学生管理工作总结

学生管理工作总结

一年以来，在学院党委领导的坚强领导下，学生管理办公室严格按照学院疫情防控要求，紧紧围绕学院年度工作要点，圆满完成各项工作安排和学院领导布置的各项任务，至今未发生任何重大学生事件，并取得了优异的成绩。制订了针对学生提高学生综合素质和德育素质的具体活动方案，结合学院安排积极参与圆满完成，使学生各项综合素质、行为礼仪得到了提高，工作中我们秉承“不抛弃 不放弃”的精神，以学生为本，依托专业技能，开展有特色的学生活动。我们遵循学生管理与教学管理不分家，实行双线一体化管理模式；在生活中，我们团结互助，共同进步，共同成长。本年度即将圆满结束，下面我将学生管理本学年的各项工作开展情况做一总结。

1、创新管理模式，优化管理质量。将学生管理与教学管理双线融合模式进行深层次的相互融合，本学期我系将大学生艺术团和第二课堂进行了相互融合，教学和学管将倾尽全部力量打造这一特色专业品牌。使学生能够利用大学生艺术团这一平台，充分地挖掘自身的潜能，更好地展现自己的专业技能，更全面地发展自己，对自己的人生负责。

2、教学和学管相互参与管理工作。教师以导师的身份参与学生管理、学生评价，辅导员以督导的身份参与教学督导与评价，并辅助维护教学常规，反馈教学情况，做到双师互融，相互监督，相互帮助，相互促进，共同做好我系学生与教学的常规管理和第二课堂等活动。建立多元立体的学生管理评价体系，促进学生管理水平的提高。

3、坚持例会正常化，保证信息资源共享。每周四进行学生管理例会，对本系在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结，各年级辅导员相互间加强了沟通和了解，辅导员就所管学生阶段性情况进行总结，分析存在的问题，学管办全体老师共同参与讨论，提出解决的办法，并部署下一阶段的工作。

4、加强学生管理队伍的自身建设。提升学管队伍自身水平。提升辅导员学历层次，鼓励辅导员在职进修，部分辅导员在职攻读硕士研究生学位，近五年入职的辅导员定期参加培训，注重科学研究，提升业务素质，先后承担了省各级科研课题，用科研带动工作。

5、加强安全教育，建设平安校园。按照学院疫情防控要求每天对学生进行体温监测，确保了全系师生的安全。根据学工部要求及时对学生宿舍进行安全隐患排查，并及时报告学校进行整改；其次，加大学生安全教育力度。开学初与辅导员签订了学生安全教育责任书，要求辅导员对学生进行长期的安全教育；辅导员每周必须给所在的班级开一次主题班会，通过班会收集学生在生活和学习中存在的问题，并给与及时的解决。

6.加强劳动教育宣传，培养全面发展学生。劳动教育是新时期、新形势下的育人要求，是培养社会主义建设者和接班人所不可或缺的部分。辅导员已经把劳动教育作为一项长远的工作内容纳入到学生培养的工作之中，教育学生们以劳树德，成为温暖社会的人；以劳增智，成为更加优秀的人；以劳强体，成为更有价值的人；以劳育美，成为值得欣赏的人。

本学年学生管理工作按要求、按质量顺利完成所有工作，但也存在着一些不足，在今后的工作中，我们要不断加强学习，提升自身素质，为学院发展做出应有的贡献。