统计工作及会场纪律和后勤保障工作;

2、赛前,多次检查设备、线路等,及时处理不良现象;

3、活动结束后,做好会场的清理和打扫;

4、报道:新闻中心对本次活动进行后续报道,写好新闻稿;

5、海报:制作活动的后期宣传海报,其内容包括:最后获奖名单,比赛过程的照片等等;

6、活动总结:活动结束后,即着手整理资料,对本次活动做一个客观、全面的总结,经审核后,将相关资料一并备案存档。

篇2:大合唱比赛策划书

一、活动宗旨

通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。

二、活动主题:

唱响校园主旋律,构建和谐校园文化

三、参赛对象:

1--5年级各班全体学生。

四、比赛形式:

本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限,以班级为单位。

五、比赛时间:12月份

六、比赛地点:学校电教室

七、参赛曲目:

参赛曲目共两首,分为必唱曲目和自选曲目。每班必选合唱曲目为《胜利胜采小学校歌》,自选曲目一首,曲目内容要健康向上,贴近主题,贴近学生校园生活,符合学生的年龄特点。

八、其它事项:

1、评分总分为10分,最低起评分为8分,计算得分时,去掉一个最高分,一个最低分,综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。

2、各班参赛的自选曲目尽量不雷同,每班必须有指挥一名。

3、两首曲目总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。

4、比赛歌曲伴奏带由各班自备,伴奏可采用电子琴、钢琴,音乐伴奏带等形式。

九、评分原则:

1、歌曲主题内容健康,演唱不超时。

2、人数齐全,全员参与。队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。

3、演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

4、学生演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的'朝气和热情。

5、合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。

6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。

十、评分标准:(10分制)

(1) 音乐表现及技巧:音准正确、节奏整齐、音色统一、歌曲表现、合唱技巧(具有一定合唱艺术效果)、舞台表演准确、恰当(5分)

(2)指挥节奏正确,动作大方、到位。(1分)

(3)学生精神饱满、富有朝气、纪律良好行动整齐、台风好 。(2分)

(4)进场出场有序,演出服装相对整齐,统一 (2分)

附加项:如有学生乐器伴奏在原有基础上加1分

十一:评奖办法:

1、比赛以班级为单位,每年级组设一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名。

2、比赛设优秀指挥奖和最佳伴奏奖,各年级组分别评出“最佳小指挥家”“最佳伴奏”各一名。

本次比赛选手总分为10分。在每位评委为选手打分后,去掉一个最高分和一个最低分,其余分数之和的平均数为这个选手的最终得分。

篇3:大合唱比赛策划书

为了进一步落实学校办学理念和,推动我校学生的素质教育,培养和锻炼学生的团结协作能力、创新精神和实践能力,提高师生的艺术修养,培养学生发现美、欣赏美并践行美的能力,展示校园文化活动成果和学生良好的精神风貌,丰富学生的校园文化生活。经学校研究决定特举办新浦镇中心小学 “我的中国梦”合唱比赛。

具体内容:

(一)参赛对象

一至五年级学生,以年段为单位创编集体合唱。

(二)比赛内容

歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。参赛歌曲由两首组成,其中规定曲目一至三年级为《红星歌》,四、五年级为《快乐的节日》。另一首曲目自选(可参考推荐曲目)。

(三)比赛形式

1、形式多样(有和声加分);

2、演唱形式各年段自行设计(如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等),鼓励创新;

3、要求有一名指挥;

4、自备mp3伴奏(u盘拷贝,无需刻碟);

5、本次比赛采取现场打分,去掉最高分和最低分,取平均分。

(四)比赛要求

1、保证每年段参赛人数在40至50人之间。

2、服装统一整齐、干净、大方、得体。

(五)评分标准

满分10分,每项1分。

1、服装整齐,精神饱满;

2、合唱人数符合要求;

3、上下场迅速无声,台风好;

4、作品处理得当,表现完整;

5、歌曲内容健康、积极向上符合主题;

6、歌声优美,吐字清晰;

7、歌曲旋律、节奏准确;

8、演唱形式有创新;

9、指挥同学与合唱队员的准确配合;

10、指挥、合唱队员与伴奏配合协调。

(六)奖项设置

评委会根据总分高低,设集体奖:一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。个人奖:优秀指挥3名。并为获奖年段及个人颁发奖状。

(七)比赛时间、地点

1、比赛时间:XX年5月下旬(具体时间待定)

2、比赛地点:校体艺馆

篇4:校园大合唱活动策划书

一、活动时间、地点

1、时间:20xx年12月21日(初定)

2、地点:体艺馆

二、组织领导

总指挥

指挥

策划

三、评奖办法和参赛要求

1、评奖办法

根据《一中校园文化节实施方案》进行评奖。高一年级评一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名;高二年级评一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名;

2、参赛歌曲和具体要求

每班参赛歌曲为两首,其中必唱歌曲为《一中校歌》或《共青团歌》,选唱歌曲为附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。(同一首歌曲不能超过2次被选,歌曲确定以交表登记为准)每班比赛时间约8分钟,参赛时要求统一着装,统一指挥,赛出风格,赛出水平,赛出青春活力。

