学年度校长个人述廉述职报告

学年度校长个人述廉述职报告

张广福

弹指一挥间，2018——2019学年度在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，总结一学年的代理执行校长岗位的任职一岗双责状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是理解领导指点，同行相助的极好机会。分以下两部分陈述我一学年所做的工作，恭请领导和同行指正。

第一部分廉洁自律集体决策

2018年8月，由于工作需要，我作为托管方代理连平中学执行校长，身处新的工作岗位与新的工作环境，作为一校之长，我以身作则、廉洁自律，积极按照党风廉政建设责任制和廉洁自律的内容和要求，履行职责，抓好自身和学校各部门的党风廉政建设工作，现作述职报告如下:

一、注重用先进理论来筑牢思想防线。

思想是行为的先导。廉政建设和廉洁自律必须以先进思想作基础，来筑牢反腐倡廉的思想堤坝。我始终把党风建设作为保障各项工作健康发展、顺利进行的重要工作来抓，一刻也不敢放松。无论工作多忙，都坚持认真学习__有关反腐倡廉的重要论述，特别是最近党中央和各级党政部门下发的有关廉政建设的文件和通知。同时，善于从上级通报和新闻媒体上报道的反面典型中接受教训，引以为戒。通过学习，打牢理论根基，牢固树立执政为民、廉洁从政的观念，自学在思想政治上与党中央保持高度一致，坚定反腐的信心。

二、注重用党规党纪来规范自己的言行。

我注意在日常工作中用党纪条规来严格要求自己，积极按照党风廉政建设要求办事，时时处处自警、自省、自重、自励，做廉洁从政的表率，切实负起领导责任。在职责范围内，从严要求，按规定办事，违反原则的事不办，违反规定的事不批准，减少了职责范围内经济损失的出现和重大事故的发生。在生活上不奢侈浪费，损公肥私，自觉做到不该说的不说，不该拿的不拿，不该吃请的不吃，不该去的地方不去，保持自身的廉洁，维护领导干部的形象。在思想上，我清醒自持，力争管住自己，管好自己，做到堂堂正正做人，踏踏实实做事，清清白白做官。在做到以身作则，严于律已的同时，我从严要求学校各处室人员，认真落实党风廉政建设制度，把不良予头扼制在萌芽状态。通过《连平中学“三重一大”事项集体决策制度》避免了个人独权，使党风廉政建设工作规范化、制度化。

三、认真执行校务公开制度，

定期向理事会公开学校财务收支情况，增加工作透明度。严格教育收费治理，定期公示收费情况，加强行风建设，规范学校收费行为，自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。

四、民主管理，按章办事。

凡需采购的物品、工程招标和服务，学校均首按照规定的方案进行操作处置。严格执行民主集中制，较大的基建项目经校务会集体研究，报上级领导部门按程序招投标、审计，重大事务由校务会讨论决定，并予以公示，自觉接受群众监督。

五、注重用职责要求来用好人、管好人。

在中层干部、教师的聘用、任免、调岗、调出均按有关章程办事。同时，要管好用好身边人，确保大家都能做到清正廉洁，能够健康地成长。因此，我在要求各级领导干好本职工作、创造一流业绩的同时，还必须自学遵守党规党纪，以及有关廉政建设方面的各项规定，做到不贪不占，不侵害教师的利益，防微杜渐，促进单位建设的健康发展。

由于我在党风廉政建设上常抓不懈，在廉洁自律上警钟长鸣，不但我本人无违法违纪现象，学校也没有一例违法违纪案件发生。当然，在廉洁自律方面，仍然存在着学习不经常、不刻苦，联系思想和工作实际不紧密的问题，有时还有自身要求不严格、被动地接受吃请的问题等，这些都需要在今后的工作中认真加以克服的。清政廉洁是领导干部人品修养的永恒主题。只有不断加强党性锻炼，严格遵守党规党纪，才能始终保持党员干部清正廉洁的形象。

第二部分未雨绸缪精心某划

一、更新观念，努力提高自身素质

一年多来，我一边学习，一边适应，一边管理，紧紧依靠全体教师，围绕我校发展目标，积极探索，开拓进取。强化精细管理，进一步加强教师队伍建设，促使教育教学质量稳步提升。一是加强学习政治理论和法律法规，认真学习“十九大”精神，并用其统领工作全局，通过学习，坚定了党的信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校;二是刻苦专研业务知识，工作之余，把读书当作生活的重要的组成部分，通过读书学习，用先进的理论、思想武装自己的头脑，并勤于思考，注重工作反思，为探索学校的进一步发展打下理论基础。同时，我积极参加各种学术教研活动，吸取先进的教育思想。

一年来，我经常深入教师、深入课堂、深入学生，听课50多节，对老师提出课堂教学改进建议，促进教师成长。我把自己看作一名普通的数学教师，积极参加学校各科教学经验工作会和班主任工作会，积极参与特别集体备课。

二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作

多年的学校管理工作的实践使我深深体会到：要搞好学校工作，必须带领行政人员团结一致、全心全意依靠教职工，共同努力。正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识，探索符合校情的绩效考核政策，形成正确的绩效激励机制，具体做了以下工作：

