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当时只道是寻常作文600字初中精品多篇

发布时间:2023-08-29 06:40:11 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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当时只道是寻常作文600字初中精品多篇

当时只道是寻常作文800字 篇一

花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”读过《金缕衣》的人,一定忘不了这一句。每当我途径繁花,总会驻足观赏。一树一树的花开有燕在梁间呢喃,是多么美好。可我也清楚地知道,这份美丽,是转瞬即逝的。你若从未历经过由茂盛至凋零的转变,证明你现在,还没经历过成长的蜕变。

花?我又仅仅在说花吗?如果花只是毫无象征意义平淡地开落在那里的花,那这份惆怅就只是停留在浅层思维的伤春悲秋罢了。

或许,再说细致些,那些词句就会蓦然冒出你心间?

抓不住的机遇。

抑或离别。曾经沧海。

就像那首曾唱到我们泪流的歌:“以前我不懂得,未必明天,就有以后。”现在的我们,一部分沉浸在追忆往昔,活在如梦如雾的朦胧过去;一部分靠幻想未来度日,做着不切实际的春秋大梦。我们都自以为拥有了昨天,预习了明天,就能抓住今天。却看不见,今天已在你满不在乎的度过中悄然流逝,再不复返。

当然了,最可悲的是明天的我们会悔恨今天,却依旧未能珍惜当下,在明天的明天重蹈更深刻的覆辙。

这些用一句话可以概括的透彻:当时只道是寻常。

那些事儿,那些人,总是要变的,“天下无不散之宴席”,我们却常常自以为是。可能在不久的将来,你所习以为常的东西轰然间尽数崩塌,你才猛然意识到,它的重要性远远超出你的想象,它甚至是你离开就无法生存的……是的,曾经的曾经,我也是对“珍惜当下”嗤之以鼻的,我认为那太累,不如“今朝有酒今朝醉”,多么肆意洒脱。

可任何事物都不会是永恒的啊,永恒本身就是时间造的谣言。当手心的沙握不住,试问,谁又能做到干脆地扬了它,不牵挂?到了那时,洒脱也只是狼狈的掩饰与低劣的伪装。

既然终究避不开鲜花渐渐枯萎,沧海化为桑田,人们被各种外界力量冲散,那么为何不好好审视一下当下,好好珍惜身边还在的一切呢?

真正到了失去的那一天,你一定不会再计较任何过往,唯一遗憾的,是之前没能好好珍惜,没有好好把握。

有些人再也没机会去珍惜了,有些人还能牢牢握住眼前应该握住的。

你呢?

希望所有没尝过失去的人都不会拥有“当时只道是寻常”的那一天,令你后悔的一天。

当时只道是寻常作文 篇二

又是一个春天。春天的阳光暖暖的晒在身上,很是舒服。

我懒懒得靠在躺椅上,眯着眼睛。眼前飘过几片柳絮,我笑了,这几天似乎已经是柳絮的世界般,到处是洁白的景象。我伸出手去,想抓住一片,可那小东西却轻巧的从我的之间溜走,逃脱了,再也没有回来,任凭我怎么想挽留住,它还是像时间一样匆匆流过……

高中期间,我们是最好的朋友。不是那种连上厕所都要拉着手的小女生,我们是少见的彼此交心的。在我们之间末期已经不能单单用这个词来形容了。我们欢笑着我们的欢笑,我们忧伤着我们的忧伤。

很奇怪,性格截然不同的我们却总是拥有相同的爱好,于是我们便一起在吃辣辣的火锅,冬天跑上山坡写生,春天一起睡懒觉,秋天踩着落叶散步。她显然是个唯美主义者,做什么事情都要讲究诗一般的意境:看书时她要挑在朝阳升起的时候,让阳光微微的斜洒在身上;散步时她会选择在林荫道,任凭斑驳的光影在身上流过;唱歌时,她会拉着我到天桥上,她说只有在人来人往的高处唱歌,才能体会到个人的孤独。

她的许多做法和行为方式都和我有很大的不同,但是我很喜欢和她一起营造出来的这些意境,我喜欢看她那如冰晶一样剔透的文字,我喜欢听她胡乱哼起的声音,的确,在匆匆的人流中,听者耳边的歌声,我能感受到,这个世界似乎只有我们两个人,无法融入着另一个世界……

不过,她也只是一个普通的女生,她和我一样,会对着诱人的广告流口水,会为了买一件母亲节的礼物拉着我满世界跑,会对着几个新来的老师评头论足。我们为此兴奋着,我们快乐着,我们仗着年轻便什么事都敢做,却忘了天下没有不散的宴席。

只因为高考,我们便停止了一切杂事活动,平时见面也只是点头,然后又奔入题海中,虽然有时我想说一些话,可马上又有新的习题压过来,让我来不及意识到我已经失去了什么。我想着,把这些事都推到高考后再处理吧,却没有想到有些事时间一过可能就再也无法挽回了。

高考结束的那天,我在大街上遇上她,她惊诧地看着我,我看着她,张口想说些什么,却突然发现我们之间已经有了一层隔膜,许多以前顺口就能从嘴边流出来的话怎么也说不出来。我们把车停在路边,在匆匆的人流中,挽紧了彼此的手。我们都想找回以前,努力的想找回。可是我们心里都清楚,一些事已经是不可能了。