四、活动安排

(一)高一年级合唱比赛

1、时间:12月21日(星期六)下午2:10—5:00

2、地点:体艺馆

3、组织协调:负责节目排练、比赛组织、评委邀请、统计评奖、会场纪律工作

组长

副组长

4、评委

5、参加人员:高一年级全体学生

(二)高二年级合唱比赛

1、时间:12月21日(星期六)上午9:00—11:50

2、地点:体艺馆

3、组织协调:负责节目排练、比赛组织、评委邀请、统计评奖、会场纪律工作

组长

副组长

4、评委

5、参加人员:高二年级全体学生

五、其他工作

1、舞台布置:负责比赛的横幅、舞台设计等工作

组长

成员

2、主持人培训:负责比赛的学生主持人培训

责任人

3、灯光音响:负责比赛的灯光音响维护

责任人

4、宣传报道:负责比赛的摄影、摄像、新闻报道

责任人

5、会场组织:负责会场组织及纪律维护工作

责任人

6、安全保卫:负责安全保卫工作

组长

成员保安人员学生会、团委会干部

7、后勤保障:负责比赛的后勤保障工作

组长

成员

8、评委组:组织比赛评委和制定评分标准等工作

组长

成员

9、统分组:负责歌曲选择和班级抽签及统分

责任人学生会、团委会干部

篇5:校园大合唱活动策划书

一、指导思想

为繁荣校园文化,丰富校园生活,提高学生学习英语的兴趣和积极性,增强班级团结、协作精神,以丰富多彩的艺术活动为载体,培养学生的艺术鉴赏能力和表现能力,营造良好的校园文化氛围,促进学生的全面自主发展。

二、活动主题

悦动·青春·梦想

三、参加对象

初一、初二年级全体学生

四、活动时间

分年级组举行,以班级为单位参加现场比赛。

比赛时间拟定为:

初一(1—10班) 元月6日下午1:30—3:20

(11—21班) 元月6日下午3:30—5:30

初二(1—10班) 元月7日下午1:30—3:20

(11—20班) 元月7日下午3:30—5:30

五、活动内容

1、参赛曲目

各班演唱两首作品,一首英文歌曲,另一首内容健康向上、旋律优美、适合学生演唱。

元月5日下午放学前将参赛曲目发至德育处邮箱,伴奏发至fzhdbz@126。com邮箱。

2、分值设置

总分100分:基本分70分,精神状态、服装和纪律15分,演唱形式与指挥15分。

3、奖项设置

(1)初一年级设一等奖5名,二等奖7名,三等奖9名

初二年级设一等奖5名,二等奖6名,三等奖9名

(2)优秀指挥奖初一5名,初二5名

(3)优秀指导教师奖 (获比赛一等奖班级的音乐老师)

(4)优秀组织奖(获比赛一等奖的班级授予班主任优秀组织奖)

六、活动要求:

1.参加比赛的各班须在比赛前10分钟整队入场,入场后要按照事先安排好的位置就座。

2.各班要将音响材料送交夏兴明老师处,音响材料上要注明班级和曲名。

3.比赛过程中候场的班级从后门出到指定位置候场,演唱完毕从右前侧下场回到原班位置。

4.各班要教育学生遵守集会纪律, 文明参赛,文明观看。

5.工作人员须提前20分钟到场。

未尽事宜,另行通知。

篇6:校园大合唱活动策划书

活动宗旨:

体现校园文化魅力,陶冶学生爱国、爱校的高尚情操,增强班级凝聚力,营造健康高雅的校园文化环境。

活动主题:

庆祝元旦,红歌传唱,激情飞扬

比赛时间:

12月31日下午13:30—16:00

比赛地点:校篮球场

比赛规则:

1、以班级为单位组织参赛队(要求全员参加),班级参与度纳入评分指标,由各班班主任担任领队。

2、每参赛队在比赛中演唱的歌曲,必须以积极向上、健康快乐为主题,坚决杜绝庸俗、低俗、媚俗类歌曲,否则取消参赛资格。

3、各班可以在合唱中使用伴奏(如伴奏带或现场伴奏),也可以情景伴舞来增强舞台效果,但涉及器材必须自行解决。

评分标准:

比赛将采取10分制,评分标准如下:

1、进出场迅速、安静、有序,演唱时队形整齐,班级同学参加率高。(缺席一人扣0。2分,1分)

2、参赛歌曲内容健康向上,符合大赛主题。(1分)

3、仪容、仪表得体,要求服装统一,合唱队员精神饱满,表情自然大方,台风良好。(2分)

4、合唱时声音洪亮、吐词清晰,节奏准确,各声部配合默契,效果好。(3分)

5、编排新颖、有特色,并与歌曲表现内容及风格相符合,具有一定的表现力和感染力,观众气氛热烈。(2分)

6、指挥手势准确,姿势优美,节奏分明,能很好调动合唱队员的情绪,使指挥、伴奏、歌唱配合默契。(1分)

奖项设置:按学部设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

【校园大合唱活动策划书范文(通用5篇)】

篇7:校园大合唱活动策划书

一、活动主题:伴歌声载梦想随音乐齐飞扬

二、活动目的及意义:

如今当代的大学,学生生活丰富又多采。该活动旨在通过展现大学生的才艺,以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌,进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为经贸学生的全面发展提供一个良好的环境。

本次“大合唱比赛”本着公平公正自愿的原则,以繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围。通过比赛引导学生开始演唱,用歌声反映反映校园生活,追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲,倡导健康向上的校园文化氛围。我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的激励下,为我们经贸的广阔天地中书写新的壮丽篇章。

三、主办单位:

四、活动形式:歌曲演唱

1、各班级公开抽签,选择上场的先后顺序。(除特例如重复歌曲可另行调节)

2、比赛正式开始,各个班级按抽签顺序上台表演,评委打分。

3、主持人宣布下一个比赛班级

4、每三个班表演结束后,主持人宣布这三个班级的最后得分。

5、所有的班表演结束后,评委老师进行分数总评,主持人宣读各个班的得分情况以及获得一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名的名单。

6、主持人宣布比赛结束。

五、活动时间:201X年10月27日

六、活动地点:院体育馆

七、活动对象:全院师生

八、赛程设计:

1、海选阶段:

在全校各系做好报名及前期宣传工作,参赛班级可以由班长在系里报名。比赛“采取主要清唱形式,也可班级自备伴奏,内容积极健康即可,唱法不限”。海选评委由历任十佳歌手与老师担任。

海选时间:***

海选地点:***

2、复赛阶段:

初赛将有报名的一半班级进入复赛,复赛也是采用晋级一半的方式,将全部正式进行伴奏演唱,比赛将分组进行,如共30个班级的情况下,5个一组分6组,每组晋级3个班级,2名班级将有评委当场选出,然后从未选中的12个班级中复活6个班级,最终的24个班级将进入决赛。

复赛时间:***

复赛地点:***

3、决赛阶段:

决赛将以晚会的形式举办,(决赛可以由班级自带乐器,伴舞等等)复赛中的24个班级,进入决赛评选出最终的季军,亚军,冠军各一个班级以及最具潜力奖,最佳人气奖,最佳风貌奖。

决赛时间:***

决赛地点:***

九.标准及奖励办法

比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后,取平均值保留两位小数。若遇分数相同,看第三位小数决定胜出。

1.服装整齐,统一(1分)

2.上下场整齐、快速、安静,队形有创意、新颖(1分)

3.上下场及演唱时间每队不超过10分钟(1分)

4.指挥动作准确、到位,动作和乐律和谐(1分)

5.在歌唱中表情丰富,动作整齐,有特色(1分)

6、舞台形象,感情投入,整体效果,歌曲完整性;(1分)

7.合唱声音整齐、洪亮、吐字清晰、节奏准确、无跑调现象;(3分)

8.声情并茂,强弱对比得当,有特色(2分)

十.活动前期

(一)、会前工作:

1、召集各部门人员开会,对此次晚会进行介绍,并分配好工作,召集人员还应包括各班文娱委员。

2、节目征集,向各班级下发通知,准备节目。(励志型节目,积极向上)

3、准备嘉宾的邀请及分发邀请函、演出当晚的摄影及通讯工作、演出前及演出后会场的打扫及清理工作、演出当晚秩序的维持工作

4、推选主持人。根据整个晚会的基调,节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要,从主持候选人中定出4位(暂定)主持人( 2男2女)作为晚会的主持人。

5、确定礼仪队队员。

6、购买准备晚会所需物品及资料,矿泉水、桌椅、邀请函、主持人稿件、节目清单等物品以及道具。

7、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位.事先将音响等设备调试好。

8、*月*日进行彩排。

(二)、晚会流程

1、晚会开始前30分钟相关人员登记嘉宾和参赛代表队,注意后勤工作

台前放动感音乐,渲染气氛,活跃现场,选手过场,吸引观众

2.全院学生有序入场,请校领导、老师入座

3、音乐达到高潮,点燃现场火爆激情,由事先艺术团准备好的节目开场,主持人上场,灯光闪亮,主持人宣布开始,介绍领导、老师、嘉宾。

4、节目欣赏:开场舞

5、领导发言,并宣布晚会开始

6、节目欣赏(各个班级)

5、主持人宣布晚会结束

6、有序离场

7、由各个班级代表负责整理场地。

十一、经费预算

横幅、气球、荧光棒、展板、矿泉水、胶带、笔、灯光、照片印刷、服装、化妆、彩带及装饰物品、节目单制作、证书奖杯鲜花

十二、注意事项

1.注意活动的安全问题

2.会场秩序

3.节目衔接,注意提醒参赛选手做好比赛准备,是节目衔接紧凑

4.后期宣传,准备后期宣传材料(照片文稿)

5.活动前后期接待员做好接待工作

6.请晚会开始后,注意会场秩序,不起哄,不打闹,配合秩序维持人员的工作一定要到位。

7.注意维持场地的清洁

8.活跃现场气氛,注意互动活动

9.注意照相工作等

10.音响话筒事先准备好,避免现场出现问题

11.活动前期工作一定要做到位,保证到场人数。

12.领导发言时要保持会场安静

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