学校党支部年度工作总结

学校党支部年度工作总结

一年来,我校党支部在教育局党委和中心学校总支的正确领导下，坚持以十九大会议精神为指导，全面贯彻党章党规以及习近平总书记的系列讲话，进一步夯实党支部建设基础,不断提高党建工作水平。现将我校党支部2020年度党建工作总结如下。

一、切实加强党建工作

1、学做结合，夯实党建工作基础。

一年来,在学校全体党员中坚持开展“两学一做”学习教育活动，学习《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》党章党规;学习习近平总书记系列重要讲话精神,强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合格共产党员。坚持学做结合，带动全体教师参与，结合校情实际，通过学理论、论发展、研出路，形成《精细化管理，高质量输出》、《优化师资结构，整合师资配置》等讨论、调研成果;学校党支部坚持带领全体党员、教师关心身边事，深刻感知省市发展新动态，以及十九届五中全会精神在学校党建的具体工作中。学校党支部结合观看《红船》、《永远在路上》专题片、建党99周年、改革开放42周年等活动，要求全体党员牢记入党誓词，时刻不忘党员身份，时刻不忘党员的权利和义务，加强党性修养，不断夯实党建工作基础。

2、再上台阶，促进标准化规范化。

（一）是落实专门的党建室，旗帜上墙、誓词上墙、制度上墙、党的光辉历程上墙，促进党建活动阵地标准化;

（二）是经常性、专题性开展党建工作，制定全年党建工作计划，切实落实“三会一课”制度，认真开展民主生活会，民主评议党员，组织党员进行教育培训，丰富党组织活动;严格核准党员的党费标准，按时按标注交纳党费，促进党建工作规范化;

（三）是认真征求和听取党员、教师对支部建设的意见和建议，贯彻执行民主集中制原则，进一步落实党风廉政建设、进一步落实民主议事制度，促进党建工作对其它重大工作的引领化;

（四）是以党建工作为重点，结合学校日常工作，加强宣传和教育，形成学校内部宣传标语上墙，对外及时上报、上传简报、简讯的宣传机制，促进党建宣传经常化;

（五）是认真做好党员组织关系转进转出工作，认真查找党员的入党原始资料;学校除了有纸质的各类资料外，还做好了党支部的电子台账资料，落实专人负责制，做到资料详实，内容正确，及时更新，促进党建资料体系化。

3、提升活力，优化班子结构建设。

抓住关键，搞好党支部班子建设。学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。平时，学校班子成员注重自身政治素质和业务。其次发挥优秀党员的榜样作用，合理设置党员示范岗，在学校弘扬正能量，团结一致朝前走，使广大教师能够充分信任党员、信赖党组织。2020年，是全县精准扶贫工作脱贫攻坚决战之年。我校贯彻落实教育局党委的工作安排和部署，在保障教学工作的同时，抽派全校所有教师参与脱贫扶困工作，全体党员教师都参与其中，充分发挥了党员的先锋模范作用。另外我们还利用政治学习时间，组织所有党员教师观看《最美教师陈腊梅》、《榜样3》等视频,以榜样引领支部的发展。    

4、培养新人，壮大党员干部队伍。

目前，学校一百多教师，其中正式党员27人，预备党员1名，19年发展对象1名。学校党支部本着行政人员发展党员、优秀教师发展党员、年轻教师发展党员的思路，力求做到争取一批、培养一批;成熟一个、发展一个，不断壮大党员干部队伍。    

二、加强以党促教工作    

党与共青团共建，促进协调发展。我们坚持党组织建设和共青团组织建设一起抓，高度重视共青团工作，把共青团建设纳入党建范畴，做到“以党的建设带动共青团建设，以共青团建设促进党的建设"，引导共青团组织按照各自章程开展活动，为党组织发挥作用提供了良好的群众基础和外部环境。    

1、创新德育形式，提高德育实效。    

(1)  充分发挥学校党支部、德育处、团委、学生会的作用，进一步完善学校德育工作体制，进一步丰富德育工作内容，注重德育工作的实效性。暑假期间，协同学校德育处认真完成七年级招生和军训工作。(2) 健全常规制度，努力提高育人质量。坚持校长负总责，行政领导分工下到各科室，以班主任为主和值周教师协助的德育教育和管理模式。落实好“岗位责任制”、“行政值节、巡视制”、“德育工作例会制”、“班主任为核心的周会制”、“升国旗和国旗下的讲话制度”等制度形成全员育人中确立培养对象，进行专业培养。二是抓住体艺教师不放松，把活动开展起来。作为农村学校，体艺教师更能带动学生的活力，我们立足于这些教师的专业培养，使其逐步向名优教师发展。    

三、开展师德师风建设    

学校围绕“爱岗敬业，关爱学生”这一主题，大力开展师德教育。党支部工会牵头开展教师座谈会，谈体会、谈感想;组织教师签订《水车中学教师师德承诺书》、《党风廉政建设承诺书》;组织教师学习师德师风“十严禁”和杜绝“三乱”等规范。按照学校“师德建设月”的相关要求，我校分别在三月和八月开展了一系列的师德师风教育活动;讲党课、学党课，从党员、教师应知应会的概念为抓手，详细讲解“两个一百年”、“四个自信”、“四个意识"、“四个全面”、“两个维护”、等概念，并开展教师问卷评价，通过这些活动提升了教师的师德水平。    

四、开展廉政文化建设    

学校党支部大力开展廉政文化建设，以学习十九大为主题，以深入开展正风肃纪“清风”行动、“廉洁从教清风正气”为重点，通过开展“十个一”活动，即学校党支部每季度分析研判一次本校党风廉政建设情况、学校每季度开展一次党章党纪党规专题学习、学校每学期组织教师接受一次廉政警示教育、学校党组织负责人每学期作一次廉政报告、学校每学期开展一次师德师风大讨论、学校每学期开展一次廉洁从教谈心谈话、每名教职工每学年撰写一篇廉洁从教心得体会、学校每期举办一期廉政主题宣传专栏、学校每年组织教职工签订“廉洁从教，拒绝违规办学行为”的公开承诺书、学校每年评选表扬一批师德师风先进个人。通过一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样的宣传教育活动，确保了党员教师深受教育，改变了党员干部的工作作风，全体党员教师树立了“廉洁从教、服务师生”的思想意识。 

一年来，我校党支部工作取得了一定的实效，但也存在一些不足，主要表现在以下几个方面:    

1、党组织负责人，我对党务工作缺乏认真研究,直接交由分管同志或办公室处理，亲自抓、亲自督促的力度还不够。    

2、“三会一课"制度坚持的不够好，会议记录简单。    

3、部分专题民主生活会“咬耳扯袖”“红脸出汗”的力度不够，个别党员领导干部存在好人主义思想，不敢大胆开展批评。    

4、党员领导干部落实双重组织生活不够好，个别党员领导干部没按要求上党课。    

下一步，我将与班子成员一道，认真落实主体责任，不断创新思路，强化措施，狠抓落实，确保责任明确到位、措施落实到位、问题解决到位。    

（一）是认真组织往回看，找不足、查差距、议对策，深入扎实开展党建工作;

（二）是切实增强责任意识，强化工作机制。认真履行第一责任人的职责，带头严守党规党纪，坚决落实党建工作各项制度，强化工作指导和督查，抓好班子、带好队伍、管好教师;

（三）是加强制度机制建设，有效规范组织运行。深化巩固党建成果，完善理论学习、组织生活等各项制度，推动党内组织生活正常化、经常化。

中共新化县水车镇中心学校水车支部

二0二一年三月