我从躺椅上站起来,却发现衣服上不知道什么时候沾上了一片柳絮,我低声地笑起来,许多事情,当时只道是寻常,如今却都只能成为回忆珍藏下来,只能说当时的我们不懂得珍惜,幼稚的我们不懂得怎样去呵护它罢了……

当时只道是寻常作文 篇三

新的学期乘着熏风沐暧阳,在欢声笑语中,带着无限希冀向我们走来.我知道同学们在兴奋之余也有一丝伤感,因为,这是在家在小学校园的最后一个学期了,大约四个月后,你们将告别漳江,迈向中学的大门.

昨天,每个同学都写下了自己在最后一个学期的计划:有的打算更上一层楼;有的决心改掉坏习惯;有的准备付出更多努力;有的承诺迎头赶上……那一行行从心灵中流淌出的文字,让我感觉到了大家奋力拼博的满腔热情.

的确,这是最后一个学期不应留下遗憾,这最后一个学期应该成为最美丽的记忆!小学,它盛满我们童年的幸福与快乐,记载着我们的成长的美丽过程.走出小学校园之后,在某个洒满阳光的午后,或在某个写满诗意的黄昏,也许我们会怀念这段时光,微笑也许会在那一些时刻漾出我们的心房.让我们从今天开始轮流记录这段时光吧,用我们灵动的笔记录小学生活的斑斓芬芳:你记录课堂精彩的一瞬,我拷贝课间欢乐的镜头……这样,这个日记本会和大家一起快乐,悲伤,还会解开某些误会,在心灵间架起相互理解的桥梁.

孩子们,花一样的年华属于花一样的你们,在这鲜花盛开的季节,让我样用智慧和汗水浇灌出最香,最艳的成长之花,把美丽留住!

当时只道是寻常作文 篇四

纳兰性德曾说过:谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。我们又何尝没有类似的生命感悟呢?很多看似平常的生活情景,我们在拥有时总会等闲视之,而一旦成为追忆,我们往往也会发出:当时只道是寻常?的慨叹。

在这片狭小的天地里,我经历的,不过是寻常的不能再寻常的人生;我看见的,不过是平凡的不能再平凡的世界;我得到的,不过是普通的不能再普通的爱。然而,就是这样一件件寻常的小事,待到秋叶落尽时,却成了我们心底里最美的记忆。

还依稀记得,小时候的我拉着奶奶的手走遍大街小巷;还依稀记得,小时候的我求着爷爷陪我下棋;还依稀记得,小时候的我让哥哥陪我玩躲猫猫的游戏。转眼之间,我们都长大了,爷爷奶奶也都已经老了,我们再也不会拉着他们的手去讲那些有趣的事了,我们再也不会去和哥哥姐姐分享自己的秘密了,我们变得沉默了,失去了小时候那份独有的童真,我们变得忧郁了,失去了小时候那份独有的快乐,我们以为自己长大了,不再需要父母的庇护了。

可是,当你静坐下来时,你是否会想起当年的你笑声传满了整个村庄,你是否会想起当年的你在妈妈洗衣服时坐在旁边玩洗衣粉泡泡。但是,这一切都回不来了,时间在走,年龄在长,懂得的多了,等待的多了,快乐越来越少了,我们唯一能做的,只有将那一份纯真保留在心底里,别让世俗玷污它。

平凡的世界,平凡的你,平凡的生活,平凡的爱。正是这一切平凡的事物,造就了我们一颗平凡的心。平庸是可怕的,无知更会令人痛心,为什么一定要在失去后才知道珍惜?置身近外,更要领悟到这实际存在的爱与真情。明天,我们要这样感叹:此情可待成追忆,所幸当时不惘然。

当时只道是寻常作文800字 篇五

“人生若只如初见,何事西风悲画扇?等闲变却故人心,却道故人心易变。骊山语罢清宵半,夜雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣儿,比翼连枝当日愿。”

当我初读的纳兰性德这首《木兰词拟古决绝词柬友》的时侯,我很许多人一样,觉得这是一首“无处话凄凉”的幽怨和期盼,亦如李商隐的《锦瑟》有过之而无不及。“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。”写尽对往事的怀念,对物是人非的缠绵,“人生若只如初见”,一字一字地反复咀嚼、玩味,短短七个字,道尽多少略带伤感的慨叹,大有回首来时路,四顾皆茫然,把栏杆拍遍,等闲识得故人面,欲说还休,再见已忘言。

初相遇的感觉,一切都是那般美好,时光在愉悦中徜徉。即使偶有不如意的地方,也是心怀憧憬,相信一切会越来越好。“人之初,性本善,性相近,习相远。”面对彼此的不同,以及交流上的困难,也是觉得微不足道的,求同存异,试图给对方最美的笑颜。惺惺相惜,诉不尽的喜欢。甚至还有一种相见恨晚,高山流水,将心比心,坦诚相见。

