学校工作计划

学校工作计划

本学期，我校以“以人为本，和谐发展”的办学理念引领学校各项事业的发展，营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人氛围，走发展之路，力争取得新突破。

一、提升自身的各种能力，提高思想觉悟，牢记自己的使命，明确自己的责任。要办好自己所在的学校，办好让所有教师、所有学生都获得最大发展的学校。校长的责任就是让学生健康成长，让教师幸福工作，让家长满意认可。

1.勤于学习：提高自己的学习力。认真学习各种教学理论提升自己思想觉悟，学习教育思想和办学理念，时时为自己充电做有思想的校长。

2.敢于实践：敢于在学校的各项工作中大胆实践，使自己的教育思想和办学理念在学校的工作实践中才能得到很好的体现。

3、善于反思：能力的提升更离不开工作中的不断反思，在反思过程中一定要全方位、多角度，避免急功近利，弄巧成拙。

二、坚持“以人为本”，切实提高团队效能

进行岗位设置与人员分工。充分考虑每一个教师的个人优势与特长，把最合适的人放到最适合的岗位上，让各类人才各得其所，各尽其能，各献其功，实现管理效益最大化。

三、抓实师德师风建设。学校利用每周工作例会，组织全体教师深入学习《中小学教师职业道德》等有关师德规范要求，严格落实教师“双十不准”规定，禁止教师有偿家教，与教师签订《禁止有偿家教承诺书》和《教师师德承诺书》，开展夸夸我身边的好同事活动，，倡导教师树立正确的教育观、人才观、价值观。

四、确立德育为首位，教学为中心，规范为基础，安全为保障，艺体为两翼的工作主线，带领全体教师在工作中大胆实践与创新，积极践行德育主题，落实有效课堂，开展艺体活动，凸显办学特色。

教育的目的是促进人的成长，立德树人是教育的根本，我校要将德育工作结合开展社会主义核心价值体系教育，重点抓好课程德育和文明行为习惯养成教育，为了将课程德育落到实处，制定科学合理的专项工作计划和措施，实现全员育人，全程育人。

抓好以培养良好行为习惯和基本道德素质为主要内容的养成教育。以学生的习惯养成为出发点，通过检查佩戴红领巾和开展红领巾监督岗、学生文明行为评比等活动，提高学生文明意识和爱校意识，培养学生良好行为习惯。开展社会主义核心价值体系教育、“三爱”、“ 三节”教育和中华民族优秀传统文化教育，促进广大学生良好品德的养成。

加强家长学校建设，完善学校、家庭、社会协调一致、相互配合的德育机制，召开家长会，引领家长家校合力共筑同心圆，不让一个学生掉队。家长和学校共同努力，形成教育合力。

五、把抓实教学常规管理、强化教师队伍建设作为提高教学质量的突破口。

1、着眼于小学教师个人业务提升，通过对教案、作业批改、辅导进行全程监控；狠抓教学的流程和环节管理，对教师的备课、上课活动为中心，以课堂为阵地，有目标、有计划、有举措、有步骤地提升教师的业务素质。加强课堂教学指导。校长带头不定期深入课堂，进行现场听课，认真分析和探讨课堂教学中的得失，让教师把课堂还给学生，让学生开展自主学习，进而也使教师的课堂教学水平得到较大的提高，适应课改要求；依托赵各庄小学对教师进行培训，通过听、评课，教研活动提升教师业务能力。

2、提升幼儿园教师的业务能力。学校定期进行幼儿教师培训、组织听评课活动，提升教师的业务能力。定期组织教师去其他学校听评课学习经验提升教育教学能力。

3、开足开齐课程，特别是强化对音、体、美、科学、综合实践等学科的管理，对各科教学作进一步的规范和要求，从而使教学环节更科学、更富有实效。

4、体卫艺工作

切实开展阳光体育运动，设计一些小型的易操作的跳绳、打毽子、跳格子、校园健美操等游戏活动，保证学生每天在校一小时锻炼时间及上下午各一次眼保健操。

六、提高安保意识，创建平安校园

安全工作无小事，学校坚持“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”方针，把学校安全工作放在重中之重的位置，健全学校安全制度和安全应急机制，全面加强安全教育。

严把校门，严禁外来人员随意进出校园，落实进出校园登记制度。

重视家校联动，多种形式开展以交通、食品卫生、防溺水等为主题的教育活动，提高学生安全防护意识。定期举行全校性紧急疏散演习及消防演练，全校师生熟悉疏散程序路线，增强自救意识和能力。定期开展学校安全检查，定期进行水电、校舍安全等专项检查维修，及时发现隐患，及时整改，保障师生安全。

总之，我们要树立百尺竿头，更进一步的信心，加快学校建设，树立学校办学特色意识，加大学校宣传力度，努力进取，奋力拼搏，奋笔谱写河东小学新的篇章。