学校领导班子工作总结

学校领导班子工作总结

一年来，在百年党史学习教育的引领下，学校领导班子坚定为党育人，为国育才的理想信念，在市委市政府、市教育局的正确带领下，我们践行为办人民满意教育的初心使命。一年来，学校领导班子扎实开展党史学习教育，持续推进“xx”教育工程，不断探索新招考改革实施路径。一年来，学校领导班子团结和带领全校教职员工步履坚定，昂扬向上，取得了教育教学工作的丰硕成果。

一、以“我为群众办实事”为落脚点，推动党史学习教育走深走实。

党史学习教育开展以来，学校党委站高位、重落实，按照市教育局党委的工作部署。学校党委制定工作计划和工作清单，组织全体党员按计划、有条理的开展党史学习教育活动。

一年来，学校党委组织全体党员加强理论学习，坚持“三会一课”制度，将会前学史、集中学习与个人学习相结合，组织教学和机关支部参加各类党史学习教育培训，利用多种平台和媒介，积极参与各类学习活动，全体党员自觉继承革命传统、传承红色基因，进一步发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬激情，激发出干事创业的信心和决心，做到规定动作不漏项、不走样。

一年来，学校党委坚持把党史学习教育与教育教学工作紧密结合起来，把党史学习教育引入课堂，特别是政史地课堂，引导学生回顾党的百年历史，感悟信仰之力，传承红色基因，争做时代新人。创新基层党史学习活动，制定了一系列工作方案，开展了以“庆祝建党百年，重温长征精神”的“七·一”庆祝活动和“悟党史、庚血脉、践知方、迎未来”党史学习教育总结大会为代表的创新型工作，营造了党员读党史、写心得、组队伍、唱红歌、上讲台、做志愿，学生听党史、学英雄、勇救人、做宣讲、学红歌、做传人的热烈氛围，做到了自选动作有创新、有实效。

一年来，学校党委坚持把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育落到实处的重要载体，围绕改善校园育人环境，提升校园文化品味、关注师生急难问题，解决师生学习生活后顾之忧，针对教职工“十忧十盼意见征集”反映的问题，想办法、出实招，出台方案、强化保障、创优服务，让党史学习教育“实”起来，真正为广大师生带来实实在在的获得感、幸福感和满足感。

二、以“xx”教育工程为立足点，打造师生全面健康成长平台。

教学上，在开足开齐各类课程，继续完善和落实常规检查工作的基础上,以课改推进十周年为契机，积极为广大教师搭建各种活动平台，为教师的专业发展和业务提升创造条件。一是按照“三周两课一研”的工作部署，积极开展每周的教研组课模研讨课等教研活动；开展了第七届青年教师课堂大赛和第八届课堂大赛活动，营造了良好的教育研讨氛围。二是积极组织教师参加国家省市课题研究、推广教科研成果，学校被评为2020至2023年度中国教育学会国家课题研究优秀实验校。三是组织教师积极参加全国新课程新教材新高考的培训，参与全市集体大教研活动，本学期共参加国家、省市级培训二十余场，教师的专业素养得到了整体提升。学生综合素质评价工作，解读文件、制定计划、组织培训，经过一年的探索和落实，在许多工作都没有以往工作经验可以借鉴的前提下，边工作边改进边总结。已经形成了一套师生职责明确、记录全面客观、学生见证成长、教师收获幸福的综合素质评价工作体系。

德育上，在疫情防控常态化的背景下，在落实各项防疫工作的基础上，德育工作以狠抓班主任队伍建设和学生行为习惯为突破口，强化和完善管理制度，按照国家、省、市关于学生管理相关文件要求，重新拟定了包括学生违纪处罚条例、学生手机管理办法等相关条例和办法，为学生管理工作提供了制度保障。

在疫情防控的大背景下，准确落实上级部门要求的防疫标准，严控校园卫生安全。按照防疫新要求对学校各校防疫制度进行更新调整、审订，补充新制度实施后的管理办法。科学开展防疫培训，及时传达风险提示，对师生以及共同生活人进行动态台账登记和信息摸排，做到快速准确。积极组织全校师生接种新冠疫苗，前期做了很多思想动员工作，尤其是对学生共同生活人疫苗接种情况做了准确的排查和登记，为疫情防控提供了精准的基础数据。学校的防疫工作，得到了市教育局督导组的高度认可。

三、以提升服务质量为着力点，保证学校各项工作安全稳定。

安全工作在市教育局的领导下，在以校园疫情防控为首要任务的前提下，统筹各项安全工作的的开展，进一步明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局，保障了校园各项工作的安全稳定。

后线各部门为保证一线教育教学工作顺利开展，一年来，在学校领导班子的组织和协调下，落实学校一盘棋的工作理念，在综合协调、保障师生权益、校园硬件建设、强化评价改革、共青团建设等方面充分发挥岗位职责，以服务为先，在推进学校各项工作走向深入上下功夫、求实效。

四、存在问题和今后努力方向

一年来，学校领导班子带领全体教职员工，脚踏实地、兢兢业业，为学校教育教学工作展现了新作为新气象，取得了优异的教育教学成绩，但看到成绩的同时，我们必须正视问题，我们依然存在着教学观念更新转换不及时、应对新招考改革还需要加大探索的力度、面对薄弱生源还需全体教师鼓舞士气等问题的存在，还需要学校领导班子想办法、出实招我们全体教职员工继续发扬主动精神，踔厉奋发、笃行不怠，乘势而上、继续奋斗，努力开创学校教育教学的新面貌、谱写育才中学高质量发展的新篇章。