班主任高考总结交流

尊敬的各位领导，同事们大家早上好！很荣幸今天能在这儿和大家交流高三3班高考的相关情况。2021年的高考已落下帷幕，但我们未来的路还很长，希望通过今天的交流能使我们都有所收获。

首先汇报一下高三3班的高考成绩。我班是理科普通班，参加高考56人，一本上线25人，上线率44.6%;二本以上上线54人，上线率96.4%，；参加高考的补习生5人，一人一本上线，四人成绩在二本线以上。目前有两人已被军校录取，赵国阳同学考了589分，全省位次1985名，预计将被985高校录取，除此预计至少有一名同学被211高校录取。成绩尚可，圆满完成了既定的高考目标。

成绩的取得有多方面的原因，离不开领导的支持、学生自身的努力以及全体科任老师的辛勤付出。下面是我的一些不成熟的做法与大家分享，经验谈不上，因为在座的每一位都比我更有经验，我在不断的向周围的资深班主任们学习，逐渐形成了自己的一些做法：

一、不断的树立高考必胜的信念；

我是2020年4月14日接手的3班，当时学生刚从疫情的漫长寒假中返校，距离2020年的高考越来越近，但是学生思想上毫无紧迫的感觉，行动上表现的慵懒松散；接手后的第一节周会课，我就和学生探讨了一个问题：为什么要考大学，并提醒学生高考离我们越来越近了，你们马上就要成为高三的学生。这样的思想渗透坚持了一个学期，效果是显著的，在2020届高三学生毕业，学生正式进入高三后，3班学生的精神面貌可以说是改头换面，上课变得更加积极，晚自习纪律前所未有的好，作业也更加认真了，大多数人燃起了斗志，在老校区的最后一次考试中，三班取得了最好的一次成绩。接着是紧张忙碌的搬迁，刚开始一个月我与学生都在适应新环境，忽略了强调高考和学习的事情，接下来的考试中成绩遭遇了滑铁卢。痛定思痛以后，我意识到了思想教育的重要性，接下来的高三生活中，每天利用上课的时间或者自习的时间，我总会叨叨几句，或是对出现的问题进行及时纠正，或是几句简单的鼓励，或是一些高考资讯的分享……但是这简单的几句我觉得力量是无形的，潜移默化的，它让我和我的学生都坚持到了最后。

二、盯得紧，陪得住；

刚开始接手班级，我便意识到了这是一份沉甸甸的责任，它让我与过去的懒散告别，开始变得更加勤勉自律。一开始，班里有几个迟到钉子户，怎么拔钉子呢，你只能是严格按规定的时间到教室以身作则，比他们早到现身说法让他们心服口服。这一年来，我勤勤恳恳，兢兢业业，没有请过一天假，每天早出晚归，和学生同步到教室，盯着学生早晨背诵中午做题，晚自习等学生进入状态才会离开。我曾跟学生说过一句话，“我每天到的最早，早饭吃的最迟，晚上回的最迟。”这话有些自夸，因为我知道这是每位班主任的日常，可能别人比我坚持的更好时间更长，但是我相信这样长久的坚持和陪伴给了学生坚持下去的动力。

三、严爱并济的管理；

我的那名一本上线的补习生毕业时给我留言说：您是我见过最温柔的班主任，每次我们犯了错误你总是先从自身找问题，但是他可能忘了他因为晚自习玩手机被我撵回家反省了一周。我脾气是天生的好，也许是因为学生听话，我从来没担心过管不住学生。刚接手3班，我就制定了严格的手机管理制度，并和学生签订协议，严格按照制度执行，处理了几起拿手机的事件，后来学生跟我反映班里拿手机的现象有了很大的好转。我和学生讨论制定了严格的纪律制度，晚自习纪律高三一直保持的不错。因为是班主任，我也经常会生气，但我愿意了解情况以后再去解决问题，我也会很有原则的按班里的规章制度赏罚分明，我觉得班级管理方面我是一个新手，但也算从容。

四、班级科任组的紧密配合。

在这里我要感谢我的科任老师，每次考完试他们会催着问我要领养新手的名单，让我无法拖延，每个人都非常的有能力并且负责，共同为3班出谋划策，让三班从一个倒数的班级最后变成连续几次平均分第一的班级。在我接手班级以后，一年半的时间，我的班每天中午的时间都安排给了数学，集中力量办大事。高三上学期我们达成共识全力抓英语，下学期全力抓理综，量的积累达到了质的飞越，成绩一步步的抓了上来。

存在的问题：

我觉得我班最主要的问题最后的高考题训练有所欠缺。5班考前统一集中训练了历年的理综高考题，所以对比成绩发现，5班前面学生的理综成绩比我前面学生的要高。虽然第二学期开学要求人手一本高考题，但没有统一要求训练，只是考前让学生自己去做。前三名的一个学生跟我说他只做了历年的全国卷二，但是谁也没料到今年全国卷一和卷二合并了，学生并没有适应卷一的难度和灵活度，所以普遍觉得数学和理综难，有一部分人由此心理上有所波动，影响了总成绩。

几点小建议：

1、坚持就是胜利。九次解决不了的问题，那就努力做到十次。坚持形成习惯，一切都水到渠成。

2、不抛弃不放弃。对于班级来说是一个学生，对于学生自我和家庭来说，那就是全部。而且有些学生高考会给你惊喜。

3、批评永远没有鼓励带来的效果明显。你的情绪会影响学生的情绪，你的焦虑会传递给学生，所以越是紧张的时候，提醒自己保持微笑，最后一个月我要求学生见我必须要对着我微笑。

4、爱是教育的真谛。给学生一份爱，你能换来十分回报。

我的发言到此结束了，不足之处请大家批评指正，谢谢大家！