但是,时光荏苒,记忆的长线盘旋在天边,沉浮中情深缘浅。当事双方不觉中发生着改变,忘记了从前的诺言,忘记了一面之缘的感叹。但旧日情境随着心态和情境的改变,如同昙花一现,烟消云散,也就蓦然而起一股落寞与悲欢,喟叹,“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”一种无法释怀的负担,落在心里沉甸甸。

这里面包含有爱情,友情,亲情,“人生若只如初见,”开始对“君子之交淡如水”进行怀念。

这让我想到我们和自己孩子的初次见面,以及我们和所教学生的第一次见面,孩子第一次上幼儿园,第一次上学,以及我们对一个新事物,新环境的约见,假如,我们没有过多的期盼,过高的,甚至不切实际的渴念,我们如水一样的宽容与担待,如水一样的明净纯洁,循序渐进的自我完善,坦荡荡笑看一切改变,“当时只道是寻常”。是不是我们保持住我们童真的祈盼,多一些初见时赏识性新鲜,是不是就会少一些遗憾,多一些快感。

当时只道是寻常作文 篇六

时光匆匆,总是被遗忘的太快太多。一转眼,你已经四年级了,不知道一年级你写的第一篇小说是否还在?即便还在也不知道那几页纸会在哪个春秋陨落?或是如一只秋蝶藏进某个不为人知的角落。更何况还有曾经写过的那么多那么多!

辟一块网络,把曾经纸上的文字敲击而上,像春雨滴答敲开满屏花朵;又像时钟滴答留着生活的脉络;更像一部部无声的唱片咏出内心之歌!

辟一块网络,随时把经历记录了。不输给岁月的匆忙,不输给大脑的遗忘选择,更不输给自己的懒惰!

辟一块网络,年轻时回首儿时的无忧,年长时回忆年轻时的多愁,年老时想念起什么都可!不必焦急,不必失落!

是蜗牛,也要留下爬过的痕迹,当太阳照过发出七彩霞波。

是小草,也要拔节生长,不畏岁月,枯荣不息,绿得一望无际。

是小河,也要奔流东去,淘尽泥沙,归于海的广阔。

何况,你是一个真正的少年,正在努力着塑造真我,何不,就从这里开始记录下点滴生活,或留下笔墨真迹,或留下声音青涩,或留下影像多姿。然后,像蒲公英的种子一样,让这一篇篇或文或声或影乘着网络的伞,飞进更多人的心窝。

加油,少年!少年,加油!

当时只道是寻常作文 篇七

九(1)班曾冠闳

当时初见只道是寻常,如今再见,你仍然挂着微笑。————题记

你一定见过吧,穿行在大街小巷,活跃在每个清晨午后的环卫工人,偶尔瞥见,眼神也

不愿过多停留,因为他们是何其寻常!

寻常,我也曾这么想。

从公园门口出来,不时有“唰——唰——”的声响传入耳畔。看到那橙色的身影,我便

心知肚明。不再过多停留,我径直走我的路。

是晚秋了,一阵风夹着落叶吹来,我不禁裹紧衣服,不觉间,看见他颤抖着……

我闲庭信步般走过他的身旁,假装不注意似地回头,恰好看见他的全貌,走近看,他要

高得多,高挺的鼻梁上驾着眼镜,满面竟无一丝皱纹,满头也乌黑着,未有一根白发。

这赫然是一名青年!

我愣住了,一直都觉得环卫工人都是退休后的老人们,却从未见过这般年轻,这般眉清目秀的面容。

他注意到我的注视,也回首看着我。目光交互间,气氛十分尴尬。

他冲我微笑着,似乎略有害羞,怕是为他这份工作。随即继续挥动长扫把,一会儿后又想起什么似的,补充道:“志愿服务”。

我方才恍然,他是志愿服务者。

转身离开,我的心却乱成一团。

从未想过,在我不屑一顾的环卫服下,或许就藏着一位高学历的精英人才,或许就藏着一位祖国的顶梁柱。我说的那寻常的橙衣下,是老人们——国家的财富,也是青少年们——国家的未来。借志愿服务来实现自我价值,我凭什么对他们嗤之以鼻。

我敬佩他们的奉献精神,但又很难想象,每一次遇见都是一次错过。我只是循规蹈矩地去赞美,却从未有真正的转化为我自己的思想道德,何其惭愧!而我想,他们这一份寻常,也早已超越了寻常。

不知怎的,我顺着堆积的树叶走走停停,又绕回了遇见他的地方。他还是一如既往地工作,不急不缓,不骄不躁,仿佛清扫的是思想的台阶,总要汲取够了才放手。

“别再逃避了!”我告诉自己。上前拍拍他的肩,我轻声道:“我来帮你吧!”

他回首,又微笑着,看着他,我也微笑,朝阳升起了,这一刻,前所未有的宝贵……

每一声“唰——唰——”,每一次遇见,每一个身影,每一道微笑,我都曾以为是寻常,而今亲自拾起,万知弥足珍贵……

所以,就让我开始吧!把握每一寸光阴,珍惜每一个人,用自己的奉献拓宽生命的宽度,让寻常变得不寻常。

当时只道是寻常,如今回首多美好,嘴角常挂微笑……

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