1．精心设计提前谋划。

作为校长，平时对工作勤于思考，提前筹划，力求学校各项工作能得到进一步规范。先后出台了《连平中学内部管理运行机制》《连平中学章程》《连平中学“三重一大”事项集体决策制度》《连平中学绩效工资实施细则》等机制制度。《依据连平中学内部管理运行机制》《科任教师职责》构建了连平中学内部行政组织机构即：在校务会领导下的“三部四中心”的分布式、分权制的组织机构。

2．队伍建设刻不容缓

作为学校，干部队伍和教师队伍建设是学校发展的四梁八柱，一刻也不能停留。根据学校的组织机构需求公开选聘了级部和中心的正副主任。对干部、教师通过一边工作，一边适应，一边培训的方式进行队伍建设。走出去学习20次200多人次，请进来29次，接受培训的老师1190人次。　　

3．狠抓校风建设，落实德育工作

学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，充分发挥协作作用，积极开展各种活动。

利用主题班会、校园广播、国旗下讲话、“文明班”评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理，促进了良好的校风、教风和学风的形成。

开展丰富多彩的活动，通过举行为每年的文化科技节、体育节活动，活跃校园文化氛围，组织师生参加各类活动比赛。各种活动丰富了师生的工作、学习生活，张扬了学生的个性，促进了教师的凝聚力，锻炼了学生的能力，陶冶了学生的情操。其

4．共同参与的生涯规划

进入新一轮高考改革之后，对教师学生都是一件新生事物。对21届毕业生先后采取7次学科——生涯规划指导，对教师3采取请进来，走出去培训学习，对家长采取小手拉大手方式教育，选科达到了预期目标。在省考试院到连中调研时等到了当时的王院长的好评。并在河源市调研总结会是多次作为案例宣传。

5．共同参与的招生工作

生源质量是一所学校提升办学质量的前提，招生宣传作为吸引优质生源的重要环节，我们密切关注新变化，紧密围绕优质、潜在生源的流动做好宣传工作。同时根据区域政策和发展优势，组织干部教师分组下校和家访进行宣传动员取得初步成效。

6．政府支持校园基础设施建设进一步完善

完成旧饭堂升级改造加建了校园卫生间。改善了一批教育设施：新建了英语听说室，完成了国家标准化考场考点升级改造，完善了教学视频系统、考试指令系统。

7．工会组织建设进一步完善

为进一步完善教职工民主参政议政的主人翁角色，我们重新组建了连平中学工会委员会，选举产生职工代表。重新修订了连平工会委员会章程。每年召开一次职工代表大会。审议学校的各项计划、总结和新的规章制度。提出议案和对中层干部的评议。

三、教育教学效果初步体现

目前，连平中学“有爱心、多智慧、能奉献、善表达”的优秀师资团队正在逐步形成，涌现出了5名河源市优秀教学能手、1名河源市优秀教师、1名河源市优秀班主任，1名连平县名班主任工作室主持人、多名连平县优秀教师及连平县优秀班主任。连平中学现有2个省级课题、3个市级课题、1个县级课题。

中2018年，连平中学承办了第13届河源市青少年科技创新大赛，获得学生项目一等奖4个、二等奖3个、三等奖2个、专项奖13个，代表河源市推送第34届广东省科技创新大赛作品一个。2019年在第34届广东省青少年科技创新大赛中，连平中学选送5个项目，有3个获二等奖，2个获三等奖，1个获专利申请奖。由于科技创新教育工作突出，连平中学被选为广东科学中心“馆校结合”单位。此外，连平中学被评为2019年河源市五四红旗团委、荣获河源市合唱比赛三等奖。市中学生运动会8人次获奖。

2019年高优整体上线人数取得突破，61人高优上线；本科上线率创近三年新高，本届参考人数为963人，上线人数464，上线率为 48.2%。

总之，连平中学在各级领导的正确领导之下，通过全校师生员工的共同努力，学校的各项工作成绩都在原有基础上有了较大的提高。我相信，有各级部门的正确领导和支持，有全体连中人的努力进取，连平中学一定实现新的发展。必将一直焕发青春光彩，永远充满生机和活力!

学校进入托管办学以来发展的平稳期，办学条件相对越来越好，教育质量稳步提升。但作为一名党员干部，工作上、生活上不搞特殊，严格要求自己，以身作则，继续保持与发扬艰苦奋斗的工作作风，关心集体胜过关心自己;关心群众生活，放下架子做小学生，深入实际，发现群众疾苦，急群众之所需，想群众之所愿。同时，注意生活细节，拒腐蚀，永不沾，自觉与不良的生活作风、社会现象划清界线;保持清醒的头脑，保持共产党员的本色。积极为学校发展谋划，主动为广大师生谋利益，以实际行动，带动和谐校园的建设。在校内外产生积极的影响。

与此同时，个人工作中还存在很多问题与不足:

1.要继续转变工作作风，以实际行动带动班子，引领群众。

2.要深入搞好自我学习与提高，适应迅猛发展的教育形势。

3.不要吃老本、要立新功，要反骄破满，克服工作中的倦怠情绪，振奋精神，全身心投入到教育事业发展的洪流中。

以上是对2018——2019学年度工作的简单回顾。2019——2020学年已向我们阔步走来，满载着成功与喜悦，在新的年度里，我将以百倍的信心，与全体师生一起携手并进，赢得事业的更大辉煌。